■ 歐陽(yáng)宏生 唐希牧
2018年,時(shí)值我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放40周年。在邁向中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史進(jìn)程中,廣播電視研究取得了顯著進(jìn)步,其研究的規(guī)模、質(zhì)量和層次不斷提升,并呈現(xiàn)出多學(xué)科交叉、多領(lǐng)域跨界、多方法融合的繁榮景象??梢哉f(shuō),改革開(kāi)放的40年也是中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究發(fā)展最快的時(shí)期?!懊麋R可以照形,古事所以知今?!睕](méi)有對(duì)學(xué)科歷史的清理,我們便無(wú)法在現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)境中去還原與把握研究對(duì)象,也就無(wú)法進(jìn)一步推進(jìn)整個(gè)學(xué)科向前發(fā)展。面對(duì)不斷活躍著的行業(yè)實(shí)踐,廣播電視學(xué)術(shù)研究應(yīng)該有怎樣的追求?怎樣的目標(biāo)?如何在既有的基礎(chǔ)上再出發(fā)?凡此種種問(wèn)題,均需我們予以深思。因此,為紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,讓我們以一種新的問(wèn)題意識(shí)、新的思想姿態(tài)、新的理論眼光,對(duì)廣播電視學(xué)術(shù)研究所走過(guò)的這段歷史進(jìn)行一番深入且具有建構(gòu)意義的總結(jié)與反思,無(wú)疑是回答上述問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
我國(guó)自1923年誕生廣播,1958年出現(xiàn)電視,人們對(duì)其的認(rèn)識(shí)也由此展開(kāi)。這種認(rèn)識(shí)既是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,也是一種形成知識(shí)系統(tǒng)的研究過(guò)程。①然而,隨著時(shí)間的推移,廣播電視學(xué)術(shù)研究的對(duì)象與內(nèi)容隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,隨著廣播電視事業(yè)的變遷而變遷,但架構(gòu)學(xué)科結(jié)構(gòu)的理論體系和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的思維邏輯仍保持了相對(duì)的統(tǒng)一。在這個(gè)模式下,中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究的發(fā)展軌跡便有著貫穿今昔的線索意義。以此為基點(diǎn),觀照改革開(kāi)放40年來(lái)中國(guó)廣播電視研究的發(fā)展歷程,大致可以將其劃分為學(xué)術(shù)研究的探索期,學(xué)科意識(shí)的覺(jué)醒期,學(xué)科獨(dú)立與成型期以及學(xué)科的多元與繁榮期這四個(gè)階段。下面將分別對(duì)這四個(gè)階段作簡(jiǎn)要的梳理。在此需要說(shuō)明的是,限于篇幅的原因,本文未能窮盡各階段所有的研究?jī)?nèi)容,僅選取了其中較有代表性的事件與成果進(jìn)行闡釋,以求達(dá)到“窺一斑而見(jiàn)全豹”的作用。此外,本文研究的范圍僅限定于中國(guó)大陸,不包括港、澳、臺(tái)地區(qū)。
在歷史時(shí)間軸上第一處滌蕩社會(huì)積久詬病的節(jié)點(diǎn)處,是由思想解放所散發(fā)出的光輝牽引社會(huì)的變革,發(fā)出振聾發(fā)聵的聲響,作為吹響新時(shí)代的號(hào)角。1976年10月,持續(xù)十年之久的“文化大革命”宣告結(jié)束。但在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),國(guó)內(nèi)的政治氛圍和意識(shí)形態(tài)并沒(méi)有立竿見(jiàn)影地回暖。直到黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi),會(huì)前關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論以及會(huì)議確立的“解放思想,實(shí)事求是”的思想方針,才為我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的撥亂反正提供了根本性的政治保障和思想基礎(chǔ)。在此背景下,廣播電視研究開(kāi)始進(jìn)入到一個(gè)端正指導(dǎo)思想的反思階段,對(duì)廣播電視本體理論的探討成為了這一時(shí)期的核心議題。其具體內(nèi)容主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.積極探索“自己走路”
關(guān)于廣播電視“自己走路”并不是這一時(shí)期新提出的口號(hào),早在新中國(guó)成立之初,時(shí)任國(guó)家新聞出版總署署長(zhǎng)的胡喬木就提出:“廣播電視要學(xué)會(huì)自己走路”。據(jù)中央臺(tái)原臺(tái)長(zhǎng)左漠野回憶:“當(dāng)時(shí)的新聞總署為廣播規(guī)定了三個(gè)任務(wù):一是發(fā)布新聞,傳達(dá)政令;二是社會(huì)教育;三是文化娛樂(lè)。繼而胡喬木同志向我們提出:你們要自己走路。意思是說(shuō),廣播不能完全依靠報(bào)紙和通訊社,自己應(yīng)當(dāng)采、編、寫一些東西?!雹谠诖吮尘跋?廣播電視開(kāi)始了第一次蹣跚學(xué)步,并在建國(guó)后的十七年中取得了初步成績(jī)。然而,這一方針的貫徹卻在“文革“中被迫中斷,廣播電視又重新淪為了報(bào)紙的“有聲版”與“傳聲筒”。直到1980年10月,在第十次全國(guó)廣播工作會(huì)議上,時(shí)任廣播事業(yè)局局長(zhǎng)的張香山在其報(bào)告中重新提出“自己走路”的方針,并且就方針的貫徹提出了七條重要的措施。于是,廣播電視又一次邁出了“自己走路”的新步伐。
然而,兩次方針的提出有其不同的時(shí)代背景與歷時(shí)意義。50年代提出“自己走路”主要是為了克服廣播對(duì)報(bào)紙與通訊社的依賴,從而建立起自己的記者、編輯和節(jié)目制作隊(duì)伍。③而80年代重提,廣播電視的隊(duì)伍已經(jīng)壯大,設(shè)備不斷完善,影響力也越來(lái)越大。此時(shí)的“自己走路”不僅意味著廣播電視已徹底擺脫了報(bào)紙這種以文字為主的信息傳播方式,走上了一條尊重自身傳播規(guī)律的發(fā)展道路。更為重要的是,它解放了廣播電視工作者的思想,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,從而激發(fā)了他們對(duì)廣播電視實(shí)踐的創(chuàng)造力。從第十次全國(guó)廣播工作會(huì)議到之后的第十一次全國(guó)廣播電視工作會(huì)議的召開(kāi),短短兩年時(shí)間里,廣播電視“自己走路”便取得了五個(gè)方面的成績(jī):第一,電臺(tái)、電視臺(tái)以“短、快、新”為特點(diǎn)的新聞明顯增多;第二,廣播評(píng)論重新上馬,電視評(píng)論初現(xiàn)熒屏;第三,主持人節(jié)目開(kāi)始出現(xiàn);第四,遠(yuǎn)距離教育的發(fā)展;第五,電視劇開(kāi)始復(fù)蘇。④而這些均為我國(guó)廣播電視未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.對(duì)廣播電視特點(diǎn)和原理的深入探討
