婁焱

摘 要：大學(xué)是我國重要的教育機構(gòu)，在進行國家政策推廣、人才培養(yǎng)上方面有著重要作用，所以，對目前社會的發(fā)展路線以及精神文明建設(shè)，也有著積極作用。可以說大學(xué)生是我國各項宣傳工作中不可缺少的角色。因此本文對大學(xué)生的黨建工作進行研究，通過對其黨建工作的加強，實現(xiàn)大學(xué)生整體思想水平的提升，促使其更加出色的完成學(xué)業(yè)，因此，本文以當代大學(xué)生的黨建工作為背景，圍繞其開展黨建工作的重要性，加強黨員的各項考核，使得大學(xué)政務(wù)工作機制得以深化。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;黨建;工作

一、大學(xué)生黨建工作必要性

（一）符合社會主義精神文明的需求

大學(xué)生對于我國社會建設(shè)有著重要意義，也承擔(dān)精神文明建設(shè)的責(zé)任，是目前社會之中輿論導(dǎo)向的基礎(chǔ)，同時也起到著輿論監(jiān)督的作用。所以其必須要將社會責(zé)任工作的首位，保持正確的社會導(dǎo)向性，起到輿論監(jiān)督作用，加強黨建工作是對其自身還是社會進步、擺正自身的政治思想，明確以后發(fā)展方向的基礎(chǔ)。

（二）符合是社會建設(shè)的要求

大學(xué)生是我國青年群體，承擔(dān)社會建設(shè)責(zé)任，對于自身良好的思想道德水平，能夠給社會發(fā)展帶來巨大的積極影響力，這種感召力是大學(xué)生應(yīng)具備的。大學(xué)生在日后的工作發(fā)展中，能夠獲得更多的社會支持，也會在黨建工作的開展中產(chǎn)生歸屬感跟責(zé)任感，這對大學(xué)生的發(fā)展來講也是具備積極作用的，是目前社會建設(shè)的基本要求。

二、大學(xué)生黨建工作中的問題

（一）黨建工作沒有主體性

首先是大學(xué)生的黨建工作沒有主體性，現(xiàn)在我國高校大學(xué)的很多校領(lǐng)導(dǎo)都不重視黨建工作，如果開展相關(guān)黨建工作，也僅僅是在宣傳教室、上課教室之中，不過教室作為一個封閉的環(huán)境，黨員很難發(fā)揮主觀能動性，導(dǎo)致了缺少了大學(xué)生對黨建工作的熱情，這對于大學(xué)生黨建工作發(fā)展是極為不利的。

（二）對黨建工作的認知不足

大學(xué)生群體在開展黨建工作時，沒有將黨建工作跟基本學(xué)業(yè)、未來事業(yè)聯(lián)系起來，只能是為了黨建而進行課程學(xué)習(xí)，不能真正將黨建工作落到實處，也起不到宣傳黨內(nèi)政策的效果。正是因為如此導(dǎo)致一部分黨員對于黨建工作較為忽視，認為黨建工作是一種可有可無的東西，這種對黨建工作認識是有偏差的，從根本上無法將黨建工作作用發(fā)揮出來。

（三）缺少完整黨建宣傳機制

現(xiàn)在大學(xué)生管理模式都是學(xué)校、學(xué)生會合二為一，很多的大學(xué)生在開展黨建工作的時候，都會考慮到校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部的時間，如果這段時間內(nèi)教師、校領(lǐng)導(dǎo)、干部沒空，那么黨建工作就會拖延下去，甚至直接取消，黨建宣傳工作處于空缺狀態(tài)，全憑學(xué)生自覺參與，所以很難考慮到黨建工作特殊性，發(fā)揮黨組織的核心作用。

