楊 瀟

（作者單位：揚(yáng)州大學(xué)）

《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目，由董卿擔(dān)任制片人。節(jié)目自開播以來取得的成績令人矚目：閱讀突破10萬+的公眾號文章超300篇；節(jié)目音頻位列喜馬拉雅FM經(jīng)典必聽總榜第一﹑最多訂閱經(jīng)典榜第一；“CCTV朗讀者”話題閱讀量截至2018年7月9日達(dá)到20.1億……節(jié)目第一季收官后，《朗讀者》一舉獲得第23屆上海電視節(jié)白玉蘭獎(jiǎng)“最佳季播電視節(jié)目”；同年9月，《朗讀者》同名書籍順勢而出，剛上市便月銷60萬冊；而在2018年的4月3日晚，《朗讀者》更是以超高呼聲摘得第25屆“星光獎(jiǎng)”電視文藝欄目大獎(jiǎng)。《朗讀者》確實(shí)獲得了“現(xiàn)象級”的成功。而《朗讀者》節(jié)目的成功不僅在于它在當(dāng)下電視節(jié)目娛樂化﹑同質(zhì)化的局面下搭上了文化綜藝節(jié)目良好發(fā)展的順風(fēng)車，更在于它出色的營銷傳播。

1 文化綜藝節(jié)目營銷傳播現(xiàn)狀分析

20世紀(jì)90年代，廣告學(xué)家唐·舒爾茨等人在營銷理論的發(fā)展基礎(chǔ)上提出了整合營銷傳播理論，即：“以企業(yè)為核心轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵M(fèi)者為核心，企業(yè)要進(jìn)行包括內(nèi)容和資源兩個(gè)方面的整合，用統(tǒng)一的聲音與消費(fèi)者對話，改變傳統(tǒng)意義上消費(fèi)者完全被動的地位，把企業(yè)的生產(chǎn)者與產(chǎn)品的消費(fèi)者放在完全平等的關(guān)系體系下?！痹谡蠣I銷傳播理論中，內(nèi)容整合是資源整合的基礎(chǔ)，而資源整合又推動了內(nèi)容整合的實(shí)現(xiàn)。

文化類綜藝節(jié)目相比其他節(jié)目更加難以建立自身的品牌優(yōu)勢，收視率得不到保障是最大的瓶頸。盡管近幾年各大衛(wèi)視在文化綜藝節(jié)目的發(fā)展上做了諸多嘗試，觀眾對文化綜藝節(jié)目的關(guān)注度也在不斷上升，但文化類綜藝節(jié)目仍然存在“叫好而不叫座，普遍而不普及”的現(xiàn)象，很大一部分文化綜藝節(jié)目收視率低﹑影響力小，經(jīng)濟(jì)效益不容樂觀。而這正說明了很大一部分文化綜藝節(jié)目在營銷傳播上存在著不少問題。

1.1 目標(biāo)受眾的主體性得不到保障

很大一部分文化綜藝節(jié)目并沒有一個(gè)明確的目標(biāo)受眾定位，因而也并未能夠很好地與觀眾形成聯(lián)系，未能播觀眾想看的內(nèi)容，讓觀眾更好地融入節(jié)目。在節(jié)目的營銷傳播上，一些文化綜藝節(jié)目更沒能針對特定的目標(biāo)受眾進(jìn)行精準(zhǔn)營銷，從他們興趣出發(fā)，牢牢抓住目標(biāo)受眾，因而未能取得良好的觀眾粘性。而這也就導(dǎo)致了節(jié)目的“普遍而不普及”現(xiàn)象。

1.2 節(jié)目內(nèi)容營銷區(qū)分不足

一時(shí)間，文化類綜藝節(jié)目如雨后春筍般涌現(xiàn)在熒屏上，有關(guān)學(xué)詩詞﹑記成語﹑讀美文的節(jié)目更是層出不窮，如：《向上吧！詩歌》《成語中華》《閱讀·閱美》等。而這些文化綜藝節(jié)目大多在內(nèi)容營銷上未能與節(jié)目進(jìn)行良好整合，因此也并未能建立一個(gè)突出的﹑整體的品牌個(gè)性，以便消費(fèi)者認(rèn)清品牌特色，而這也導(dǎo)致了文化類綜藝節(jié)目內(nèi)容營銷區(qū)分不足的現(xiàn)狀。