正是在“自己走路”這一號(hào)召下,80年代初,理論界掀起了一場(chǎng)關(guān)于廣播電視特點(diǎn)的本體論討論熱潮,其目的是對(duì)廣播電視界的一些基本問(wèn)題加以廓清。據(jù)統(tǒng)計(jì),在1979年至1981年的三年間,在《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》“新聞采編”上就發(fā)表了有關(guān)廣播電視本體理論的文章共20篇。⑤這20篇文章涉及了廣播電視的特點(diǎn)、性質(zhì)、傳播的職能與范圍等多方面的內(nèi)容。在廣播研究方面,白謙誠(chéng)首先從“廣播特點(diǎn)是由什么決定的”這一本源出發(fā),認(rèn)為“廣播的特點(diǎn)是由無(wú)線電波傳送聲音這種特殊的傳播方式所決定的,因而廣播兼有無(wú)線電和聲音兩方面的特點(diǎn)?!睋?jù)此他進(jìn)一步指出,廣播具有“依靠聲音、對(duì)象廣泛、迅速及時(shí)、沒(méi)有距離“這四個(gè)特點(diǎn)。⑥然而對(duì)這一論斷,有學(xué)者提出了不同的見(jiàn)解。其中,春犁認(rèn)為,“傳播方式不等于廣播特點(diǎn)”。雖然“傳播方式?jīng)Q定廣播特點(diǎn)“這一觀點(diǎn)是正確的,但要科學(xué)地表述廣播特點(diǎn),需要有明確的標(biāo)準(zhǔn),即“所謂特點(diǎn),應(yīng)該既包括優(yōu)點(diǎn),也包括缺點(diǎn),它是相比較存在的。”進(jìn)而作者提出廣播的特點(diǎn)具體可以分為優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩部分:“(一)廣播依靠電波傳播聲音,因而具有迅速及時(shí)、感染力強(qiáng)、對(duì)象廣泛、傳輸方便的長(zhǎng)處;(二)廣播依靠電波傳播聲音,同時(shí)存在著稍縱即逝、不便選擇、語(yǔ)言限制、不易保密的短處?!雹叨鴮W(xué)者章宗棟則是根據(jù)“特點(diǎn)”這一詞的含義,即“一事物與他事物相比,此事物有而他事物無(wú)的地方”,對(duì)白謙誠(chéng)的“四特點(diǎn)說(shuō)”進(jìn)行了剖析,他認(rèn)為“廣播的特點(diǎn)只有一個(gè),那就是:僅僅用聲音來(lái)傳播內(nèi)容”。⑧在電視研究方面,張鳳鑄的《電視新聞的力量在于真實(shí)》和葉家錚的《談電視特性兼談電視新聞》《以電視傳播的特性談新聞之‘新’》,這三篇文章則分別從新聞學(xué)的理論與方法以及電視傳播的特性出發(fā),認(rèn)為電視“是以電子信息技術(shù)為手段,通過(guò)屏幕形式展示連續(xù)運(yùn)動(dòng)及富于變化的圖像和聲音,極其迅速地向廣大家庭傳播各種特定的內(nèi)容(節(jié)目)。它是最大眾化、最有社會(huì)影響力的傳播媒介?!雹岫娨曅侣剟t是“‘沒(méi)有紙張’‘沒(méi)有距離’的報(bào)紙,是‘形象化的政論’。它通過(guò)可視形象來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)人民的思想情感,最迅速、最直接地和廣大人民群眾見(jiàn)面,雅俗共賞、老少咸宜,為人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。”⑩
從以上對(duì)廣播電視特點(diǎn)的分析與辯駁中可以看出,此時(shí)的研究雖處于一個(gè)比較宏觀的層次,但隨著討論的不斷深化,研究者們逐漸革除了以往那種被特殊政治文化所制約、所扭曲而形成的唯上、唯書的思維傳統(tǒng),重構(gòu)根植于新聞傳播實(shí)踐的具有當(dāng)代中國(guó)特色的主體意識(shí)和學(xué)術(shù)理性。
3.對(duì)廣播電視“工具論”的批判與反思
批判與反思是為了除舊,是對(duì)“撥亂反正、正本清源”的呼應(yīng)。然而,早期的廣播電視學(xué)術(shù)研究是以傳統(tǒng)新聞學(xué)為基礎(chǔ)的,尚未形成獨(dú)立的學(xué)科屬性。因此,對(duì)廣播電視“工具論“的批判最早是從新聞學(xué)界對(duì)“報(bào)紙是階級(jí)斗爭(zhēng)的工具”的批判開(kāi)始的。1980年,在《新聞研究資料》第3輯《新聞研究》專題下,學(xué)者們針對(duì)這一命題展開(kāi)了激烈的討論。其討論的結(jié)果是引發(fā)了兩種觀點(diǎn)的激烈碰撞:一種觀點(diǎn)認(rèn)為,新聞事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展是出于階級(jí)斗爭(zhēng)的需要,“階級(jí)斗爭(zhēng)工具”即為新聞事業(yè)的本質(zhì)屬性。所以,“只要社會(huì)上還存在著階級(jí)斗爭(zhēng),報(bào)紙、廣播仍是階級(jí)斗爭(zhēng)或階級(jí)專政的工具”;另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,新聞事業(yè)是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段為適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生的,作為階級(jí)斗爭(zhēng)的工具是新聞事業(yè)的一種作用,不是其本質(zhì)屬性,其本質(zhì)屬性是新聞性。因而準(zhǔn)確的表述應(yīng)該是“報(bào)紙是新聞傳播的工具,在階級(jí)社會(huì)里,又是階級(jí)的輿論工具?!睆囊陨蟽煞N觀點(diǎn)所各自依持的論據(jù)來(lái)看,其主要的分歧在于報(bào)紙是因?yàn)槭裁葱枰a(chǎn)生的??v觀整個(gè)中外新聞發(fā)展史,將報(bào)紙歸結(jié)于是出于階級(jí)斗爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生的這一說(shuō)法顯然是違背歷史事實(shí)的,因而其所支撐的觀點(diǎn)也是站不住腳的。正是在新聞學(xué)界這種自我反思與批判浪潮的影響下,廣播電視界也開(kāi)始發(fā)出自己的聲音。1981年,郭鎮(zhèn)之在《評(píng)‘階級(jí)斗爭(zhēng)工具’說(shuō)》一文中指出階級(jí)斗爭(zhēng)工具的提法含義太狹窄,他認(rèn)為廣播電視最主要的特征應(yīng)該是迅速?gòu)V泛地傳播消息,而這種傳播性才是新聞媒介區(qū)別于其它的根本屬性。1983年,時(shí)任廣電部顧問(wèn)的盧克勤則是從信息這一概念出發(fā),通過(guò)對(duì)廣播電視在溝通消息渠道、傳播科學(xué)文化知識(shí)、提供文化娛樂(lè)和社會(huì)服務(wù)等各方面的功能的梳理與考察,進(jìn)而將廣播電視定位于一種“現(xiàn)代化信息傳播工具”。這不僅從根本上否定了過(guò)去幾十年占統(tǒng)治地位的階級(jí)斗爭(zhēng)工具論,同時(shí)也拓寬了研究的視野與范圍。
總體而言,此次關(guān)于廣播電視性質(zhì)的討論具有著雙重歷史意義:一方面,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論之后,雖然學(xué)界對(duì)廣播電視的性質(zhì)并未達(dá)成一致,但堅(jiān)持“階級(jí)斗爭(zhēng)工具論”的人少了,而對(duì)廣播電視是新聞傳播和社會(huì)輿論工具之類的觀點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí);另一方面,討論本身給中國(guó)的廣播電視學(xué)者提供了一個(gè)懷疑甚至是顛覆政治權(quán)威強(qiáng)加于廣播電視研究現(xiàn)狀的話語(yǔ)機(jī)會(huì),此后,廣播電視學(xué)術(shù)研究有了更大的發(fā)展空間。
