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景海女師走出的女校長

2018-02-23 03:23齊紅
蘇州雜志 2018年6期
關(guān)鍵詞:中西校長

齊紅

景海女子師范學(xué)校舊址

從十梓街校門進(jìn)去,直行,至東吳大學(xué)舊址大門右轉(zhuǎn),到鐘樓——這是我進(jìn)入百年蘇大的最喜歡的方式。而在這條路線的左側(cè),目光所及的范圍內(nèi),基本上就是當(dāng)年景海女子師范學(xué)校的大概面目了。近十梓街校門處的敬賢堂和崇遠(yuǎn)樓分別是當(dāng)年的禮堂和校舍,東吳大學(xué)舊址大門左前方的紅樓和綠樓是辦公、住宿、教堂的所在地。

從1902年創(chuàng)辦,到1952年取消合并,景海女子師范學(xué)校擁有整整五十年的歷史。這個(gè)辦學(xué)時(shí)長是在華教會(huì)女子學(xué)校中比較突出的(中西女塾存在時(shí)長也只有60年)。從這里走出的女性畢業(yè)生也以自己的方式為清末民初的中國教育事業(yè)貢獻(xiàn)著力量。其中有兩位女校長值得一提,一個(gè)是吳貽芳,一個(gè)是楊錫珍。前者大家談?wù)撦^多,而后者,卻不太為人所知。

楊錫珍,上海中西女塾首任華人校長,目前所見的史料中,關(guān)于她的履歷有許多空白:比如景海女師畢業(yè)后到出任校長之前,她的生活軌跡究竟是怎樣的?做了些什么?離世的具體日期是哪一天?都難尋答案。

楊錫珍的哥哥楊永清是東吳大學(xué)第一任華人校長:兄妹二人在教會(huì)學(xué)校的中國化變革進(jìn)程中都留下了具有開創(chuàng)意義的一筆?!熬昂E畮煯厴I(yè)生同學(xué)錄”上顯示楊錫珍畢業(yè)于1912年,留下的聯(lián)系地址是“上海錫珍女子中學(xué)”。這一年景海的畢業(yè)生名錄上一共只有三個(gè)人:夏薛藩英、盧楊毓英、楊錫珍。后二位的聯(lián)系地址完全相同。但楊毓英是哪里人,與楊錫珍有無親緣關(guān)系?我一直沒有查證到確鑿記錄,只是在謝長法編著的《中國留學(xué)教育史》中看到一份名單:1914年清華學(xué)校招考的首批赴美留學(xué)女生中,楊毓英是唯一來自景海女師的學(xué)生,那一年的8月15日,與她一起自上海乘“支那”號(hào)郵輪赴美的還有后來的“民國第一女作家”陳衡哲,兩個(gè)人同入美國瓦沙女子大學(xué),陳衡哲學(xué)的是歷史學(xué),楊毓英學(xué)的是“文科”(謝長法編著的《中國留學(xué)教育史》)

楊錫珍是在1929年出任中西女塾校長的。從1924年開始,中國人要求收回教會(huì)學(xué)校教育權(quán)的呼聲越來越強(qiáng)烈,不久之后,北洋政府頒布《外國人捐資設(shè)立學(xué)校請(qǐng)求認(rèn)可辦法》,教會(huì)學(xué)校紛紛向中國政府申請(qǐng)注冊(cè),同時(shí)改聘中國人為校長。但中西女塾卻一直消極,拖延,不肯受“中國政府管制”。到了1928年,他們的態(tài)度忽然變得積極起來,不斷在校內(nèi)發(fā)布“準(zhǔn)備立案”的公告,原因是蔣介石在上海衛(wèi)理公會(huì)受了洗禮,入了教,又與衛(wèi)理公會(huì)牧師的女兒宋美齡結(jié)了婚——有了這一層與最高“元首”的關(guān)系,衛(wèi)理公會(huì)接受中國政府管制的心理難度就降低許多。

楊錫珍就是這種情況下出任中西女塾校長一職的。中西女塾正式向國民政府注冊(cè)備案是在1931年,并就此更名為“中西女子中學(xué)?!?。但事實(shí)上,在接下來的數(shù)年內(nèi),這所學(xué)校的教育權(quán)仍控制在監(jiān)理會(huì)手中。校董會(huì)以外國人為主,中國校長身邊總有一個(gè)美國派來的洋顧問。曾任中西女中校長的薛正把這一職位形容為“洋顧問的中國辦公室主任”,是典型的“傀儡校長”。(薛正:《我所知道的中西女中》)楊錫珍任校長期間的洋顧問是美國人殷羅德(L.Robinson)。