1.3 營銷傳播的效果不足

整合營銷傳播核心思想是將與企業(yè)進(jìn)行市場營銷所有關(guān)的一切傳播活動一元化，它將各種傳播手段進(jìn)行協(xié)調(diào)整合，使傳播和營銷共同作用于企業(yè)品牌一致性的塑造，力圖說服目標(biāo)受眾，達(dá)到企業(yè)營銷的目的。很大一部分的文化類綜藝節(jié)目并沒能做到這點(diǎn)，導(dǎo)致節(jié)目未能獲得更大的傳播覆蓋面；大多數(shù)廣告主也是以單次收益為目的，并未在節(jié)目制作﹑節(jié)目宣傳上有所參與，更沒能與節(jié)目達(dá)成長期合作關(guān)系，因而導(dǎo)致節(jié)目營銷傳播未達(dá)到更好的效果。

《朗讀者》營銷傳播的巨大成功離不開它擁有的兩支營銷隊(duì)伍。在“2017澳門國際廣告盛典”上，《朗讀者》又一次引起了大家的關(guān)注。參與《朗讀者》宣發(fā)工作的兩支隊(duì)伍：央視創(chuàng)造傳媒品牌推廣研發(fā)部和北京佰鼎聚眾文化有限公司分別獲得了“2016—2017年度中國內(nèi)地最佳品牌管理團(tuán)隊(duì)”和“2016-2017年度中國內(nèi)地電視類最佳整合營銷獎(jiǎng)”。《朗讀者》的這兩支營銷團(tuán)隊(duì)可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同作用于節(jié)目的營銷傳播工作。

《朗讀者》在誕生初期就肩負(fù)著弘揚(yáng)傳播優(yōu)秀文化的責(zé)任，在報(bào)紙﹑電視﹑網(wǎng)絡(luò)和移動終端等各種傳播渠道的推廣中，它的兩支營銷團(tuán)隊(duì)就致力于將傳播弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的理念貫穿于營銷傳播的不同手段中，將與節(jié)目有關(guān)的一切傳播活動一元化，在擴(kuò)大節(jié)目傳播的覆蓋面上形成傳播合力，從而打造《朗讀者》節(jié)目品牌的一致性形象，使節(jié)目有了更好的收視率和更廣泛的社會影響力。

2 《朗讀者》營銷傳播的成功經(jīng)驗(yàn)

2.1 立足節(jié)目自身的市場細(xì)分——《朗讀者》受眾群體的擴(kuò)大

市場細(xì)分是指根據(jù)消費(fèi)者的差異化需求，把某個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的市場細(xì)分為一系列的子市場，并從中選擇最適合自己的目標(biāo)市場。

《朗讀者》將節(jié)目定位為“全民閱讀”，因此其在人口特征細(xì)分市場上并不局限于受眾年齡因素，力求擴(kuò)大節(jié)目的受眾群體。由于節(jié)目打破傳統(tǒng)的“朗讀會”的形式，將訪談與朗讀融為一體，使得節(jié)目能夠融入更多的故事和情懷，拉近與觀眾距離。節(jié)目還通過新媒體渠道大力營銷宣傳﹑設(shè)置朗讀亭進(jìn)校園的線下宣傳活動，力求進(jìn)一步迎合年輕受眾的審美需求，從而吸納更多年輕觀眾。董卿曾說過：“年輕人為什么不喜歡《朗讀者》呢？實(shí)際上會喜歡的。有文化高品味的東西，是有需求的。我們電視制作人首先要有這個(gè)情懷，才能夠把一個(gè)有品位的東西傳達(dá)給受眾，也能夠引導(dǎo)受眾提高他們的審美?！?/p>