第十一次全國(guó)廣播電視工作會(huì)議是我國(guó)廣播電視事業(yè)發(fā)展史上的里程碑。此次會(huì)議不僅確立了“以新聞改革為突破口,推動(dòng)整個(gè)廣播電視宣傳改革”的工作目標(biāo),同時(shí)還提出了廣播電視“堅(jiān)持自己走路,揚(yáng)獨(dú)家之優(yōu)勢(shì),匯天下之精華”的業(yè)務(wù)方針以及“四級(jí)辦廣播、四級(jí)辦電視、四級(jí)混合覆蓋”的事業(yè)發(fā)展方針。在此背景下,全國(guó)的廣播電視媒體于80年代中期至90年代初開(kāi)啟了一場(chǎng)轟轟烈烈的新聞改革。然而,改革過(guò)程中出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象、新的問(wèn)題,改革的實(shí)踐迫切需要理論的指導(dǎo),這種客觀要求成為了廣播電視學(xué)術(shù)研究的動(dòng)力。因此,這一階段的廣播電視研究不僅非常活躍,而且突破了新聞學(xué)的框架,形成了較為獨(dú)立的學(xué)科意識(shí)。其具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.學(xué)術(shù)團(tuán)體與研究機(jī)構(gòu)的建立
這一時(shí)期,隨著廣播電視改革的不斷深入,一些學(xué)術(shù)團(tuán)體與研究機(jī)構(gòu)也開(kāi)始相繼建立。在研究機(jī)構(gòu)方面,從1986年10月起,廣播電視部開(kāi)始承擔(dān)系統(tǒng)內(nèi)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各研究單位業(yè)務(wù)工作的管理職能。在此之前,其系統(tǒng)內(nèi)部只有一個(gè)負(fù)責(zé)搜集、翻譯、編印外國(guó)廣播電視情報(bào)資料的研究機(jī)構(gòu),即國(guó)際臺(tái)研究室。此后,中央電臺(tái)、中央電視臺(tái)及全國(guó)各地方廣播電視廳(局)也陸續(xù)成立了研究室。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止1986年5月,廣播電視系統(tǒng)的研究機(jī)構(gòu)就發(fā)展到了15家。在研究團(tuán)體方面,1986年10月15日中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱中廣學(xué)會(huì))的成立,標(biāo)志著我國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到了一個(gè)新的階段。作為全國(guó)性的廣播電視學(xué)術(shù)團(tuán)體,學(xué)會(huì)以開(kāi)展廣電的學(xué)術(shù)研究,提高廣電工作者的素質(zhì),提高廣電節(jié)目質(zhì)量,促進(jìn)中國(guó)廣播學(xué)、電視學(xué)的建設(shè)和發(fā)展為宗旨,主要任務(wù)是:研究廣播電視理論與歷史,建設(shè)和發(fā)展中國(guó)的廣播學(xué)、電視學(xué);開(kāi)展廣播事業(yè)的調(diào)查研究,為決策的民主化、科學(xué)化提供有利條件等。隨著學(xué)會(huì)各項(xiàng)工作的展開(kāi),廣播電視學(xué)術(shù)研究逐漸改變了長(zhǎng)期以來(lái)分散的個(gè)體研究狀態(tài),形成了個(gè)體研究與群體研究并舉的新局面,其研究的問(wèn)題與范疇也由以往側(cè)重對(duì)微觀業(yè)務(wù)與工作經(jīng)驗(yàn)的介紹轉(zhuǎn)向?qū)в腥中浴⑾到y(tǒng)性等宏觀問(wèn)題的思考。同時(shí),圍繞如何建立有中國(guó)特色社會(huì)主義廣播電視理論體系這一總體目標(biāo),從1986年至1991年,學(xué)會(huì)曾組織了近百次相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與學(xué)術(shù)研討會(huì)。在1988年和1990年,學(xué)會(huì)還舉行了兩次全國(guó)性的廣播電視學(xué)術(shù)論文評(píng)選,以及1990年首屆全國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)著作評(píng)選活動(dòng),其中評(píng)選出的不少論文與著作均填補(bǔ)了我國(guó)廣播電視研究的多項(xiàng)理論空白。此外值得一提的是,1992年3月由廣播電影電視部政策法規(guī)司與中廣學(xué)會(huì)聯(lián)合召開(kāi)的全國(guó)廣播電視研究工作會(huì)議,還首次將學(xué)界與業(yè)界的研究者們匯集在了一起。針對(duì)研究中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新任務(wù),會(huì)議共制定了1992年至1995年全國(guó)廣播電視研究課題115個(gè),其中重點(diǎn)研究課題22個(gè)。這些課題被下達(dá)到全國(guó)各大廣電研究系統(tǒng),一時(shí)間,積極申報(bào)課題、踴躍承擔(dān)課題成為了廣播電視研究工作中一道亮麗的風(fēng)景線。
2.各類刊物的創(chuàng)辦與學(xué)術(shù)論文的涌現(xiàn)
1986年中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)成立后,全國(guó)各級(jí)電視媒體、電視教育部門也紛紛成立廣播電視分會(huì),分會(huì)的成立進(jìn)一步推動(dòng)了廣播電視理論研究陣地的建設(shè),廣播電視刊物迎來(lái)了創(chuàng)辦熱潮。1979年創(chuàng)刊的《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》(1994年更名為《現(xiàn)代傳播》)以學(xué)術(shù)性、專業(yè)性為追求,是我國(guó)廣播電視研究重要的專業(yè)性期刊。1982年中國(guó)電視藝術(shù)委員會(huì)成立并創(chuàng)辦了《電視文藝》,后定名為《中國(guó)電視》,主要刊登電視文藝,特別是電視劇、綜藝節(jié)目的研究論文。1984年10月,由廣播電視部主辦的,以廣大電視工作者為對(duì)象的《廣播電視戰(zhàn)線》創(chuàng)刊,其主要任務(wù)是以宣傳工作為中心,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流與業(yè)務(wù)研究,從而為提高節(jié)目質(zhì)量、開(kāi)創(chuàng)廣播電視宣傳工作新局面服務(wù)。1985年3月,中央電視臺(tái)內(nèi)部刊物《電視業(yè)務(wù)》(1989年更名為《電視研究》試刊出版,1988年4月中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)電視學(xué)研究委員會(huì)成立,并決定將其作為全國(guó)電視學(xué)研究委員會(huì)的會(huì)刊,其宗旨是傳播電視新理念,探討電視業(yè)務(wù)。1988年2月,由中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)和廣播電影電視部政策研究室聯(lián)合創(chuàng)辦的《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》在全國(guó)公開(kāi)出版發(fā)行。該刊堅(jiān)持基礎(chǔ)理論研究和決策理論研究并重的方針,既保持了較高層次的學(xué)術(shù)理性,又增強(qiáng)了時(shí)代特色和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。此外,陸續(xù)創(chuàng)辦的刊物還有中央人民廣播電臺(tái)主辦《中國(guó)廣播》、浙江省的《視聽(tīng)縱橫》、江蘇省的《視聽(tīng)界》、廣東省的《嶺南視聽(tīng)研究》以及江西省的《聲屏世界》等。據(jù)統(tǒng)計(jì),此間全國(guó)廣播電視的相關(guān)研究刊物總計(jì)達(dá)64種。
