李建華

摘要：大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的親歷者，是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代新人，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為大學(xué)生的人生指明了政治方向，明確了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、行動(dòng)指南，是大學(xué)生的必修課。文章從堅(jiān)定大學(xué)生理想信念、提高他們的政治覺悟、提高課堂教學(xué)效果等方面提出了推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的路徑。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 理想信念

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）23-0119-02

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨的首要政治任務(wù)，也是高校的神圣職責(zé)和使命。十九大以來，專家學(xué)者對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究呈方興未艾之勢(shì)，研究成果如雨后春筍般涌現(xiàn)，但研究多數(shù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵與精髓要義及這一理論形成的邏輯特征等為主，如辛向陽的《深刻把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義與鮮明特征》[1]，中組部的《黨建研究》專題研究“深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”和“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”，《求是》雜志專門開辟專欄闡釋各地如何深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的探索與實(shí)踐，如何“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟”開創(chuàng)各領(lǐng)域各項(xiàng)工作的新局面的案例。許多重點(diǎn)高校相繼成立了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想青年學(xué)習(xí)社，不斷推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦?？梢姡七M(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究是每所高校的重點(diǎn)課題。

一、推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的必要性

（一）鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域馬克思主義指導(dǎo)地位的必然要求

馬克思指出：“如果從觀念上來考查，那么一定的意識(shí)形式的解體足以使整個(gè)時(shí)代覆滅?！笨梢姡庾R(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展至關(guān)重要。我們必須高度重視做好黨的意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握“兩個(gè)鞏固”根本任務(wù)，把樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”作為建設(shè)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)鍵，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力。青年大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量，也是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要爭(zhēng)奪者，在面臨西方敵對(duì)勢(shì)力不斷的西化、分化的危險(xiǎn)時(shí)，高校更要堅(jiān)定青年大學(xué)生對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)理想信念的堅(jiān)定，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，讓青年大學(xué)生認(rèn)清國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，學(xué)會(huì)明辨是非，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域馬克思主義的指導(dǎo)地位，是高校的首要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出，“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱”。

（二）培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的迫切需要

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為青年明確了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于青年本質(zhì)、青年地位、青年教育、青年成長(zhǎng)成才等青年工作與青年發(fā)展的諸多重要論述，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“青年篇”。[2]習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)了青年學(xué)生要德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、與時(shí)代同心同向的系列要求，勉勵(lì)青年大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，注重價(jià)值養(yǎng)成，著力勤學(xué)，錘煉意志品質(zhì)，練就科學(xué)思維，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，敢于實(shí)踐，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代中國(guó)在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)前進(jìn)的過程中，青年肩負(fù)著重大的歷史使命。青年大學(xué)生，是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)偉大”的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的理想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大復(fù)興之中，這是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。2014年，習(xí)近平總書記同北大同師生代表座談時(shí)對(duì)廣大青年提出了要具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)這四點(diǎn)要求，才能擔(dān)當(dāng)新時(shí)代重任。

（三）促進(jìn)青年大學(xué)生成長(zhǎng)奮斗的內(nèi)在要求

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。當(dāng)代青年成長(zhǎng)于世界范圍內(nèi)各種思潮交流交融交鋒的時(shí)代，思想意識(shí)多樣化，容易受不良思想的影響，如果不用正確的價(jià)值觀引領(lǐng)青年大學(xué)生，成長(zhǎng)中的青年大學(xué)生容易被不法分子利用。因此，我們要學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，使之進(jìn)大學(xué)生頭腦。2018年五四前夕，習(xí)近平總書記同北京大學(xué)師生座談時(shí)要求青年，一是要愛國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民。二是要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者。三是要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。四是要力行，知行合一，做實(shí)干家。習(xí)近平新時(shí)代青年教育觀為黨團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大青年投身“進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想”提供了強(qiáng)大的思想武器，樹立當(dāng)代青年對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，確保青年工作始終沿著正確的方向健康發(fā)展，為新時(shí)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)和建功立業(yè)提供了科學(xué)的行動(dòng)指南。

二、新時(shí)代對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要求

大學(xué)階段是青年價(jià)值觀形成時(shí)期，如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，十九大報(bào)告為青年指明了努力方向和前行路徑。