2.2 多方面的內(nèi)容創(chuàng)新——《朗讀者》營銷傳播的重要抓手

節(jié)目定位是整個(gè)營銷傳播活動中的重要基礎(chǔ)，是進(jìn)行后續(xù)營銷活動的根據(jù)?！独首x者》在整合分析當(dāng)下國內(nèi)電視節(jié)目市場大環(huán)境﹑特定的受眾需求﹑自身優(yōu)勢等基礎(chǔ)上確定了其“弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的”節(jié)目定位。董卿在2017年4月7日的總局電話會議上分享《朗讀者》成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾說過：“一個(gè)國家的自信本質(zhì)上是文化的自信，文化自信是更基本﹑更深層﹑更持久的力量。作為媒體，特別是國家媒體，旗幟鮮明地傳播弘揚(yáng)優(yōu)秀文化是我們責(zé)無旁貸的使命。”因此《朗讀者》以國家級媒體為播出平臺，將“旗幟鮮明地傳播弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”作為節(jié)目定位，致力于實(shí)現(xiàn)文化感染人﹑鼓舞人﹑教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。并在電視節(jié)目文化性長期匱乏的環(huán)境下，滿足觀眾對文化回歸的期許。

《朗讀者》正是這樣一個(gè)旗幟鮮明地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的文化類綜藝節(jié)目，以新穎原創(chuàng)的節(jié)目模式﹑多方面的內(nèi)容創(chuàng)新﹑至真至誠的動人情懷成為了這樣一檔優(yōu)質(zhì)的節(jié)目，收獲了觀眾的無數(shù)好評，成為了當(dāng)之無愧的文化綜藝節(jié)目中的代表性節(jié)目。作為節(jié)目營銷傳播的重要抓手，《朗讀者》的節(jié)目內(nèi)容作用于節(jié)目定位并進(jìn)行了多方面創(chuàng)新。

第一，節(jié)目主題選擇以引發(fā)觀眾共鳴為出發(fā)點(diǎn)?！独首x者》采用了節(jié)目主題的形式，節(jié)目每一期均設(shè)有一個(gè)主題，節(jié)目圍繞著主題展開。創(chuàng)新設(shè)置節(jié)目主題的做法使得《朗讀者》的整體內(nèi)容更加緊湊和飽滿。節(jié)目在每期主題的選擇上都以能夠引發(fā)觀眾共鳴為出發(fā)點(diǎn)，遇見﹑陪伴﹑告別和青春等這些主題作為符號本身就承載著許多話題與故事，而這些主題的選擇，也讓觀眾觀看節(jié)目的同時(shí)，更能融入節(jié)目，產(chǎn)生共鳴。

第二，嘉賓選擇一改“全明星”陣容?！独首x者》一改當(dāng)下電視節(jié)目“全明星”陣容的做法，在嘉賓選擇上進(jìn)行了創(chuàng)新，目的是為了打破“明星光環(huán)”。在第一期節(jié)目中，《朗讀者》請來了96歲高齡的著名翻譯家許淵沖，老爺子風(fēng)趣幽默，向觀眾講述了他第一次翻譯作品是為了追求一位女同學(xué)，便翻譯了林徽因的《別丟掉》，可當(dāng)初卻并不知曉這位女同學(xué)當(dāng)時(shí)已經(jīng)有戀愛對象了。在節(jié)目播出后，這樣一位熱愛生活﹑筆耕不輟﹑有著赤子之心的老人卻也成為了“明星人物”，迅速為觀眾所喜愛。

第三，朗讀篇目貼合嘉賓故事?！独首x者》在朗讀篇目的選擇上力求貼合嘉賓分享的人生經(jīng)歷和故事，讓朗讀與故事融為一體。在節(jié)目中，嘉賓濮存昕就向觀眾分享了他遇見了榮國威大夫，成為了正常孩子的故事。他的朗讀篇目為老舍的《宗月大師》，書中年幼家貧的老舍遇見了宗月大師，于是便成了學(xué)生。在“遇見”的主題下，文章和人相結(jié)合，使得朗讀不僅有高度，更有溫度，同時(shí)也使得節(jié)目內(nèi)容更加飽滿。

《朗讀者》在每期主題選擇﹑嘉賓選擇和朗讀篇目上均追求創(chuàng)新，從而保證了節(jié)目的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。層出不窮的綜藝節(jié)目背后，是優(yōu)質(zhì)節(jié)目的稀缺，高質(zhì)量的節(jié)目內(nèi)容才能成為節(jié)目營銷傳播的載體和重要抓手。

