江曉如

又是菊花飄香的金秋，校園兩旁的菊花正悄然綻放，散發(fā)著淡淡的清香。接連下了幾場(chǎng)秋雨，天氣一天比一天涼爽，秋意越來越濃。我撐著一把墨綠色的傘，滿懷期待地邁進(jìn)新校園。此刻，雨水正勤快地洗刷著校園的灰塵，花草樹木霎時(shí)煥然一新，像換了新衣裳。一棟棟嶄新的教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)彬彬有禮的學(xué)生映入我眼簾，這是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿文化氛圍的學(xué)校。

站在三樓，我望著一群群撐著傘走進(jìn)校園的學(xué)生，像看一場(chǎng)傘的盛宴。雨中，撐開的一把把傘隨著人流的移動(dòng)，像漂浮在水中的一朵朵蓮花，點(diǎn)綴了這個(gè)美麗的校園，也驚艷了我的眼睛.

是啊，又是一年開學(xué)季，對(duì)我而言，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新征途。工作第九年，換了四間學(xué)校，每間學(xué)校都讓我受益頗多，依依不舍。

正沉醉于美不勝收的雨景時(shí)，我的手機(jī)鈴聲響了。掏出手機(jī)一看，是以前的一個(gè)學(xué)生打來的電話?！拔?，姐，上課了嗎？快教師節(jié)了，先提前祝你教師節(jié)快樂！”電話那端傳來小云甜美的聲音，如一股暖流瞬間淌過我的心房。飄飄渺渺的雨還在下著，而我的思緒卻飛到了夢(mèng)開始的地方——美麗的白溪。

我就是在群山環(huán)繞、風(fēng)景如畫的白溪開始自己的教學(xué)生涯的。如今，盡管已經(jīng)離開美麗的白溪八年了，但每隔一段時(shí)間，我都會(huì)回到白溪，看那里的碧水藍(lán)天，聽那里的鳥語蟬鳴。漂浮不定的心很快就在青山綠水中沉淀下來，縈繞在心頭的煩惱也會(huì)在藍(lán)天白云下消失殆盡。

小云是我在白溪教書時(shí)的一個(gè)學(xué)生，分別后她一直跟我有聯(lián)絡(luò)，并認(rèn)我做姐姐，經(jīng)常打來電話問候。此刻，我想起了與她在白溪學(xué)校走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

下課鈴聲響了，安靜的校園立馬沸騰起來，學(xué)生像籠中的小鳥，飛奔出教室，大聲吆喝著回家去。我上完一個(gè)下午的課，口干舌燥，筋疲力盡。剛在房間坐下，耳邊就響起了敲門聲，我隨口應(yīng)了聲“進(jìn)來”，接著就看到初一的學(xué)生小云進(jìn)來了。她照例是很小聲地叫了我一聲老師，然后就低著頭站在那里，一聲不吭。她是一個(gè)很膽怯的小女孩，瘦小的身子，蒼白的臉上沒有一絲血色，但兩個(gè)大大的眼睛卻很美麗，好像會(huì)說話一樣，特別是微微笑起來的時(shí)候，像兩道彎彎的月亮，柔情似水。

小云每天都悄悄來我房間好幾次，不過不同的是，其他學(xué)生每次來都是三五成群，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，唯獨(dú)她每次都是一個(gè)人輕輕地進(jìn)來。她很少說話，總是安安靜靜地站在我旁邊，忽閃著那雙好看的眼睛看我批改作業(yè)、看書、寫教案、梳頭……

小云是一個(gè)很認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，但是不知道為什么，盡管她很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)卻很差。我?guī)退伊嗽?，發(fā)現(xiàn)她基礎(chǔ)差，記不住知識(shí)點(diǎn)，沒有學(xué)習(xí)方法，沒有同伴，沒有自信。

每次下午放學(xué)后，校園都一片寂靜。大山深處，青山在深情張望，溪水在靜靜流淌。她每天都來我房間學(xué)習(xí)英語，從發(fā)音開始，再記單詞……她在一旁認(rèn)真讀單詞，我批改作業(yè)的同時(shí)就會(huì)分出心來糾正她的讀音。鐘表滴滴答答地走，天色越來越晚，我的作業(yè)越改越少，她的單詞越記越多。我們就這樣彼此陪伴著，走過了無數(shù)個(gè)美麗的黃昏。

在一個(gè)夕陽沉醉的下午，我依舊在改作業(yè)，她依然在記她的單詞。突然，她從衣兜里掏出一袋“椎子”給我，說是她周末在山上撿的，特意給我的。我看著一頭圓圓另一頭尖尖的黑色的“椎子”，就像她黑色的眼睛那么純凈，我真的好感動(dòng)。這個(gè)靦腆的小女生，她的內(nèi)心是如此熾熱，她有一顆珍珠般純潔的愛心。

我突然想到了什么，趕緊拉開抽屜，看到兩個(gè)黃澄澄的橘子還安安靜靜地躺在那里。多么誘人的橘子啊，我居然忘記了吃。這兩個(gè)橘子也是小云分兩次拿給我的，她說是奶奶留給她的，她舍不得吃，裝在衣兜里，拿到學(xué)校偷偷給我的。我發(fā)現(xiàn)，有好幾次她正準(zhǔn)備把橘子給我時(shí)，她豎起耳朵聽到有同學(xué)的說話聲，又慌慌張張塞回衣兜里去。我知道，她是害怕同學(xué)說她、笑話她。盡管那么忐忑不安，但她依然想盡辦法把好吃的分享給我。

我鼻子一酸，低頭拿了一瓶牛奶給她。對(duì)她說：“謝謝你，老師很開心，你也嘗嘗我的東西吧，我們一起來分享?！彼哪橏畷r(shí)紅通通的，露出難得一見的血色。她不自在地往后退了幾步，連連擺手說：“老師，我不要！”最后在我的再三說服下，她才喝了牛奶。她告訴我，她不是不要牛奶，而是長那么大第一次和老師一起吃東西。這句話瞬間撞擊了我的心，讓我久久不能平靜。

“我第一次和老師一起吃東西?！薄嗝雌匠５囊患掳?，她卻如此激動(dòng)、喜悅。這是一個(gè)多么渴望老師關(guān)注的學(xué)生啊，她的內(nèi)心又是多么孤獨(dú)??！

從那之后，我給了她更多的關(guān)注，好像從她的身上看到了自己的影子。我小時(shí)候也害羞、靦腆，很長一段時(shí)間，我都深陷在膽怯的痛苦中。我曾那么渴望有人走進(jìn)我的內(nèi)心，關(guān)注我的小世界。

小云特別爭(zhēng)氣，只用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，她的英語成績(jī)就慢慢提高了，沉默寡言的她在班上也敢開口說英語了。在我的幫助下，她越來越有自信，慢慢打開了心扉，開始參加集體活動(dòng)，還結(jié)交了兩個(gè)知心朋友，從此她不再是孤零零一個(gè)人了。我無比欣慰，真心替小云開心。她的笑容如美麗的花朵在校園綻放，好美好美……

此刻，上課鈴聲又響起了，打斷了我的思緒。望著窗外還在淅淅瀝瀝下著的雨，我微微一笑，抱著課本踏上了新的講臺(tái)。望著班上六十二個(gè)學(xué)生，我眼前仿佛綻放了無邊無際的花海，美麗芬芳。