耿昊祺
“丁零零!”耶!下課了!我終于可以去打球啦!
我是一個乒乓球迷,從小,我就和爸爸一起打球。只要一見到乒乓球,我就會粘在球臺上,不打到大汗淋漓不罷休!
踩著鈴聲,我一個箭步?jīng)_出教室。可當(dāng)我跑到球臺邊時,一下子傻了眼——球臺邊上的人已經(jīng)圍成了一堵墻。看到眼前的場景,我就像泄了氣的皮球,走也不甘心,不走也不甘心,可不走又確實打不上球,只好下次再去搶球臺了。
又盼到了下課的時候,我心里鉚足了勁兒,要去攻占球臺。正當(dāng)我要沖出教室的時候,老師忽然慢吞吞地說:“等等,我還有東西沒講完呢!”聽到這話,同學(xué)們都楞住了,一個個耷拉著腦袋,回到座位上。更要命的是,此時,我聽到了從球臺那邊傳來的叫喊聲,那些聲音是那么熟悉,又是那么讓人心癢……唉,這次我又搶不到球臺了!我真希望老天能陰下來,下一場大雨,這樣,大家都不能打球了!
這樣“不懷好意”地想著,我只能把全部希望放在了下一堂課的課間。幸好,這次老師沒有拖堂。我第一個沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢搶到了夢寐以求的球臺。我握著球拍,看著周圍沒搶到的同學(xué),他們啊,羨慕得眼珠子都要掉出來了……endprint
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2017年9期