2.3 多手段的宣傳造勢——《朗讀者》營銷策略的實(shí)施

2.3.1 節(jié)目預(yù)熱吸引注意力

《朗讀者》是董卿首次擔(dān)任制片人的開山之作。春晚期間，董卿因話題“口紅色號”而上了微博熱搜；在節(jié)目開播前，董卿又因主持《中國詩詞大會》第二季時(shí)表現(xiàn)突出，在微博上以“150秒重新認(rèn)識董卿”的話題而再一次上了熱搜。董卿的話題熱度的持續(xù)上升對其新節(jié)目《朗讀者》的前期宣傳起到了重要的作用。而董卿為《朗讀者》拍攝的宣傳片更是吸粉無數(shù)，“二十一年，似乎應(yīng)該到了一定的時(shí)候，我終于有這樣一個(gè)機(jī)會，來做一檔自己想要的節(jié)目”，董卿在宣傳片中知性優(yōu)雅﹑美麗大方，她不僅是作為主持人，更是以制片人的身份用自己的個(gè)人影響力將觀眾對《朗讀者》的期待值最大程度地激發(fā)。

其次，明星大V的助力宣傳也是《朗讀者》未播先火的重要原因。猴年春晚上的許多明星嘉賓如王俊凱﹑王凱等都為《朗讀者》錄制了宣傳視頻；且許多微博大V和節(jié)目官微都利用微博話題對節(jié)目進(jìn)行了前期宣傳；而在微博上流傳的一些明星朗讀的片段﹑朗讀者嘉賓名單，更是使得一些粉絲觀眾對節(jié)目的期待值直線飆升。

最后，節(jié)目開播之際，《人民日報(bào)》即連發(fā)兩篇評論盛贊《朗讀者》呼應(yīng)社會的內(nèi)在渴求，緩解“文化焦慮”，滿足公眾回歸寧靜的欲望；光明網(wǎng)也發(fā)文表示：央視發(fā)力文化類節(jié)目有望引領(lǐng)電視綜藝新趨勢。央媒集體積極發(fā)聲為節(jié)目預(yù)熱，更加強(qiáng)了觀眾的期待值。

2.3.2 廣告商參與宣傳擴(kuò)大影響力

《朗讀者》的廣告贊助商為中國國產(chǎn)汽車品牌北汽集團(tuán)，據(jù)董卿透露，這也是節(jié)目苦尋了一年的結(jié)果。由于文化類節(jié)目的特殊性和董卿對節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格要求，北汽集團(tuán)也參與到《朗讀者》的節(jié)目制作中，并在節(jié)目主題和嘉賓的選擇上均有所涉及，使節(jié)目內(nèi)容與品牌價(jià)值更好地融合。

除了參與節(jié)目制作，北汽集團(tuán)也在節(jié)目播出期開展一系列活動為《朗讀者》造勢宣傳。如：開展“致吾愛，為Ta朗讀”的有獎(jiǎng)?wù)骷顒雍汀败囌纠首x角”活動；制作與節(jié)目相關(guān)的采訪視頻；結(jié)合12期節(jié)目的不同主題制作系列主題海報(bào)等。

2.3.3 全媒體傳播打破營銷壁壘

首先，《朗讀者》的營銷傳播在以微博﹑微信為代表的新媒體主戰(zhàn)場上持續(xù)發(fā)力?！独首x者》播出期內(nèi)，微博號“CCTV朗讀者”“央視新聞”“北汽集團(tuán)”等利用“CCTV朗讀者”“董卿”等話題進(jìn)行宣傳，借力嘉賓﹑微博大V﹑其他權(quán)威媒體官微等進(jìn)一步發(fā)力推廣，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，首期節(jié)目播出后一周內(nèi)，微博榜單持續(xù)上榜三小時(shí)，連續(xù)兩小時(shí)總榜第一。《朗讀者》節(jié)目還利用微信公眾號“CCTV朗讀者”對節(jié)目進(jìn)行服務(wù)與宣傳，且在其他知名微信公眾號上進(jìn)行宣傳的文章累計(jì)超300篇有10萬+的閱讀量，可謂“刷爆”朋友圈。

