□海南省三亞市八一小學(xué) 黃 燦 王藝璇

黨的十八大首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。2014年，教育部下發(fā)的《深化課程改革推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的指導(dǎo)意見》中“核心素養(yǎng)”首次被提出，“育人”這一教育的終極目標(biāo)被凸顯。十九大再次提出“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)公平教育”。我校是一所具有深厚軍旅文化底蘊(yùn)的百年老校，在校學(xué)生60%是軍人子女，家長來自駐扎三亞的海軍艦艇、潛艇、核潛艇、航空、保障部隊(duì)以及陸軍、武警、海警等十幾個部隊(duì)。為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹人和國防教育任務(wù)，學(xué)校依托辦學(xué)的獨(dú)特資源，創(chuàng)建了“五角星課程”，直接指向核心素養(yǎng)立德樹人，尊崇孩子天性，啟迪孩子靈性，發(fā)展孩子個性。我們認(rèn)為“每一個孩子都是一顆星”，每一顆星星都有自己的基因和元素，都有自己的成長軌跡，都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的能量。學(xué)校是點(diǎn)亮星光的樂園，課堂是群星璀璨的地方，只要激發(fā)孩子的內(nèi)在能量，他們在成長的舞臺上就可以盡情綻放光芒。為此，我校依托軍旅文化，為德育工作注入新能量。

我校堅(jiān)守“打造軍旅文化特色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“紅星閃閃放光彩”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“培養(yǎng)勇?lián)?dāng)、樂學(xué)習(xí)、勤健體、善審美、敢創(chuàng)新的五好少年”的育人目標(biāo)，以生命教育為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以擔(dān)當(dāng)意識、實(shí)踐能力和愛國情懷的培養(yǎng)為目標(biāo)，通過課堂教學(xué)、社團(tuán)訓(xùn)練、經(jīng)典閱讀、軍營研學(xué)等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入軍營，探究軍旅文化，學(xué)習(xí)軍事知識，感受軍人風(fēng)采，陶冶學(xué)生的情操，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)學(xué)生愛國保國意識。

一、星課程夯實(shí)星底蘊(yùn)，打造軍旅文化特色學(xué)校

學(xué)校全力打造軍旅文化特色學(xué)校，校訓(xùn)、?；铡⑿Ｆ?、校服、班牌、卡通人物等等都帶有濃濃的軍旅風(fēng)。校園文化整體以國防綠為主基調(diào)，校門外墻雕刻的是海陸空三軍最新裝備，校內(nèi)墻上展示的有海軍發(fā)展史、三軍標(biāo)識、著名戰(zhàn)役、十大元帥和英雄介紹等，還有學(xué)校五角星課程內(nèi)容、框架、評價展示，努力讓每面墻都說話，都成為學(xué)生了解和學(xué)習(xí)的場所。

開設(shè)軍人課堂。我校的家長60%來源于部隊(duì)，根據(jù)軍人家長的專業(yè)特長分期邀請家長進(jìn)校園走進(jìn)教室走上講臺，擔(dān)任特邀老師。軍人們結(jié)合自己專業(yè)領(lǐng)域，采用深入淺出、生動有趣的語言，圖文并茂給孩子們上課。在艦艇上的軍人會介紹海軍發(fā)展史和介紹新武器裝備，還有孩子們最感興趣的航母。駐守西沙、南沙的軍人會用圖片和視頻真實(shí)的講述戰(zhàn)士們在艱苦的條件下守衛(wèi)島礁，守衛(wèi)藍(lán)色的國土。參加過護(hù)航任務(wù)的則會講述我國海軍在索馬里驅(qū)趕海盜和也門撤僑的真實(shí)經(jīng)歷。軍人課堂上所講的內(nèi)容對孩子的影響更真實(shí)、更震撼人心，激發(fā)了孩子們愛國情感和民族自豪感。

二、星學(xué)苑充盈星能量，滋養(yǎng)每一個生命生長

軍人的品質(zhì)和軍旅題材的書籍、歌曲、影視作品是浸潤學(xué)生心靈的優(yōu)質(zhì)資源。以軍旅文化和軍隊(duì)資源為主題的“星學(xué)苑”立足軍旅文化特色，挖掘軍旅文化資源，星學(xué)苑的理念：以軍養(yǎng)德、以軍促智、以軍健體、以軍煉志、以軍創(chuàng)美。以軍養(yǎng)德：軍隊(duì)文化涵養(yǎng)道德；以軍促智：軍事科技增長智慧；以軍健體：軍事訓(xùn)練強(qiáng)健體魄；以軍煉志：軍營管理錘煉意志；以軍創(chuàng)美：軍旅風(fēng)姿提升素養(yǎng)。學(xué)校編印了《星學(xué)苑學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊》，組織學(xué)生分學(xué)段閱讀軍旅書籍、背誦軍旅詩歌、學(xué)唱軍旅歌曲、學(xué)習(xí)軍事知識、觀看軍旅影視。建立軍人家長數(shù)據(jù)庫，定期安排軍人走進(jìn)課堂，教唱軍歌、讀書沙龍、軍事知識講座、國防知識培訓(xùn)等等，對學(xué)生進(jìn)行軍紀(jì)、軍徽、軍歌、軍史等教育。通過星學(xué)苑的學(xué)習(xí)，充盈學(xué)生正能量，讓學(xué)生得軍人之魂，悟軍人之魄。

