文/胡運(yùn)玲

語(yǔ)文課上，課代表正在發(fā)試卷，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期第一單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，有個(gè)別同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了下滑，希望課后自己分析原因，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)……”

此刻，金曉曉的心里很緊張，她不安地咬著指甲，其實(shí)她并沒(méi)意識(shí)到自己在咬指甲，那不過(guò)是她緊張時(shí)的一個(gè)小動(dòng)作。

她半低著頭，不敢正眼看講臺(tái)上的老師。偶爾掃一眼，當(dāng)看到老師看向這邊，她就趕緊低下頭。心虛得好像老師說(shuō)的就是她似的，雖然老師沒(méi)有指名道姓。

一方面，金曉曉期待趕緊看到自己的試卷，另一方面又怕看到。怕看到做錯(cuò)題，老師在試卷上打的醒目的叉叉；怕看到不理想的成績(jī)；怕回家看到爸爸媽媽失望的眼神。

這種情況已經(jīng)困擾金曉曉很長(zhǎng)時(shí)間了。她幾乎患了“考試緊張綜合癥”，一考試就緊張，一發(fā)試卷就緊張，老師一說(shuō)分?jǐn)?shù)就緊張。

“金曉曉，你的試卷。”課代表說(shuō)著，把試卷遞給了金曉曉。金曉曉匆忙抓過(guò)來(lái)，快速掃了一眼試卷右上角的成績(jī)：82分。她的心往下沉了沉，輕輕嘆了口氣。這個(gè)成績(jī)，她不滿意，內(nèi)心有點(diǎn)失落。

同桌范小奇好奇地湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“金曉曉，你考了多少分？”

金曉曉趕緊把試卷疊成豆腐塊不讓他看。范小奇大大咧咧地說(shuō)：“肯定沒(méi)考好吧？肯定成績(jī)不美麗吧？不然怎么不讓我看成績(jī)呢？不會(huì)自卑了吧？”最后六個(gè)字，范小奇是低聲湊到金曉曉面前說(shuō)的。

“要你管？”金曉曉不滿地瞪了他一眼。

這時(shí)，范小奇的試卷下來(lái)了，他倒大方地把試卷舉給金曉曉看：“看我的，72分。哈哈，不錯(cuò)不錯(cuò)?！?/p>

金曉曉心里笑“比我低十分，還能這么得意地笑著說(shuō)不錯(cuò)。真是不知‘羞’字怎么寫(xiě)！”

范小奇好像有讀心術(shù)似的，說(shuō)：“我知道你在想什么，你肯定想‘哼，考這點(diǎn)分，比我還低呢，居然得意得能笑得出來(lái)？’是吧？”

雖然被說(shuō)中，金曉曉卻嘴硬：“少自以為是啦！你考多少分，關(guān)我什么事??？”

沒(méi)想到，范小奇一拍桌子：“對(duì)！這樣想就對(duì)了。你呀，我說(shuō)了你可別生氣啊，我早看出來(lái)了，你就是太要強(qiáng)，太愛(ài)暗地里跟別人比成績(jī)了，所以自己考不好，比不過(guò)人家才會(huì)不高興，才會(huì)自卑?！?/p>

“你……”金曉曉生氣地說(shuō)不出話來(lái)。

范小奇陪著笑臉說(shuō)：“別生氣嘛。我沒(méi)有惡意。我只是看著你這樣，替你覺(jué)得累。你應(yīng)該學(xué)學(xué)我，你看，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖，但是我沒(méi)有跟尖子生比成績(jī)，因?yàn)槲易灾疾怀瞿菢拥某煽?jī)。但是，有一點(diǎn)，我跟自己比。比這次成績(jī)比上一次好，比這學(xué)期比上學(xué)期有進(jìn)步，這樣就行了?！?/p>

金曉曉似乎被他的話觸動(dòng)了。她不再生氣，思索著他的話，是啊，她承認(rèn)自己被范小奇說(shuō)中了，自己也一直活在這樣的自卑里。雖然范小奇的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锲掠?，但是他也盡力學(xué)習(xí)，一直開(kāi)朗陽(yáng)光，沒(méi)有自怨自艾。原來(lái)他是一直在跟自己比??！

