朱自清是現(xiàn)代杰出的散文大家，他的散文風(fēng)格素樸俊逸，語言洗煉清麗，長于平淡素雅中出奇，極富真情實感。郁達夫曾這樣評價朱自清的散文：“他的散文，能夠貯滿一種詩意?！倍绦〉纳⑽钠?，貯滿的是詩意，蘊蓄的是真情。而寫于1924年初春的《綠》，便是其抒情散文中很具代表性的一篇，散文情景交融，詩意盎然，特別是作者在文中運用多種抒情途徑，讓從未見過梅雨潭的讀者也能愛上這一潭碧澄的潭水，給人以美的感受，美的熏陶，美的想象。

一、巧修辭，傳真情

運用修辭手法，特別是靈活運用多種修辭手法，不僅能使文章富有文采，而且能使文章具有獨特的內(nèi)在氣韻，更好的傳達出作者想要表達的感情，架起作者與讀者間的橋梁，從而引起讀者強烈的共鳴。

《綠》在描寫梅雨潭的綠時，靈活運用了一系列的修辭手法：反復(fù)，由“那醉人的綠呀”始，也由其終，是間隔反復(fù)。這里反復(fù)修辭的運用，刻意強調(diào)梅雨潭綠醉人的特點，由此突出了作者對梅雨潭綠的深深喜愛之情。比喻，“那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著”。將眼前一潭的綠，喻成“一張極大的荷葉”，梅雨潭的綠是盈滿我們雙眼的，廣袤博大的?！八伤傻陌櫪i著，像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著，像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色---但你卻看不透她。”這里又將梅雨潭的綠比作“少婦拖著的裙幅”，隨風(fēng)拂起的綠色微波，就像是愛美的少婦擺動的褶皺裙幅，這是形態(tài)的旖旎;比作“處女的心”，梅雨潭的綠就像是純潔的少女的心，那是梅雨潭綠的純粹，綠的毫無雜質(zhì)，無比可人;比作“溫潤的碧玉”，梅雨潭的那種綠，就像是一塊碧澄澄的玉石，色澤濃淡相宜，潤了人的眼，入了人的心，麗質(zhì)豐韻。對比，“我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的‘綠壁’，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的水又太暗了。”自古以來，文人墨客在什剎海，在虎跑寺，在西湖，在秦淮河，留下了多少贊譽它們的千古佳句，但作者卻用“淡”“濃”“明”“暗”四字，讓它們在色澤上遜了梅雨潭的綠一籌。設(shè)問、反問，“我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?”設(shè)問反問的修辭格，強調(diào)的是梅雨潭的綠無可比擬，是因為太美，這是對梅雨潭綠的極致的贊美。

比喻、擬人的運用，生動形象，精美絕倫，使梅雨潭如在眼前;而反復(fù)、排比、對比、反問、設(shè)問的運用，則起到了強調(diào)的作用，強調(diào)梅雨潭綠得奇異無比、美麗無比、醉人無比、可愛無比，更強調(diào)作者對那一潭綠的熱愛和贊美是真情實意，使讀者與之共鳴。

二、善鋪陳，抒真意

鋪陳最初來自于《詩經(jīng)》中的“賦”，是一種直書其事，反復(fù)敘說的寫作手法，就是明明可以用一句話說完，卻偏要反復(fù)去說，起到強調(diào)的作用。朱自清在《綠》中描繪梅雨潭的綠時，善用鋪陳手法，層層遞進、步步深入，將梅雨潭美麗可人的特點展現(xiàn)在讀者的眼前，向讀者傳達著對梅雨潭的摯愛深情，顯情誼之真誠，化腐朽為神奇。

文章以“我驚詫于梅雨潭的綠了”開頭，給整篇文章確定了感情基調(diào)，并且在讀者心中設(shè)置了一個懸念：為什么會驚詫于梅雨潭的綠?接下來作者并未急著公布答案，而是寫梅雨瀑花花的水聲，梅雨瀑的外部形態(tài)，梅雨瀑飛濺的水花和高踞山間凌空而立的梅雨亭，對梅雨潭只是點到即止。這是作者所施的欲擒故縱的藝術(shù)手法，使設(shè)置的懸念疑惑進一步加深。之后當(dāng)梅雨潭展現(xiàn)在我們眼前的時候，讀者會一下頓悟到：梅雨瀑、梅雨亭的美，都是為了襯托梅雨潭的綠之美。作者濃墨重彩地描繪梅雨潭綠的美，給讀者鋪展開一幅旖旎多姿的梅雨潭的綠色畫卷。最后，“我不禁驚詫于梅雨潭的綠了”，與文章開首句子基本一樣，只是在“驚詫”之前加了“不禁”二字。顯然，這是首尾呼應(yīng)，首尾圓合，但加了“不禁”二字，是在顯示這是作者在行文過程中，對梅雨潭綠的認(rèn)知程度的遞升，是對其情感的層層遞進。這種在鋪陳中傳達的情感，讓讀者感受到是出自內(nèi)心的喜愛，是真誠的，是有力道的。