這些刊物的創(chuàng)辦不僅為廣播電視研究開(kāi)辟了新的陣地與交流平臺(tái),而且凝聚起了一大批廣播電視理論研究工作者。借助這些平臺(tái),大量的學(xué)術(shù)成果開(kāi)始涌現(xiàn),廣播電視研究進(jìn)一步向縱深推進(jìn)。在理論研究方面,隨著西方傳播學(xué)的引入,過(guò)去對(duì)廣播電視性質(zhì)、功能等概念表述的不夠完整與確切等問(wèn)題被再次提出討論。如劉志筠的《我對(duì)廣播電視性質(zhì)的思考》、甘惜分的《廣播電視,姓甚名誰(shuí)》、白謙誠(chéng)的《當(dāng)代中國(guó)廣播電視的性質(zhì)和職能》等,均對(duì)廣播電視的一些基本問(wèn)題與原理作了進(jìn)一步闡釋與分析。在業(yè)務(wù)研究方面,1986年廣東珠江經(jīng)濟(jì)廣播臺(tái)的改革在業(yè)界引起了轟動(dòng),“珠江模式”也成為了學(xué)者們關(guān)注的焦點(diǎn),像曹璐的《深化廣播改革的新視野——從珠江經(jīng)濟(jì)臺(tái)的節(jié)目改革談起》、羅弘道的《從‘機(jī)關(guān)型’到‘大眾型’——珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)的改革之路》、李東的《論珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)“聽(tīng)眾參與”的思想與實(shí)踐》等,他們從不同的角度出發(fā),對(duì)廣播的這一改革進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)與思考。同時(shí),這一時(shí)期隨著電視的普及,其影響力逐漸超越報(bào)紙廣播而成為中國(guó)的“第一媒介”,與之相對(duì)應(yīng)的電視研究也有大批的成果問(wèn)世。如田本相的《論電視文化的結(jié)構(gòu)》、劉建宏的《中國(guó)電視市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和構(gòu)成》、胡智鋒的《十年來(lái)中國(guó)電視發(fā)展歷程的一種描述》等。
3.對(duì)廣播電視作為獨(dú)立學(xué)科體系的理論探討
一般而言,衡量一個(gè)學(xué)科是否獨(dú)立應(yīng)具有三個(gè)條件:第一,是否有特定的研究對(duì)象;第二,是否構(gòu)建起相對(duì)完整的學(xué)科體系;第三,是否能與其他學(xué)科劃清界限。如果以此為尺度,那么可以說(shuō)從20世紀(jì)80年代中期到90年代初,隨著廣播電視理論成果的日趨豐富,廣播電視研究已逐漸突破了新聞學(xué)的框架,其獨(dú)立的學(xué)科建設(shè)也逐漸被提上議程。這一時(shí)期,對(duì)廣播電視學(xué)科體系的理論探討主要集中于對(duì)廣播電視內(nèi)部體系的完善與建構(gòu)上,如左漠野的系列文章《廣播電視有學(xué)》《人們需要廣播學(xué)、電視學(xué)》《關(guān)于建設(shè)廣播學(xué)、電視學(xué)的一些想法——在中國(guó)廣播學(xué)會(huì)第一屆理事會(huì)上的講話》《建設(shè)廣播電視學(xué)構(gòu)想——寫在〈中國(guó)廣播電視學(xué)刊〉創(chuàng)刊的時(shí)候》,溫濟(jì)澤的《關(guān)于廣播學(xué)、電視學(xué)的幾點(diǎn)思考》以及白謙誠(chéng)的《廣播電視事業(yè)和廣播電視學(xué)》等文章,都集中探討了廣播電視學(xué)科建設(shè)的可能性、合理性與必要性。而最早把廣播電視學(xué)作為一個(gè)整體來(lái)研究則始于1986年7月,廣播電影電視部政策研究室在廬山召開(kāi)的首次廣播電視學(xué)研討會(huì)。這次會(huì)議把廣播與電視作為獨(dú)立的學(xué)科,從宏觀上、總體上進(jìn)行了綜合研究。同年10月,在中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)成立大會(huì)上,溫濟(jì)澤在大會(huì)發(fā)言中建議將廣電研究從新聞學(xué)的框架中分離出來(lái),建立獨(dú)立的廣播電視學(xué)。該提議被當(dāng)作學(xué)會(huì)的首要任務(wù),這標(biāo)志著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義廣播學(xué)、電視學(xué)已由少數(shù)人的倡導(dǎo)變成了全系統(tǒng)的共識(shí)。
同時(shí),圍繞建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義廣播電視學(xué)這一總體目標(biāo),此期間,大量基礎(chǔ)理論著作開(kāi)始涌現(xiàn),如劉志筠編寫的《電子新聞媒介——廣播與電視》、施天權(quán)的《廣播電視概論》、田本相的《電視文化學(xué)》、王玨的《新聞廣播電視概論》、左漠野主編的《當(dāng)代中國(guó)的廣播電視》、吳信訓(xùn)的《實(shí)用電視傳播學(xué)》等。其中,由閆玉主編的《中國(guó)廣播電視學(xué)》是這一時(shí)期較為全面、系統(tǒng)地論述廣播電視學(xué)的理論專著和廣播電視學(xué)學(xué)科的奠基之作。該書匯聚了全國(guó)廣電系統(tǒng)內(nèi)26位專家、學(xué)者,在反復(fù)研究討論的基礎(chǔ)上,用了四年的時(shí)間才集結(jié)成冊(cè)。全書共計(jì)63.3萬(wàn)字,共有8編40章,其主要內(nèi)容涉及廣播電視節(jié)目系統(tǒng)、節(jié)目要素、節(jié)目生產(chǎn)流程、節(jié)目傳播、傳播者與受眾、立法與管理等多個(gè)方面。此外,在史論與工具書方面還有北京廣播學(xué)院的《中國(guó)廣播電視年鑒》、趙玉明的《廣播電視簡(jiǎn)明辭典》《中國(guó)現(xiàn)代廣播簡(jiǎn)史》以及郭鎮(zhèn)之的《中國(guó)電視史》等。
1992年11月,在國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局頒布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系中,廣播電視學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科被寫進(jìn)《學(xué)科分類與代碼》,隸屬于“新聞學(xué)與傳播學(xué)”學(xué)科,成為正式的二級(jí)學(xué)科。由此,廣播電視學(xué)作為一門新興學(xué)科的地位得到社會(huì)認(rèn)同,廣播電視學(xué)術(shù)研究也迎來(lái)了自己的黃金發(fā)展時(shí)期。其具體內(nèi)容主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.爭(zhēng)鳴意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)
