■郭佳碩

福建世紀(jì)贏家教育

前言

2018年國(guó)家公務(wù)員考試共有165萬人報(bào)名，熱度有所回升，部分崗位競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。伴隨著12月10日17：00的一聲鈴響，申論考試結(jié)束，本次公務(wù)員筆試階段告一段落。2018年國(guó)家公務(wù)員申論考試仍然分為兩個(gè)試卷，地市級(jí)和副省級(jí)，其中申論（副省級(jí)）試卷主要是以想象力經(jīng)濟(jì)作為主題進(jìn)行討論，設(shè)置的5道試題分別為概括題、應(yīng)用文題、分析題、概括+分析題以及文章寫作題。

1.近三年國(guó)考申論主題變化

一般來講，申論主題都應(yīng)該與時(shí)政熱點(diǎn)相貼合。從近三年的國(guó)考申論主題來看，2016年國(guó)考申論（副省級(jí)）試題的主題是“不學(xué)禮，無以立”，材料中主要涉及“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”以及國(guó)民素質(zhì)等，這與當(dāng)年時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)。2017年國(guó)考申論“副省級(jí)”試題的主題是“以水為師”。材料中主要涉及“城市水系建設(shè)”以及“水生態(tài)扶貧”等，這是中央十分重視的民生問題。2018年國(guó)考申論（副省級(jí)）試題的主題是“想象力經(jīng)濟(jì)”，材料中主要涉及“想象力經(jīng)濟(jì)”、“智能經(jīng)濟(jì)”等話題，這與十九大強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新發(fā)展理念相契合，也是國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。

2.2018年國(guó)考申論（副省級(jí)）試卷特點(diǎn)

2.1 主題符合“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的國(guó)家戰(zhàn)略

從總體上看，本次國(guó)考申論（副省級(jí)）試題閱讀材料主要是以與想象力相關(guān)的事例為主，以“想象力經(jīng)濟(jì)”作為基本主題，以“智能經(jīng)濟(jì)”和“共享經(jīng)濟(jì)”作為基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以“創(chuàng)新”作為主線。整篇材料符合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展方向和布局，也與十九大所強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新發(fā)展理念、新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃等重大戰(zhàn)略部署相契合。材料首先從“智能經(jīng)濟(jì)”開始，然后逐漸深入探討人工智能產(chǎn)業(yè)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)和共享經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的變革等問題，最后將經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的最根本驅(qū)動(dòng)力歸結(jié)為人類所具有的“想象力”。“想象力”能夠進(jìn)入到國(guó)考申論的命題范圍，這也基本上符合國(guó)家對(duì)創(chuàng)新的重視。然而這種想象力并不能憑空想象，而是要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。豐富的想象力是藝術(shù)的最大特點(diǎn)，所有重大的科學(xué)突破都離不開最初的猜想，所以如今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然不能忽視想象力所發(fā)揮的重要作用。從命題邏輯上看，今年國(guó)考申論（副省級(jí)）與往年相同，都是探討當(dāng)前國(guó)家所關(guān)注的重大議題及熱點(diǎn)問題，而本次國(guó)考申論（副省級(jí)）試題所探討的是關(guān)于想象力經(jīng)濟(jì)，這和當(dāng)前中國(guó)所倡導(dǎo)的“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的總體發(fā)展戰(zhàn)略密切相關(guān)。