“中華五干年，英雄干干萬”。中華五干年的歷史就像一幅浩瀚的畫卷,無數(shù)愛國才俊就是鑲嵌在這幅畫卷上最耀眼的明珠。如果說范仲淹的“先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，毛澤東的“身無分文，心憂天下”，小學(xué)生理解起來有些困難，但我們盡可能把愛國主義的榜樣生活化、藝術(shù)化、具體化、形象化。比如采取“講英雄故事”“背誦軍旅詩詞”“看愛國電影”“讀偉人傳記”“唱愛國歌曲”等多種形式讓這些愛國英雄人物形象深深植根于幼小心靈深處，讓孩子從小就對英雄人物的行為有一種認(rèn)同感，在這些事跡中認(rèn)識到中國人是偉大的，都擁有一顆忠于祖國的中國心。我們學(xué)唱《北京的金山上》《我愛北京天安門》《放牛的孩子王二小》等愛國歌曲,聽通俗易懂的小英雄雨來、雞毛信等英雄故事，讓低年級的孩子了解愛國故事，通過讀《林海雪原》《紅巖》等紅色書籍和收看《冰山上的來客》《鐵道游擊隊(duì)》等愛國影片對中高年級的學(xué)生進(jìn)行愛國英模人物的形象教育。鼓勵背誦軍旅詩詞，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”感受軍人保家衛(wèi)國戊守邊疆的英勇豪邁，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”崇敬紅軍戰(zhàn)士藐視一切艱險(xiǎn)的革命樂觀主義精神和“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的堅(jiān)定信念。

三、星旅程開闊星視野,點(diǎn)燃責(zé)任擔(dān)當(dāng)火焰

軍營和軍營文化是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的寶貴財(cái)富，學(xué)校充分挖掘和利用軍營豐富的教育資源開發(fā)“星旅程”課程。編寫《星旅程研學(xué)指導(dǎo)手冊》，組織學(xué)生走進(jìn)軍營活動課程，分年級段組織學(xué)生走進(jìn)警衛(wèi)連、高炮旅、軍艦、西沙、軍史館等軍營，了解軍營文化，體驗(yàn)軍營生活。學(xué)生完成站一次崗、執(zhí)一次勤、戴一次軍帽、做一次旗手、參觀一次軍艦、當(dāng)一次艦長等體驗(yàn)活動，深入了解部隊(duì)。通過星旅程的研學(xué)，開闊學(xué)生的視野，樹軍人之形，展軍人之貌。

一、二年級學(xué)生走進(jìn)警衛(wèi)連，觀看隊(duì)列表演、器械表演，參觀內(nèi)務(wù)和執(zhí)勤，接受隊(duì)列訓(xùn)練，軍人們嚴(yán)明的紀(jì)律、整潔的內(nèi)務(wù)給學(xué)生最直接的視覺震撼，讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立自主、吃苦耐勞的精神。

三年級學(xué)生登上海軍艦艇，學(xué)生近距離參觀軍艦，了解軍艦武器裝備，學(xué)習(xí)通用旗語，接觸艦艇軍人，實(shí)踐軍艦操作，真切感受到海軍強(qiáng)大，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國的使命感。

四年級學(xué)生走進(jìn)海警部隊(duì)。海警是我國海上執(zhí)法的主要武裝力量，是我國海防力量的重要組成部分。學(xué)生們登上海警艦艇參觀，了解各種裝備武器在維護(hù)祖國海洋權(quán)益和執(zhí)法中發(fā)揮的作用。艦艇官兵還為學(xué)生們介紹海警部隊(duì)的執(zhí)勤訓(xùn)練工作和生活情況，強(qiáng)化了學(xué)生熱愛海洋、保衛(wèi)海洋的海防意識。

五、六年級學(xué)生走進(jìn)軍事館。某基地軍史館是我校的愛國主義教育基地，我校把“新一代少先隊(duì)員樣子”大討論的課堂搬到軍史館，軍史館豐富的展示內(nèi)容深深地吸引了孩子們，他們詳細(xì)了解基地的發(fā)展歷程和在守衛(wèi)祖國南大門所立下的卓越功勛，孩子們受到極大的心靈震撼。軍史館講解員還講述了過去海軍的艱苦工作環(huán)境和奮斗歷程，激發(fā)孩子們的愛國熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

我校在“以軍養(yǎng)德、以軍煉志、以軍創(chuàng)美”德育理念的引領(lǐng)下，充分挖掘和利用軍隊(duì)豐富的教育資源，開展了形式多樣的德育實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造了走近軍人、走進(jìn)軍營的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生去深入了解部隊(duì)，去探究軍旅文化，去學(xué)習(xí)軍事知識，去感受軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、誠信的品質(zhì)、樂觀的精神，從而發(fā)展學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操，強(qiáng)化學(xué)生的國防海防意識。軍旅文化的熏陶在學(xué)生身上烙下印記，展現(xiàn)出了濃濃軍味：陽光健康、勇敢誠信、勇?lián)?dāng)敢創(chuàng)新。學(xué)校先后獲“省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”“省科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織”“全國讀書示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)，2017年12月，我校被教育部授予“國防教育特色學(xué)校”。