廣播電視事業(yè)改革的發(fā)展必然帶來(lái)新舊觀念的碰撞,在學(xué)術(shù)上的突出反映就是學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。該階段,爭(zhēng)鳴主要是圍繞廣播電視的本質(zhì)與創(chuàng)作兩個(gè)方面進(jìn)行的。在廣播電視本質(zhì)方面,1992年6月16日,中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》,明確地將廣播電視納入第三產(chǎn)業(yè)。在這一政策的引領(lǐng)下,中國(guó)的廣播電視事業(yè)被完全推向了市場(chǎng)。然而,實(shí)踐的發(fā)展卻遭到了傳統(tǒng)觀念的束縛,受長(zhǎng)期以來(lái)形成的廣播電視事業(yè)屬于上層建筑,是黨的宣傳工具,是黨和人民喉舌等固有觀念的影響,此時(shí)人們對(duì)廣播電視能否走向市場(chǎng)還充滿了疑惑,這直接導(dǎo)致了廣播電視事業(yè)改革的舉步不前。在此背景下,中國(guó)廣播電視學(xué)界展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于“媒體是否具有商品屬性”的大討論。通過(guò)討論,大家開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到“中國(guó)的廣播電視是黨、政府和人民的喉舌,作為社會(huì)主義的現(xiàn)代化大眾傳媒,中國(guó)廣播電視具有文化屬性和產(chǎn)業(yè)屬性?!庇纱?廣播電視的雙重屬性得以正式確立。另外,關(guān)于廣播電視文化品格品味的問(wèn)題也成為了這一時(shí)期學(xué)者們爭(zhēng)鳴的對(duì)象。通過(guò)爭(zhēng)鳴,大家從理論上廓清了主流文化、精英文化、大眾文化與廣播電視的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)到了優(yōu)秀文化在中國(guó)廣播電視發(fā)展中所起到的基礎(chǔ)性作用。廣播電視創(chuàng)作方面,對(duì)廣播電視新聞節(jié)目的研討是其中重要的組成部分。90年代初,中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)電視學(xué)研究委員會(huì)就對(duì)電視新聞的類型問(wèn)題進(jìn)行了研討,經(jīng)過(guò)三年的探索與研究,二十多位專家、學(xué)者結(jié)合大量的電視新聞事件,闡述了電視新聞的分類與意義,列出了70多個(gè)關(guān)于電視新聞的詞條,最終對(duì)電視新聞的分類與界定達(dá)成了統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。此外,整個(gè)90年代,學(xué)界還對(duì)廣播電視新聞改革、廣播電視欄目改版、廣播電視節(jié)目主持人以及電視劇美學(xué)等都展開(kāi)過(guò)深入的討論。
2.理論研究與業(yè)務(wù)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合
進(jìn)入90年代后,新一輪的思想解放和改革熱潮為我國(guó)廣播電視業(yè)注入了新的活力,相應(yīng)地,廣播電視學(xué)術(shù)研究也重新步入了理論與實(shí)踐相結(jié)合的良性發(fā)展軌道。一方面,國(guó)外的一些相關(guān)理論被用來(lái)指導(dǎo)我國(guó)廣播電視實(shí)踐,并取得了很好的效果。例如,當(dāng)時(shí)就有學(xué)者借鑒西方紀(jì)錄電影的理論,論述了其對(duì)中國(guó)電視的啟示:“對(duì)于中國(guó)電視人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)西方記錄電影,應(yīng)在‘直接電影’上再進(jìn)一步,變‘純記錄’為‘真實(shí)的片段記錄’,把等拍、搶拍與挑拍結(jié)合起來(lái),并且在任何時(shí)候都不要忘記自己是電視人,電影自有其獨(dú)特的傳播與接收的規(guī)律,電視節(jié)目在‘這一刻’播出的內(nèi)容是可以有頭沒(méi)有尾或沒(méi)頭沒(méi)尾的?!蓖瑫r(shí),作者對(duì)一系列拍攝方法的專業(yè)性闡述更加密切了理論與實(shí)踐的關(guān)系;另一方面,隨著改革的不斷深入,諸如廣播電視新聞、廣播電視專題、廣播電視文藝等應(yīng)用層面的學(xué)術(shù)成果也在實(shí)踐中產(chǎn)生、在實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)。1996年出版的《十評(píng)飛天獎(jiǎng)》便是這一時(shí)期關(guān)于電視劇研究的代表著作。該書由長(zhǎng)期擔(dān)任電視劇獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委的仲呈祥撰寫,其內(nèi)容均是作者在長(zhǎng)期的評(píng)獎(jiǎng)實(shí)踐中總結(jié)出的關(guān)于電視劇創(chuàng)作的獨(dú)到見(jiàn)解。該書出版后,其中的許多具有創(chuàng)建性意義的觀點(diǎn)還被當(dāng)時(shí)的電視劇創(chuàng)作者廣泛采用。此外,值得一提的是,進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后,各媒體間開(kāi)始有了激烈的競(jìng)爭(zhēng),于是受眾滿意度成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。為滿足受眾需要,各大媒體不斷進(jìn)行改版工作,調(diào)整自身定位與節(jié)目?jī)?nèi)容。此時(shí)的廣播電視受眾研究也在這一傾向的帶動(dòng)下逐漸從早期對(duì)受眾接觸媒體的外顯行為的調(diào)查,轉(zhuǎn)為對(duì)媒體信息傳播與受眾內(nèi)在思想觀念的關(guān)聯(lián)的研究。例如,張克旭等人的《從媒介現(xiàn)實(shí)到受眾現(xiàn)實(shí)——從框架理論看電視報(bào)道我駐南使館被炸事件》一文便是運(yùn)用全新理論與方法研究廣播電視受眾問(wèn)題的典范。
3.廣播電視理論體系的日趨完善
該階段,廣播電視學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科也得到了長(zhǎng)足發(fā)展,其突出地表現(xiàn)在廣播電視理論體系的逐步完善上。第一,中國(guó)特色社會(huì)主義電視理論體系的形成。1998年,國(guó)家社科“九五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)特色社會(huì)主義電視理論研究”立項(xiàng),《中國(guó)電視論綱》則是該階段的代表性成果。圍繞此書的內(nèi)容,1998年11月,中央電視臺(tái)和《光明日?qǐng)?bào)》還聯(lián)合舉辦了“中國(guó)特色社會(huì)主義電視理論暨《中國(guó)電視論綱》研討會(huì)”。會(huì)上,沈?qū)毾?、鄭興東、趙立凡、王甫、郭鎮(zhèn)之、童兵、歐陽(yáng)宏生等20多名專家學(xué)者發(fā)表了自己的意見(jiàn),高度評(píng)價(jià)了該書在中國(guó)電視事業(yè)發(fā)展中作出的突出貢獻(xiàn)。同時(shí),不少學(xué)者也對(duì)此成果表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。例如,陳力丹教授就從電視的屬性、功能、產(chǎn)業(yè)、管理、未來(lái)發(fā)展以及學(xué)科構(gòu)建等幾個(gè)方面全面客觀地評(píng)價(jià)了《中國(guó)電視論綱》的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。此外,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義電視理論的過(guò)程中,除《中國(guó)電視論綱》這一重大成果外,如北京廣播學(xué)院的《中國(guó)應(yīng)用電視學(xué)》、涂光晉的《廣播電視評(píng)論學(xué)》、葉家錚的《電視媒介研究》、張雅欣的《電視概論》、黃匡宇的《理論電視新聞學(xué)》、張君昌的《實(shí)用電視新聞學(xué)》、劉炘的《電視重構(gòu)論》、陸曄的《電視時(shí)代——中國(guó)電視新聞傳播》、李巖的《廣播導(dǎo)論》等也是這一時(shí)期的代表性著作。