其次，《朗讀者》的火爆更離不開報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體的大面積持續(xù)報(bào)道。節(jié)目播出期間，《工人日報(bào)》《文匯報(bào)》等近500家平面媒體進(jìn)行了大版面報(bào)道，另有高端雜志《環(huán)球人物》《中國新聞周刊》等對制作人﹑導(dǎo)演﹑嘉賓的深度專訪。這些傳統(tǒng)媒體利用自己的公信力和影響力對節(jié)目的大力宣傳，使得《朗讀者》更加深入人心。

最后，節(jié)目傳播渠道的擴(kuò)大化也是其營銷傳播的重要手段?！独首x者》由CCTV中央電視臺綜合頻道和綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出，通過國家級電視媒體進(jìn)行傳播，使得《朗讀者》擁有更高的傳播平臺和更多的受眾群；節(jié)目還由傳統(tǒng)的電視媒體轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)視頻﹑音頻傳播空間：節(jié)目通過愛奇藝﹑騰訊視頻客戶端同步播出；音頻版節(jié)目在喜馬拉雅FM上進(jìn)行投放，用音頻的節(jié)目形態(tài)進(jìn)行宣傳傳播，截至目前，節(jié)目在喜馬拉雅FM的總播放量已達(dá)到5.54億次，成為了喜馬拉雅FM上收聽量最高的電視節(jié)目。

全媒體的營銷傳播使得《朗讀者》突破了傳播平臺的限制，擴(kuò)大了節(jié)目的營銷傳播格局，也使得節(jié)目的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

2.3.4 節(jié)目線下活動再掀高潮

節(jié)目播出過程中，《朗讀者》的線下宣傳活動——朗讀亭，就帶著使命走進(jìn)了各個(gè)城市，打通線上線下的距離，讓《朗讀者》走近每個(gè)人身邊。人們可以在當(dāng)?shù)厝腭v的朗讀亭里朗讀自己喜愛的文章篇目，而大家朗讀的畫面也有機(jī)會在《朗讀者》的正片中播出。

在2017年世界讀書日這一天，節(jié)目組策劃了朗讀亭進(jìn)校園的活動。當(dāng)天，朗讀亭同時(shí)入駐了清華大學(xué)﹑中山大學(xué)﹑上海交通大學(xué)等七所全國頂尖高校，并舉行了“世界讀書日遇見朗讀亭”線下朗讀活動，受到了廣大學(xué)子們的極力追捧。朗讀亭活動的成功開展也是《朗讀者》節(jié)目營銷傳播的重要手段，使得《朗讀者》不僅收獲了更多的觀眾群，而且有了持續(xù)而深遠(yuǎn)的影響力。

2.4 順時(shí)而出的衍伸產(chǎn)品——《朗讀者》營銷傳播的獨(dú)到之處

《朗讀者》同名書籍搭乘著《朗讀者》電視節(jié)目熱度的順風(fēng)車，于2017年9月出版，剛上市便取得了月銷60萬冊的好成績。《朗讀者》同名書籍應(yīng)時(shí)而出，且創(chuàng)新性地使用了AR技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了文本與《朗讀者》節(jié)目的無縫結(jié)合。讀者只需下載“朗讀者AR”客戶端，掃描書中的任何一張圖片，即可從書本切換到視頻，觀看《朗讀者》節(jié)目的精彩瞬間。人民文學(xué)出版社編輯部主任付如初撰在回顧《朗讀者》從電視走向書籍的背后故事與編輯思路時(shí)說到：“無論《朗讀者》的電視節(jié)目有多大的影響力，在它變成一本書之后，它的文學(xué)含量﹑文學(xué)品質(zhì)都要經(jīng)得住讀者的檢驗(yàn)，這也是它最大﹑最恒久的附加值?！弊鳛椤独首x者》營銷的衍伸產(chǎn)品，同名書籍的出版讓節(jié)目的影響力在文化層面﹑藝術(shù)層面上均得到了進(jìn)一步的深化，這也是《朗讀者》營銷傳播的獨(dú)到之處。

3 《朗讀者》營銷傳播的不足與改進(jìn)方法

《朗讀者》的巨大成功離不開出色的營銷傳播活動，筆者在總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也看到了它的兩點(diǎn)不足。