三、創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作的措施

（一）加強校領(lǐng)導(dǎo)層的黨建意識

在黨建工作之中，重要的一環(huán)就是重視校領(lǐng)導(dǎo)的意識建設(shè)，才能促使大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新，首先要重視校領(lǐng)導(dǎo)層的作風(fēng)建設(shè)，另一方面就是重視校領(lǐng)導(dǎo)層的凝聚力，所以教育部門應(yīng)加強對校領(lǐng)導(dǎo)的社會主義思想的引導(dǎo)，同時還需要完善大學(xué)內(nèi)黨組織的基本形式，從一定程度上來看，目前的黨建工作管理制度，是阻礙了大學(xué)生黨建工作的進行，一些大學(xué)生的黨組織紀律性不強，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，這時就要對大學(xué)生黨組織進行整頓，定期的培訓(xùn)新黨員，在培訓(xùn)中提高其思想，增強其政治意識，選拔一些年輕黨員，為黨組織注入新的血液。

（二）積極培養(yǎng)大學(xué)生黨建素質(zhì)

充分重視大學(xué)政治學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生黨員的素質(zhì)，加強其黨性思維，開展政治理論課程，還需要邀請一些經(jīng)驗豐富的黨內(nèi)從業(yè)者來授課，安排其學(xué)習(xí)黨內(nèi)精神，熟悉我國基本政策方針，慢慢提高自身政治責(zé)任感。對提升大學(xué)生黨務(wù)知識，學(xué)習(xí)最新的政策法規(guī)知識，在學(xué)習(xí)之中培養(yǎng)一種創(chuàng)新精神，現(xiàn)在大學(xué)生在開展活動的時候，需要積累起先進的工作經(jīng)驗，發(fā)揮榜樣作用，促進其黨建水平提升，使用多種方式開展黨建工作。另外，從整體上來講，現(xiàn)在大學(xué)生素質(zhì)往往達不到基本要求，知識更新速度無法滿足知識需求，因此大學(xué)生需要開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，鼓勵每一個新聞從業(yè)者認真學(xué)習(xí)思考。

（三）加強黨建工作的創(chuàng)新力度

黨建工作也需要重視創(chuàng)新性，大學(xué)生的黨建工作方法、思路、內(nèi)容都需要進行創(chuàng)新，保證其能夠順利進行。在現(xiàn)在社會環(huán)境之下，大學(xué)生需要圍繞科學(xué)發(fā)展進行建設(shè)，根據(jù)發(fā)展重點進行適當調(diào)整，在進行黨性教育的時候，加強黨員思想建設(shè)，新時期的黨員，需要具有全局意識與社會意識，能夠作為人民服務(wù)。在宣傳內(nèi)容方面，大學(xué)生應(yīng)該圍繞著實事新聞，方便受眾第一時間獲取信息，加入一些與人民利益有關(guān)的內(nèi)容，保證報道內(nèi)容能夠滿足大部分受眾需求，讓大學(xué)生成為人們了解信息與政策的平臺。在宣傳過程之中，學(xué)生會干部、校內(nèi)思想政治教師不應(yīng)該停留在傳統(tǒng)宣傳方式上面，而是要采用新的方式，考慮到每一個地區(qū)的風(fēng)土人情，保證知識的靈活性，避免教學(xué)內(nèi)容過于死板。

四、結(jié)論

本文主要研究的是新時期大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新，大學(xué)生黨建工作需要根據(jù)我國共產(chǎn)黨的基本方針，以目前科學(xué)發(fā)展觀為基本思想，結(jié)合大學(xué)生的在?；厩闆r，將黨建工作放入到大學(xué)生的基本工作之中，大學(xué)生管理層也需要重視起黨建工作，對于黨員進行集中教育，抓住廉政之風(fēng)建設(shè)，開展全面爭優(yōu)活動，提高大學(xué)生自由、民主、文明、和諧的風(fēng)氣，讓其學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量更上一層。在目前這個黨建工作的重要時期，將大學(xué)生黨建工作放入其重點工作之中，對其發(fā)展有著重要意義。

參考文獻：

[1]竇文陽.構(gòu)建新形勢下內(nèi)地高校少數(shù)民族學(xué)生黨建工作長效機制[J].世紀橋，2018（09）：40-41.

[2]李紹軍. 新時期高校學(xué)生黨建工作及創(chuàng)新研究[D]. 江南大學(xué)，2014.

[3]李湘. 基于價值認同的新時期高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究[J].無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報， 2017， 16（2）：89-92.

[4]張書軍， 陸文露. 新時期高校學(xué)生黨建工作及其創(chuàng)新研究[J].教育：00086-00086.