那一刻，金曉曉忽然明白了自己一直自卑的原因，就是總愛(ài)盲目地跟那些學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生比成績(jī)。把目標(biāo)定得太高，而自己又總夠不到，盡管自己學(xué)習(xí)盡力了，也追不上人家。所以，就一直活在深深的自卑里。

而這種自卑，不但于學(xué)習(xí)無(wú)補(bǔ)，反而使她成了一個(gè)越來(lái)越寡言，越來(lái)越不開(kāi)心的人。

想到這，金曉曉有點(diǎn)難為情，但也是由衷地對(duì)范小奇說(shuō)了句：“范小奇，謝謝你！”

范小奇笑了：“這就對(duì)了！我們也算同是天涯淪落人啦，都是有心學(xué)習(xí)好，但又力不從心，總也學(xué)不太好的人。不如這樣，以后咱倆結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子吧？你幫我，我?guī)湍?，咱們相互幫助，相互督促和勉?lì)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)比我好，這方面請(qǐng)你幫助我；我數(shù)學(xué)方面比你稍好點(diǎn)，我也可以幫助你。怎么樣？金曉曉盟友?！?/p>

“一言為定！”金曉曉舉起右手手掌，與范小奇擊掌為約，結(jié)成相互幫扶的學(xué)習(xí)對(duì)子。

后來(lái)的學(xué)習(xí)中，金曉曉和范小奇經(jīng)常討論學(xué)習(xí)，經(jīng)常出現(xiàn)為一道題兩人爭(zhēng)論不休的情況。最后，不對(duì)的人弄明白后，就心服口服地向做對(duì)的一方致敬致謝。心理上有了互助的學(xué)伴，他們兩個(gè)學(xué)習(xí)的積極性更高了。

金曉曉也不再像以前那樣，總是沉浸在自卑的心境中走不出來(lái)。如今，他接納了范小奇的建議，不再過(guò)多地跟別的同學(xué)比成績(jī)，而是先只跟自己比。爭(zhēng)取一次考試比一次考得好，哪怕進(jìn)步一分，也很歡喜。這證明自己在不斷地進(jìn)步，不斷地向上。自己越來(lái)越棒！

現(xiàn)實(shí)生活中，這種“我不如別人學(xué)習(xí)好”的自卑心理，其實(shí)困擾著很多同學(xué)，金曉曉只是其中的一個(gè)。如果你也在列，請(qǐng)不用難過(guò)，不用羞澀。我還要恭喜你呢。

首先，你之所以自卑，是因?yàn)槟阌邢蚝眯睦?，你想做得更好，取得更好的成?jī)。這是一種上進(jìn)心的表現(xiàn)。所以，我說(shuō)恭喜你。

其次，你要明白，這種自卑心理，多是盲目地在內(nèi)心里跟別人比較而產(chǎn)生的。所以，你要做的，是要找準(zhǔn)比較的參照人，不要跟那些在學(xué)習(xí)上你永遠(yuǎn)無(wú)法超越的人比。如果要比，也可以，但是應(yīng)該選擇合適的比較目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)成績(jī)比你稍微好一點(diǎn)的人，這樣，更容易實(shí)現(xiàn)自己超越別人的目標(biāo)。一點(diǎn)點(diǎn)超越，慢慢來(lái)，不可心急。心一急，反而越無(wú)法靜心學(xué)習(xí)，越是無(wú)法取得好成績(jī)，反而會(huì)加重自卑心理。

再者，要學(xué)會(huì)找個(gè)學(xué)習(xí)上的好萌友。兩個(gè)人相互約定，一起努力學(xué)習(xí)。會(huì)激發(fā)更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。而且一起分擔(dān)學(xué)習(xí)上的苦，一起分享學(xué)習(xí)上的樂(lè)。學(xué)習(xí)路上不會(huì)覺(jué)得孤單和辛苦。

放下心里的包袱，放松心態(tài)，別盲目比較，努力做好自己就是最好的。默默地努力過(guò)后，突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已不知不覺(jué)站到了一個(gè)新的高度。