第一，節(jié)目內(nèi)容營銷上主打情懷，可持續(xù)性不足。《朗讀者》節(jié)目主打情懷，以“訪談＋朗讀＋輕解析”的原創(chuàng)模式來開展節(jié)目，將故事融于朗讀，以情懷來打動觀眾，這固然將朗讀上升到了情感的高度。可另一方面，主打情懷的“感情牌”在重復(fù)使用后是不是又會令廣大觀眾“審美疲勞”呢？筆者在搜集相關(guān)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，有文章戲稱《朗讀者》為朗誦版的《感動中國》；也有人表示：故事已經(jīng)蓋過了文學(xué)的風(fēng)頭?！独首x者》挖掘明星故事，以情懷打動觀眾的做法確實(shí)能夠降低文化綜藝的門檻，留住大批普通觀眾，可是在發(fā)展的后勁上稍顯不足。如何讓《朗讀者》節(jié)目進(jìn)一步創(chuàng)新﹑更好地提升節(jié)目的文學(xué)性并突破第一季的收視成績成為了新的思考題。

第二，線下活動輻射范圍有限?！独首x者》雖然開展了朗讀亭入駐城市和朗讀亭進(jìn)入高校的線下活動，可其輻射范圍有限。目前朗讀亭入駐的城市上只有北京﹑廣州﹑杭州﹑成都和西安等大城市，而在小城市并未進(jìn)駐；在高校中的活動中，朗讀亭也只入駐了清華大學(xué)﹑中山大學(xué)﹑上海交通大學(xué)等七所全國頂尖高校，在一般高校中并未涉足。這樣區(qū)域性的選擇也許會讓《朗讀者》節(jié)目損失一些學(xué)歷﹑知識并不豐富的一般性群眾，而不利于節(jié)目在全民影響力上的進(jìn)一步普及。根據(jù)可獲得的節(jié)目受眾公開注冊的職業(yè)信息可以發(fā)現(xiàn)，《朗讀者》節(jié)目受眾主要集中在教育界﹑文藝界﹑媒體界，也有來自公務(wù)員﹑醫(yī)生﹑工程師和研究員等職業(yè)，總體呈現(xiàn)出高知識﹑高社會地位﹑高消費(fèi)能力的特點(diǎn)。因此如何進(jìn)一步挖掘更多的受眾群體，也是節(jié)目需要思考的問題。

在娛樂化﹑同質(zhì)化的節(jié)目背后，是優(yōu)質(zhì)節(jié)目的稀缺。因此筆者認(rèn)為《朗讀者》更應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)目模式的創(chuàng)新性，找到情懷與文化的平衡點(diǎn)，甚至應(yīng)該不單單只用情懷來作為節(jié)目內(nèi)容營銷的賣點(diǎn)。朗讀也可以是多種風(fēng)格的，如與各地地方特色進(jìn)行結(jié)合，在節(jié)目中融入方言版朗讀，在節(jié)目的文學(xué)性和趣味性上進(jìn)行結(jié)合，并利用新媒體的特性進(jìn)行營銷傳播，在地方受眾﹑年輕受眾群體上進(jìn)行發(fā)力；或者將文章朗讀與文章背后的故事進(jìn)行融合，更突出文章背后的歷史性，并在內(nèi)容營銷上突出強(qiáng)調(diào)節(jié)目的科普性與文學(xué)性，從而使得節(jié)目的內(nèi)容營銷有更多的可能性，使得節(jié)目能夠迎合更多的受眾群體。

其次，《朗讀者》應(yīng)擴(kuò)大線下活動的輻射范圍，開展更多的線下活動。正如上文所說，朗讀亭活動的輻射范圍有限，不利于節(jié)目在全民影響力上的進(jìn)一步普及。筆者認(rèn)為《朗讀者》在線下活動的開展上可以與地方電視臺進(jìn)行合作，共同推出符合地方特色的朗讀亭，這樣也有助于《朗讀者》節(jié)目與各地觀眾更好地形成黏性，能夠使得節(jié)目的線下活動的輻射范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，更有助于節(jié)目營銷傳播效果的提升。另外應(yīng)開展形式多樣的線下活動，如與當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行合作舉辦“地方方言朗讀大賽”等，并與《朗讀者》節(jié)目進(jìn)行融合，讓節(jié)目進(jìn)一步走近觀眾身邊，讓朗讀也變得更有趣味性，讓文化綜藝節(jié)目“高而不冷”，并進(jìn)一步挖掘更多的受眾群體。