第二,廣播電視經(jīng)濟(jì)學(xué)成為研究熱點(diǎn)。這一時(shí)期,伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及廣播電視雙重屬性的確立,經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論開(kāi)始滲透進(jìn)廣播電視之中,為廣播電視研究開(kāi)辟了一條新道路。1996年,北京廣播學(xué)院設(shè)立了我國(guó)第一家研究傳媒經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用的機(jī)構(gòu)——傳媒經(jīng)濟(jì)研究所。所長(zhǎng)周鴻鐸是我國(guó)研究廣播電視經(jīng)濟(jì)理論最早的學(xué)者。其所著的《廣播電視經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書則是這一時(shí)期的代表性著作。同時(shí),陸地的《中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》一書則是較早在我國(guó)提出電視產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化理論的著作。此外,對(duì)廣播電視經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論探索還多見(jiàn)于各類學(xué)術(shù)會(huì)議與業(yè)務(wù)交流的文集中。由喻萬(wàn)祥主編的《首屆廣播電影電視經(jīng)濟(jì)管理研討會(huì)文集》一書是我國(guó)首屆廣播影視經(jīng)濟(jì)管理研討會(huì)的重要成果,該書收錄了多篇有關(guān)廣播電視經(jīng)濟(jì)研究的理論佳作,這些都為今后廣播電視經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三,廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系的建立。廣播電視藝術(shù)學(xué)是藝術(shù)學(xué)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科,是藝術(shù)與電子技術(shù)結(jié)合而產(chǎn)生的新興學(xué)科。1990年代,在原有基礎(chǔ)上構(gòu)建并發(fā)展起來(lái)的廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系已初具規(guī)模。對(duì)此,作為廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科化重要開(kāi)拓者之一的胡智鋒教授將其概括為“兩種路徑,多元格局”,所謂兩種路徑是指由于學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)理念、學(xué)術(shù)風(fēng)格的差異,從事廣播電視藝術(shù)的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)研究所呈現(xiàn)出的兩種有代表性的思路、取向和方式,它們分別以北京廣播學(xué)院和北京師范大學(xué)藝術(shù)系為代表。依托這兩種路徑,多年來(lái),以黃會(huì)林的《藝苑論譚——放言影視戲劇藝術(shù)民族化》、周星的《中國(guó)影視藝術(shù)研究》、胡智鋒的《電視美的探尋》、高鑫的《電視藝術(shù)學(xué)》、張鳳鑄的《電視聲畫藝術(shù)》以及曾慶瑞的《電視劇原理》等為代表,形成了中國(guó)廣播電視藝術(shù)理論體系的基本輪廓。這些成果不僅指導(dǎo)了廣播電視藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐,同時(shí)也推動(dòng)了廣播電視理論的發(fā)展。
總體而言,在改革中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在探討中提升理論與業(yè)務(wù)水平,從而建構(gòu)起獨(dú)立的廣播電視理論研究體系,這一時(shí)期廣播電視學(xué)術(shù)研究的最大特色便是從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中進(jìn)行理論探索,再到實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)和升華。盡管這一階段廣播電視改革的步伐有快有慢,但不可否認(rèn),這個(gè)邊摸索、邊建設(shè)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的發(fā)展階段,無(wú)論是對(duì)我國(guó)的廣播電視事業(yè)還是對(duì)我國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究而言,都是一個(gè)不可替代的重要?dú)v程。
進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著新媒體的崛起,廣播電視原有的生態(tài)格局面被打破,媒體間的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,媒介融合成為大勢(shì)所趨。在此背景下,2012年10月,教育部公布了普通高等教育本科專業(yè)目錄,正式將“廣播電視新聞學(xué)”調(diào)整為“廣播電視學(xué)”,這是國(guó)家主管部門首次為廣播電視學(xué)正名,旨在發(fā)揮廣播電視自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì),以便更好地應(yīng)對(duì)來(lái)自新媒體的沖擊。此后,廣播電視研究開(kāi)始呈現(xiàn)出多元與發(fā)散的特點(diǎn),其研究主體更加成熟多樣、研究?jī)?nèi)容更加豐富、研究方法更加多元,尤其對(duì)于交叉學(xué)科和理論的借鑒和吸取,不斷深化和豐富著廣播電視研究的內(nèi)涵。
1.強(qiáng)化組織建設(shè),學(xué)術(shù)隊(duì)伍壯大,主體身份多樣
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究空前繁榮。在組織建設(shè)方面,國(guó)家社科規(guī)劃課題中每年有關(guān)廣播電視的選題占了一定比例。國(guó)家廣電總局每年圍繞行業(yè)發(fā)展發(fā)布40個(gè)左右的部級(jí)科研課題。同時(shí),為了適應(yīng)發(fā)展,我國(guó)最大的廣播電視學(xué)術(shù)團(tuán)體中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)正式更名為中國(guó)廣播電影電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)。聯(lián)合會(huì)整合了我國(guó)廣播電影電視業(yè)界和學(xué)界的學(xué)術(shù)資源,下屬24個(gè)國(guó)家一級(jí)協(xié)(學(xué))會(huì),56個(gè)二級(jí)分會(huì)和專業(yè)委員會(huì),搭建了“學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新引領(lǐng)”等一系列學(xué)術(shù)平臺(tái),每年圍繞廣播電視熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)布研究選題。2001年,根據(jù)國(guó)家廣電總局黨組的指示精神,中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)組織開(kāi)展了“全國(guó)十佳百優(yōu)廣播電視理論工作者“的評(píng)選活動(dòng),一批在廣播電視理論研究中作出貢獻(xiàn)的理論工作者受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以后這一活動(dòng)每隔四年評(píng)選一屆,該舉措極大地鼓舞了全國(guó)各界廣播電視理論工作者的學(xué)術(shù)熱情。