（1）堅(jiān)定理想信念。青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，離不開理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開關(guān)”。當(dāng)代青年大學(xué)生面對(duì)著深刻變化的社會(huì)、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記用濃墨重彩的一段專門論述青年、寄語青年，“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。 [3]

（2）提高政治覺悟。作為新時(shí)代的中堅(jiān)力量，青年大學(xué)生必須以高度的政治自覺性、崇高的政治使命感學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，并自覺地將新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，用來指導(dǎo)學(xué)習(xí)和將來的工作。

（3）系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論。青年大學(xué)生不能只從課堂上了解新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，理論學(xué)習(xí)不能碎片化。大學(xué)生可以每天通過看報(bào)紙、聽新聞了解相關(guān)理論。大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)逐字逐句地通讀十九大報(bào)告及系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，要把學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來。

三、推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的路徑

（一）提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效

高校思想政治工作要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供政治保證，一是要引導(dǎo)大學(xué)生正確理解新中國(guó)特色社會(huì)主義的重要意義、主要內(nèi)容及精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。二是要引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。只有思想上正確理解，行動(dòng)上才能自覺去奮斗。

（二）開展思想政治教育教學(xué)改革

以學(xué)生的需求為教學(xué)目標(biāo)，改變滿堂灌輸?shù)恼n堂教學(xué)模式，教學(xué)要以學(xué)生為中心，以學(xué)生的需求為中心。如個(gè)人夢(mèng)想如何融入中國(guó)夢(mèng)，擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，等等。課堂教學(xué)與大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，讓大學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村街道，向村民和居民開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，通過大學(xué)生內(nèi)化的知識(shí)傳授，加深了大學(xué)生對(duì)理論的理解。大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐，把已學(xué)到的相關(guān)理論傳授給鄉(xiāng)村老百姓，從而進(jìn)一步加深對(duì)理論的理解。

（三）發(fā)揮各級(jí)黨團(tuán)組織的積極作用

黨團(tuán)組織是高校學(xué)生的主要組織，通過黨團(tuán)組織開展各種活動(dòng)，可以通過黨團(tuán)組織宣傳學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。把這一理論作為黨團(tuán)組織學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。每個(gè)月的黨支部學(xué)習(xí)、團(tuán)組織學(xué)習(xí)通過討論交流，進(jìn)一步加深對(duì)此理論的認(rèn)識(shí)。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿校園文化建設(shè)，在科技創(chuàng)新節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等課外活動(dòng)中融入新思想，以新思想引領(lǐng)新征程，用新思想培育一代新人。推進(jìn)大學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)并深入研究新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為大學(xué)生搭建講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音、中國(guó)思想、貢獻(xiàn)中國(guó)方案、中國(guó)智慧的平臺(tái)。

（四）成立專門的宣傳研究機(jī)構(gòu)

充分發(fā)揮宣傳部門在學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的正確引領(lǐng)作用。在學(xué)生中建立青馬工作室，在教師中成立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論工作室，學(xué)校層面成立德育研究所專門研究新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過不同層次的學(xué)習(xí)、宣傳、研究，提高全體師生的理論水平和研究能力。如中國(guó)人民大學(xué)率先成立了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心，研究機(jī)構(gòu)為廣大青年大學(xué)生提供了新的學(xué)習(xí)平臺(tái)與載體，在增強(qiáng)廣大青年大學(xué)生政治堅(jiān)定性和自覺性中發(fā)揮重要作用，成為學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十九大精神的有力抓手，是在全校大學(xué)生中開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的重要陣地。

（五）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)

大學(xué)生在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，要始終與黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持一致，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，勇于歷史重任。聽黨話、跟黨走，是大學(xué)生的政治選擇。大學(xué)生要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣。大學(xué)生要時(shí)刻用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的基本把握上，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的傳播者。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉勇，王懷信.論新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的五重邏輯[J].社會(huì)主義研究，2018（4）.

[2] 教育部思想政治工作司，中共北京市委教育工作委員會(huì).莫辜負(fù)新時(shí)代——“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)生讀本[M].北京：人民出版社，2018（2）.

[3]習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話[R].2018-05-03.

責(zé)任編輯：張蕊