中西交接與交替時(shí)期,身為“第一人”的女性校長,楊錫珍面臨的艱難可想而知。她做得一定很辛苦,遺憾的是關(guān)于她任職期間的理念、表現(xiàn)、問題與結(jié)果并沒有留下什么文字記錄,我也沒有找到她本人的只言片語,只是繼她之后任中西女中校長的薛正在文章中提到過這樣一個(gè)細(xì)節(jié):“……楊錫珍作為第一任中國校長,在中西女中主持工作至1936年,在其任校長期間,一直得不到以外國人為主的校董會(huì)的賞識(shí)。美籍教師紛紛表示不滿,批評(píng)意見有72條之多,楊錫珍女士不得不辭職離校,自己創(chuàng)辦了一所女校,錫珍女子中學(xué)校。1932年我從燕京大學(xué)教育系畢業(yè)后,收到當(dāng)時(shí)中西校長楊錫珍的聘書,聘任為教導(dǎo)主任。我來到中西女中,要求先任初二國文及初三世界史教師,借以了解校中各級(jí)情況。我正式出任中西第一任教導(dǎo)主任是在1933年。1936年,楊錫珍離校后,董事會(huì)經(jīng)過商議,最后聘請(qǐng)我為中西女中校長。當(dāng)年12月,我正式接受聘請(qǐng),為中西女中第二任中國校長。殷羅德仍為美方顧問?!保ㄑφ骸段宜赖闹形髋小罚?/p>

畢業(yè)于燕京大學(xué)教育系的薛正在楊錫珍之后持續(xù)執(zhí)掌中西女中,并以聘請(qǐng)中國教師組成校政委員會(huì)來削弱美國監(jiān)理會(huì)對(duì)學(xué)校的管控權(quán)力。她在文中提到的美籍教師針對(duì)楊錫珍的“72條”批評(píng)意見究竟是什么?涉及哪些方面?在教會(huì)學(xué)?!爸形鳌被祀s的管理模式和觀念沖突中,作為女性的楊錫珍有過哪些妥協(xié)和堅(jiān)守?取得過哪些效果?于她自己而言,這樣的職業(yè)體驗(yàn)給她的生命帶來了哪些磨礪、提升又或是心靈的損傷呢?

我不得而知。但卻可以肯定這個(gè)畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的碩士研究生有著自己的教育理念,并且也想付諸實(shí)施。離開中西女中之后,她繼續(xù)創(chuàng)辦女學(xué),以自己名字命名,并任校長——這個(gè)努力本身就意味著她仍然希望在另一平臺(tái)上繼續(xù)實(shí)踐自己的教育理想,尤其是女子教育。

雖然信息稀少,但我們?nèi)钥梢詮?948年編定、出版的《上海市中等教育概況》一書中見出些許楊錫珍的教育想法與管理理念?!板a珍女子中學(xué)”是“概況”中介紹的第104個(gè)學(xué)校,分為“簡史”、“行政組織”、“學(xué)級(jí)編制”、“訓(xùn)導(dǎo)設(shè)施”、“事務(wù)處理”、“經(jīng)濟(jì)概況”、“校舍與設(shè)備”、“教職員與學(xué)生”、“發(fā)展計(jì)劃”等十項(xiàng)內(nèi)容,(《上海市中等教育概況》第221-222頁)我把其中的簡史、教學(xué)概況和發(fā)展計(jì)劃三項(xiàng)內(nèi)容悉數(shù)抄寫如下:

一、簡史 楊錫珍先生為普及女子教育,乃于二十七年創(chuàng)設(shè),聘趙傳家等為董事,徑向重慶教育部呈準(zhǔn)立案。三十年冬,敵寇侵入舊租界,仍繼續(xù)上課,勝利后,仍以趙傳家等為董事,并遵令重新辦理立案手續(xù)。

四、教學(xué)概況 課程與教材,悉按照教育部所規(guī)定者。教學(xué)方法,則啟發(fā)與灌輸并用,學(xué)生作業(yè),則嚴(yán)格規(guī)定限期繳閱,并指定課外讀物以補(bǔ)不足。成績考察,除小考及大考外,尤注重于平時(shí)之測驗(yàn)。此外并指導(dǎo)女子特有之教習(xí),如縫紉等。

十、發(fā)展計(jì)劃 創(chuàng)辦人為求盡善盡美起見,赴美籌募巨款,擬于適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)建立新校舍。增加新設(shè)備,一切均在積極進(jìn)行中。

以上內(nèi)容向我們證實(shí)著楊錫珍在女子教育普及方面所作出的努力和堅(jiān)持。雖然存續(xù)時(shí)間不長,但直到合并為止的十幾年中,看得出楊錫珍都在努力踐行自己的教育想法:戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持,教學(xué)的要求,方法的探討,考量與評(píng)價(jià),性別教育的特色,以及,進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模、完善學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)容的積極籌劃。

我在努力尋找楊錫珍生命足跡的同時(shí)也在腦海里勾勒著她的畫像。當(dāng)年在景海女師念書時(shí)的她的日常是怎樣的?是否有著五四女學(xué)生一樣的著裝與樣貌?赴美之后呢?任職校長與各種社會(huì)事務(wù)中的楊錫珍又常以什么樣的形象出現(xiàn)在公眾面前?