廣播電視組織建設(shè)的強(qiáng)化,使得學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍不斷壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)已有800多所院校辦有廣播電視專業(yè),約有3萬(wàn)多名從事廣播電視教育和研究的人員,全國(guó)業(yè)界的研究人員也有近萬(wàn)名,總計(jì)有4萬(wàn)人左右。在主體結(jié)構(gòu)分布上,以廣播電視管理部門、高等院校和廣播電視媒體為主的三支學(xué)術(shù)隊(duì)伍分別凝聚起了不同的研究群體,并日益形成穩(wěn)定的研究風(fēng)格。如以管理部門為代表的研究群體,匯集了來(lái)自行業(yè)管理結(jié)構(gòu)和媒體單位的領(lǐng)導(dǎo)成員。這一群體常以政策決策、行業(yè)建設(shè)、管理探索等為內(nèi)容,對(duì)帶動(dòng)全局性和根本性的理論及實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行探討,在溝通政府、媒體機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)體方面有著無(wú)法替代的作用。而以高校為代表凝聚起來(lái)的廣播電視研究主體,則在廣播電視本體理論的建構(gòu),史學(xué)研究、文化事業(yè)的呈現(xiàn)以及學(xué)科體系的建設(shè)方面發(fā)揮出獨(dú)一無(wú)二的作用。以廣播電視媒體單位為核心形成的研究群體,則是業(yè)務(wù)研究領(lǐng)域中最為活躍的組成部分。這一群體以媒體一線的從業(yè)者為主,是我國(guó)廣播電視應(yīng)用研究的主要力量,其視角和看法往往緊扣行業(yè)的訴求,更多地是從行業(yè)動(dòng)態(tài)、人文藝術(shù)的角度出發(fā)來(lái)審視整個(gè)行業(yè)。諸如媒介融合、新媒體經(jīng)營(yíng)管理、電視劇研究等,在這部分群體的文章中都能得到快速回應(yīng)。此外,網(wǎng)絡(luò)的興起催生了一批特殊的廣播電視研究群體。這些隱匿于網(wǎng)絡(luò)世界背后的研究主體,職業(yè)背景多元,大多沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的職業(yè)訓(xùn)練,但卻有著廣泛的社會(huì)閱歷和多學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備,往往能從旁逸斜出的角度對(duì)行業(yè)的發(fā)展提出獨(dú)到的見(jiàn)解。
2.研究格局基本形成,研究成果豐碩
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究進(jìn)一步細(xì)化,基本形成了廣播電視基礎(chǔ)理論、廣播電視應(yīng)用理論、廣播電視決策理論和廣播電視史論的研究格局。在基礎(chǔ)理論方面,學(xué)者們對(duì)有關(guān)廣播電視與政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律、倫理道德等外部關(guān)系進(jìn)行了較為深入的研究,在廣播電視傳播理論、美學(xué)理論、批判理論以及廣播電視新聞、專題、文藝等內(nèi)部關(guān)系上也出現(xiàn)了大批成果,如胡智鋒的《中國(guó)電視觀念論》、陳富清的《馬克思主義新聞?dòng)^與廣播電視業(yè)》、時(shí)統(tǒng)宇的《電視批判理論研究》、張駿德的《當(dāng)代廣播電視新聞學(xué)》、譚天和王甫的《電視策劃學(xué)》、周小普的《廣播新聞與音響報(bào)道》、尹鴻的《娛樂(lè)旋風(fēng)——認(rèn)識(shí)電視真人秀》、歐陽(yáng)宏生的《電視文化學(xué)》、覃信剛的《全球化背景下的廣播編排》、李欣的《類型化廣播的中國(guó)發(fā)展道路》、王宇的《廣播報(bào)道與危機(jī)應(yīng)對(duì)》等。其中,由張振華主編的《當(dāng)代中國(guó)廣播電視學(xué)》是這一時(shí)期廣播電視理論研究的重要成果,著作吸收了21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)廣播電視理論研究的最新成果,集中體現(xiàn)了理論研究的當(dāng)代性;在決策理論方面,隨著國(guó)家“深化文化體制改革”“大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)”等相關(guān)政策的出臺(tái),我國(guó)廣播事業(yè)整體呈現(xiàn)出向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)向的發(fā)展軌跡。在此過(guò)程中,諸如制播分離、三網(wǎng)融合、集團(tuán)化試水、資本運(yùn)營(yíng)等詞匯,成為了這一時(shí)期決策研究的重點(diǎn)。圍繞這些重點(diǎn),學(xué)者們展開(kāi)了深入的研究,如胡正榮的《中國(guó)廣播電視發(fā)展戰(zhàn)略》、黃升民的《廣電媒介產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)新論》等便是其中的代表性著作。應(yīng)用理論方面,在21世紀(jì)的頭幾年里,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體并未在我國(guó)真正地普及開(kāi)來(lái)。因此這一階段的應(yīng)用研究更多地側(cè)重于對(duì)廣播電視改革自身的理論探索,例如圍繞廣播電視經(jīng)營(yíng)管理,進(jìn)行了有關(guān)體制改革的研究;圍繞廣播電視技術(shù)發(fā)展,進(jìn)行了廣播電視數(shù)字化的研究;圍繞廣播電視節(jié)目質(zhì)量,進(jìn)行了頻道專業(yè)化、品牌化、精品化的研究;圍繞廣播電視文化,進(jìn)行了平民化、娛樂(lè)化的研究。此外,對(duì)電視劇、紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目的生產(chǎn)、管理及創(chuàng)作規(guī)律等也都進(jìn)行了深入的研究,且取得了諸多突破性的成果。然而,由于新媒體對(duì)廣播電視的影響日漸突出,僅靠廣播電視自身改革已難以應(yīng)對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,因此,媒介融合成為了行業(yè)發(fā)展的必然選擇。與之相適應(yīng)的,廣播電視應(yīng)用理論研究也開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)移到對(duì)媒介融合的思考與闡發(fā)上來(lái),“互聯(lián)網(wǎng)+”“中央廚房”模式、大數(shù)據(jù)等研究熱潮便是這一傾向的集中體現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2014年以來(lái)我國(guó)公開(kāi)出版的有關(guān)媒介融合的著作約20部左右,發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文300余篇。