鋪陳手法的巧妙運用，層層遞進、步步深入，作者情感一次又一次遞升，竭力展示給讀者的是潭比瀑美，亦比亭美，而梅雨潭的綠更美，一幅絕美的綠色畫卷便展現(xiàn)在眼前，那是作者對梅雨潭綠的真誠熱愛和贊美。

三、精煉字，表真誼

中國文學(xué)作品歷來注重“煉字”，所謂“煉字”是為了文章內(nèi)容情感的表達需要，在用字用詞時進行反復(fù)錘煉推敲和創(chuàng)造性的搭配，使所用的字詞更加簡練精美，更加形象生動，更加含蓄深刻，從而能更好的傳達出作者的內(nèi)在情感。朱光潛曾說：“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和感情?！薄耙慕雷帧奔础盁捵帧?，這是“調(diào)整思想和情感”的需要，是受感情驅(qū)動的。

《綠》受作者對梅雨潭綠的熱愛、贊美的感情驅(qū)動，在煉字上工于形容。其中，文章動詞的選用長于推敲和描摹就是一大特色。作者在具體描繪梅雨潭的綠時，一開始就說：“梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。”“招引”二字道盡了梅雨潭綠色的可愛、迷人，把“我們”深深吸引住了，而且這種吸引力是強大的?！白纷健倍钟謱懗隽恕拔覀儭苯蛔∶酚晏毒G色的“招引”，而急迫地去搜尋梅雨潭的綠色，這是對梅雨潭綠色的一種摯愛深情。還有，“我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了?！泵鎸ρ矍翱蓯廴缗畠喊愕木G，作者內(nèi)心的喜愛無法言說。于是，就連用了一系列動詞來表達彼時內(nèi)心的炙熱深情。他“拍”著她，是輕柔地?fù)嵛?“撫摩”著她，是憐愛地摩挲;“掬”著她，是輕輕地捧在手心;“吻”著她，是父親對女兒發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔邸＿@里選用的所有動詞都是異常輕柔的，飽含的是一個父親對女兒的疼愛，是對眼前如“女兒”般的梅雨潭綠的深深喜愛。

作者在文中字句的斟酌選用，都是在對梅雨潭贊美的感情驅(qū)動下進行的，這些字，這些詞，向讀者傳達的是深摯熱愛的真情真誼，感染著每一位讀者。

四、巧人稱，袒真心

現(xiàn)代漢語中除“您”之外，人稱代詞本身是不具備感情色彩的。但有時在文學(xué)作品中，根據(jù)內(nèi)容和表情達意的需要，將人稱代詞互相轉(zhuǎn)換，可以染上鮮明的情感色彩，收到表情達意的功效。朱自清在《綠》中也如此巧運匠心，出其不意的人稱轉(zhuǎn)換，表露出了對梅雨潭綠的真心。

作者描寫梅雨潭，最初用“她”指代梅雨潭的綠，這本是一種比擬手法，不以“它”或“他”來代稱梅雨潭的綠，而用“她”，一方面是將梅雨潭的綠當(dāng)作人來寫，另一方面是因為“她”是女性的代稱，朱自清在文中，通篇都對梅雨潭的綠用女性的稱謂，從年輕美麗的“少婦”、“初戀的處女”，到“輕盈的舞女”、“善歌的盲妹”，再到“小姑娘”。在他的筆下，婦人是年輕愛美的，純潔的處女是“初戀”中的，“舞女”是善跳輕盈舞蹈的，甚至于雙目失明的“盲妹”也是善于歌唱的，而“小姑娘”是如自己女兒般喜人可愛。這就使讀者能從種種女性的稱謂中，從“她”中，讀到一種美麗、柔情和圣潔之感。由此，梅雨潭綠的美便兀然突顯，作者對梅雨潭綠濃厚深摯的情感也便躍然紙上。

接著，作者突然轉(zhuǎn)第三人稱為第二人稱，看似不能理喻，但仔細(xì)品讀，讀者就能感受到，此處作者對梅雨潭綠的情感已上升到了極致，無法再用更美的詞句形容梅雨潭的綠，再用更適合的措辭贊美梅雨潭的綠了。于是，作者那刻便真如立于梅雨潭面前，直接對著梅雨潭呼告道：“可愛的，我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?”作者本是面對讀者，向讀者轉(zhuǎn)述梅雨潭綠的可人美麗，而后卻似拋棄讀者，直面贊美梅雨潭的綠了。此處的突轉(zhuǎn)，由 “她”而“你”，一字之易，正是感情由疏而親推進的標(biāo)志，是作者對梅雨潭綠的一種無可遏制的深情厚誼，是一種對梅雨潭綠真心真情的情感表露。

抒情散文不僅僅只是通過煽情的詞語或句子讓感情得以肆意流淌，也可以通過運用各種修辭和表現(xiàn)手法，注重?zé)捵智苍~，甚至通過人稱代詞的突轉(zhuǎn)，傳達深摯濃烈的思想情感。作者和讀者是不同的情感主體，但作者卻可以通過各種抒情途徑，把自己所表達的情感傳達給讀者，層層遞進，讓讀者在濃烈感情的遞升中形成共鳴。