后來,南京圖書館編的一本《中國近現(xiàn)代人物像傳》里,我終于在“楊錫珍”名錄那里,看到了目前我能找到的資料中,她唯一的影像圖片??吹贸鏊龑?duì)自己的形貌有過較為用心的修飾,眉目清秀,氣質(zhì)溫雅、大方,與我想象中的民國知識(shí)女性基本吻合。除此之外,僅有的82個(gè)字的介紹中,我們捕捉不到更多的信息:生卒年不詳,何時(shí)去哥倫比亞大學(xué)修教育學(xué)?何時(shí)畢業(yè)?畢業(yè)前后又做了些什么?有沒有成家?有沒有后人?

楊錫珍的出生年月難以查實(shí),但她的去世日期大致應(yīng)該是在1954年至1956年間。曾與吳宓有過情感糾葛、后嫁國務(wù)總理的毛彥文在回憶錄《往事》中提到過一個(gè)細(xì)節(jié):她在上世紀(jì)五十年代于紐約謀職居住在曼哈頓時(shí)(1952年9月28日搬入),曾與楊錫珍結(jié)下一段友誼。當(dāng)時(shí)兩人同住曼哈頓一三五東街五十二號(hào)女青年會(huì),“此會(huì)沒有飯廳,也不許住客自炊,三餐都需外出覓食,很不方便。住客中只有楊錫珍和我是中國人。錫珍是前上海中西女校的校長,現(xiàn)在中美協(xié)進(jìn)會(huì)工作。我們每晚在房間閑聊,互相慰藉,發(fā)生深厚友誼。惜她不幸患了癌癥,我離紐約后不久便去世?!保珡┪摹锻隆罚?/p>

毛彥文搬到曼哈頓是在1952年9月28日,雖不能確定這個(gè)“不久”延續(xù)了多長時(shí)間,但楊錫珍生命的最后時(shí)刻停留在上世紀(jì)五十年代中期——這個(gè)大致的時(shí)段是可以鎖定的。羅元旭所著《東成西就——七個(gè)華人基督教家族與中西交流百年》一書中倒是給出過楊錫珍的生卒年份,雖只一略而過,但恰好印證了毛彥文留下的關(guān)于楊錫珍的在美經(jīng)歷。書中這樣寫道:“張信培的妻子楊佩金(Dorothy chang)是蘇州東吳大學(xué)校長楊永清及上海中西女中校長楊錫珍(Grace yang 1894-1956)的妹妹,楊永清和楊錫珍出掌的都是美國南監(jiān)理會(huì)辦的名校,而且亦是東吳大學(xué)及中西女中的首任華人校長,不過他們是蘇州人,與楊信芳一家是同宗而不同族?!蔽哪┑淖⑨屩兴痔匾夂唵谓榻B了一下楊錫珍:楊錫珍于美Mt.holyoke女校及哥大教育系碩士畢業(yè),離開中西女中后又辦錫珍女校(解放后與培成女中合并為現(xiàn)時(shí)的培進(jìn)中學(xué));解放后去紐約當(dāng)華美協(xié)進(jìn)社文化活動(dòng)主任五年,向公立學(xué)校教師宣揚(yáng)中國文化。

主修金融的業(yè)余史家羅元旭生于香港、定居美國,在興趣和熱情的趨動(dòng)下一直往返于美國、香港、中國大陸之間,采訪了數(shù)位當(dāng)事人,搜集、整理、聯(lián)結(jié)、貫穿了清末、民初幾大教會(huì)家族的歷史,我相信他提供的數(shù)據(jù)應(yīng)該是準(zhǔn)確的。

至此,我們基本上可以判斷出楊錫珍大致的生活履歷了:1894年生,1912年畢業(yè)于蘇州景海女塾,后入美國Mt.holyoke女校,最后的學(xué)歷是哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)碩士。1929年出任中西女塾校長,1936年離職后創(chuàng)辦錫珍女子中學(xué),1949年去美,1956年去世。

而羅元旭先生這個(gè)小小的細(xì)節(jié)還幫我確定了內(nèi)心深處的一個(gè)推論:楊錫珍一生未婚,沒有家庭和子嗣。因?yàn)椋c妹妹楊佩金英文名字有所區(qū)別的是,她的英文名字為Grace yang,并無夫家的姓氏。

幾近一個(gè)世紀(jì)后的今天,同樣作為一個(gè)女性,同樣作為一名教育工作者,我愿意在模糊和空白中想象,想象當(dāng)年,她的快樂,她的充實(shí),她的無奈,她的彷徨,她的職業(yè)困惑,以及,她曾歷經(jīng)的絕望。

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