2.2 材料設(shè)置上主要以案例為主

2018年國(guó)考申論（副省級(jí)）試卷共有5個(gè)材料，材料篇幅和2017年相比有所減少，相應(yīng)的材料閱讀量也有所降低，材料難度下降，較為容易理解。2018年國(guó)考申論（副省級(jí)）試卷當(dāng)中的材料在基本上都是以案例及觀點(diǎn)型的材料為主題，所選擇的材料范圍比較廣泛，基本上都是與“想象力”、“智能經(jīng)濟(jì)”等相關(guān)。材料設(shè)置方面比較常規(guī)，材料之間邏輯關(guān)系也非常緊密，所有材料都是僅僅圍繞“創(chuàng)新”主線而開展的。在材料當(dāng)中，材料1當(dāng)中主要介紹了“智能制造”、“生產(chǎn)服務(wù)業(yè)綜合對(duì)接平臺(tái)”以及N市傳統(tǒng)制造業(yè)在向智能制造發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中所面臨的問題。材料2當(dāng)中主要描述了“中國(guó)機(jī)器人峰會(huì)”、“機(jī)器人小鎮(zhèn)”以及W市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成果及經(jīng)驗(yàn)。材料3當(dāng)中主要介紹了“國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”以及D市智能化產(chǎn)品在技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以上3篇材料都屬于案例型材料，是通過案例來表達(dá)觀點(diǎn)。材料4當(dāng)中介紹了“專家的意見”，借助專家的創(chuàng)新視角進(jìn)而提出“想象力經(jīng)濟(jì)”這樣的概念。材料5當(dāng)中介紹了“學(xué)者理論”，對(duì)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要驅(qū)動(dòng)力的“想象力”進(jìn)行了深入分析。以上2篇材料都屬于觀點(diǎn)型材料。以上的材料設(shè)置與前兩年國(guó)考申論（副省級(jí)）試卷基本一致，于都難度總體適中，雖然每個(gè)材料篇幅較多，但材料數(shù)量有所減少，材料主旨非常明確。

2.3 題目設(shè)置比較傳統(tǒng)，穩(wěn)中有變

2018年國(guó)考申論（副省級(jí)）試卷仍然與以往一樣，采用設(shè)置五道大題的模式，重點(diǎn)考察考生的歸納能力、綜合分析能力以及文字表達(dá)能力。其中，第1題為歸納概括題，需要考生具有較強(qiáng)的歸納和概括能力，如果只是簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)羅列必然不能得高分。第2題為應(yīng)用文寫作題，要求寫一篇匯報(bào)提綱，格式上不需標(biāo)題，內(nèi)容上主要應(yīng)以經(jīng)驗(yàn)對(duì)策為重點(diǎn)，這與2017年國(guó)考申論出題方式一樣。特別需要注意的是，在作答時(shí)還應(yīng)體現(xiàn)出考生的歸納和概括能力，避免觀點(diǎn)羅列。第3題為綜合分析題，需要考生對(duì)“人的慧”與“物的智”有一個(gè)充分的理解，并找出二者之間的關(guān)系，這與2017年國(guó)考出題方式基本一致。。根據(jù)“給定資料”，請(qǐng)你對(duì)劃線句子“借用人的‘慧’，打造物的‘智’”加以分析。第4題為綜合分析題，考生在作答時(shí)需要明確什么是想象力經(jīng)濟(jì)，其有何種意義以及該采取什么樣的措施來發(fā)展想象力經(jīng)濟(jì)。第5題為自主命題作文，考生需要根據(jù)文章中的一句話進(jìn)行思考，并且結(jié)合所給定的材料進(jìn)行分析與論述，在命題規(guī)律方面這與往年國(guó)考一致。在論述過程中，考生一定要注意與想象力之間的聯(lián)系，在作答時(shí)只要能夠僅僅圍繞“科學(xué)、藝術(shù)、古文化對(duì)想象力產(chǎn)生的重要作用”這方面展開論述和分析，就不會(huì)偏離主題。

3.總結(jié)

綜上所述，2018年國(guó)試申論（副省級(jí)）試卷主要聚焦于“想象力”，不管是材料還是題目設(shè)置方面都與往年一直。考生在閱讀材料與作答題目時(shí)應(yīng)當(dāng)注意與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展環(huán)境向結(jié)合，培養(yǎng)出能夠敏銳洞悉和分析社會(huì)發(fā)展癥結(jié)的能力，不斷強(qiáng)化和鍛煉公務(wù)員考試的基本能力，做到以不變應(yīng)萬變。

參考文獻(xiàn)

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