而在廣播電視史學(xué)研究方面,一方面隨著積累的不斷增多,對(duì)廣播電視通史、思想史、事業(yè)史的研究更加深入,像趙玉明主編的《中國(guó)廣播電視通史》、劉習(xí)良的《中國(guó)電視史》、徐光春的《中華人民共和國(guó)廣播電視簡(jiǎn)史》、申啟武的《中國(guó)廣播研究90年》、常江的《中國(guó)電視史:1958-2008》等均是這一時(shí)期較有影響力的研究成果;另一方面除圍繞中國(guó)廣播電視史這個(gè)中心外,外國(guó)廣播電視史、學(xué)術(shù)史、批判史、教育史等也成為了該階段史學(xué)研究的亮點(diǎn)。如郭鎮(zhèn)之的《中外廣播電視史》、陳爾泰的《中國(guó)廣播史考》、歐陽(yáng)宏生的《中國(guó)電視批判史》、陳志昂的《電視藝術(shù)通史》、王文利的《中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究史稿(1920-2011)》、趙玉明和艾紅紅的《中國(guó)廣播電視史教程》等都填補(bǔ)了我國(guó)廣播電視史學(xué)研究的多項(xiàng)空白。
3.研究視野愈加開(kāi)闊,研究方法多元
“工欲善其事,必先利其器”,為了使觀點(diǎn)活躍起來(lái)并傳播出去,廣播電視學(xué)術(shù)研究必須利用科學(xué)的研究方法來(lái)推理論證。其中,實(shí)證研究是廣播電視研究中應(yīng)用最為廣泛、研究結(jié)果最為客觀的一種研究方法。該方法旨在揭示客觀現(xiàn)象的內(nèi)在構(gòu)成因素及因素間的普遍聯(lián)系,歸納概括現(xiàn)象的本質(zhì)和運(yùn)行規(guī)律,從而使得大量廣播電視實(shí)踐在理論中得到升華。此外,解釋研究和思辨研究也在廣播電視研究中得到廣泛應(yīng)用。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),跨學(xué)科研究浪潮的興起使得不少其他領(lǐng)域的學(xué)者開(kāi)始將自身學(xué)科的諸多研究方法涉入到廣播電視領(lǐng)域,極大地拓寬了廣播電視研究的視野范圍。其實(shí),早在廣播電視學(xué)誕生之初就受到了諸如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、信息學(xué)等學(xué)科形式的影響,其研究方法也在很長(zhǎng)時(shí)間里沿用與繼承著這些學(xué)科,如社會(huì)學(xué)中的田野調(diào)查、心理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)認(rèn)知、政治學(xué)中的論述分類、信息學(xué)中的信息分析等等。而近年來(lái)在研究中大量興起的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、模式研究、話語(yǔ)分析等研究方法也都受到了諸如統(tǒng)計(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、符號(hào)學(xué)、敘事學(xué)等學(xué)科的影響。其實(shí),無(wú)論上述哪種研究方法,在實(shí)際的運(yùn)用當(dāng)中是很難涇渭分明的。但這種方法之間相互交叉、相互融合的現(xiàn)象恰恰反映出廣播電視研究正贏得越來(lái)越多人的關(guān)注。研究方法的多元與融合使得學(xué)科之間的溝壑被填平,學(xué)科間的交流和兼容也日益擴(kuò)大,從而逐步實(shí)現(xiàn)了真正意義上的資源共享與資源整合。
沿著改革開(kāi)放40年的歷史發(fā)展足跡,我們簡(jiǎn)要回顧了中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究不同歷史階段的發(fā)展歷程。管窺中可以看出,在“解放思想、事實(shí)求是”的方針指引下,經(jīng)過(guò)幾代廣電學(xué)者的不懈努力,中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究在學(xué)科體系的建構(gòu)上日益完善并形成了相當(dāng)規(guī)模。其研究主體多樣,逐漸從感性認(rèn)識(shí)走向了理性的思辨;研究?jī)?nèi)容豐富,從以往更加重視業(yè)務(wù)實(shí)踐的研究轉(zhuǎn)向了對(duì)廣播電視多個(gè)向度的探索;研究視野開(kāi)闊,日益走向多維與多元,并且在人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)上都有了很大的進(jìn)步。
任何學(xué)科的發(fā)展都有它自身的延續(xù)性,只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好地把握未來(lái)的發(fā)展方向;也只有經(jīng)常地展望和前瞻,才能更加清晰地認(rèn)清歷史。如今,我們已步入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。在新的時(shí)代背景下,廣播電視對(duì)于中國(guó)乃至世界的發(fā)展進(jìn)步正起著比以往任何時(shí)候都更加重要的作用,而這同樣也對(duì)我國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究未來(lái)的發(fā)展提出了更高的要求。從上述這些問(wèn)題來(lái)看,中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究發(fā)展之路任重而道!
注釋:
① 趙玉明、艾紅紅、龐亮主編:《廣播電視學(xué)學(xué)科體系建設(shè)研究》,中國(guó)廣播影視出版社2015年版,第3頁(yè)。
② 左漠野:《自己走路 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)》,《新聞戰(zhàn)線》,1980年第11期。
③ 周華斌:《廣播電視文藝沉思錄》,《現(xiàn)代傳播》,2000年第4期。
④ 趙玉明主編:《中國(guó)廣播電視通史》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社2006年版,第353-357、1頁(yè)。
⑤ 楊靖、陳思劼:《中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)研究20年》,《現(xiàn)代傳播》,1999年第5期。
⑥ 白謙誠(chéng):《廣播特點(diǎn)初探》,《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》,1979年第1期。
⑦ 春犁:《漫談廣播特點(diǎn)》,《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》,1980年第3期。
⑧ 章宗棟:《“不要紙張”和“沒(méi)有距離”已經(jīng)不是廣播的特點(diǎn)》,《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》,1980年第3期。
⑨ 葉家錚:《以電視傳播的特性談新聞之“新”》,《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》,1983年第1期。
⑩ 張鳳鑄:《電視新聞的力量在于真實(shí)》,《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》,1979年第2期。
現(xiàn)代傳播-中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)2018年8期