潘姝苗

比起人們對(duì)母親流于形色的吟詠，父親，則更多地體現(xiàn)一種令人肅然生畏的形象，以及一份內(nèi)化于心、外化于行的榜樣力量。

父親節(jié)將至，我不會(huì)捧一束鮮花送給父親，那將顯得十分矯情，他也不會(huì)接過(guò)去。我不在這天打電話致以問(wèn)候，不是不屑，而是怕輕慢了父親在心底的分量。父愛無(wú)言，不需要靠一個(gè)日子來(lái)紀(jì)念或詮釋；父親如信念，你記得或者不記得，他都依然那般姿勢(shì)，不卑不亢。理解父愛，其實(shí)就是認(rèn)同一種堅(jiān)守，他威嚴(yán)質(zhì)樸，大美而無(wú)聲，扛起人生的全部?jī)?nèi)涵。

回憶父親在生活中的片段，很少，但很清晰。記得我少年時(shí)代喜歡聽音樂(lè)，每天陪伴我的那臺(tái)錄音機(jī)就是父親買的，當(dāng)時(shí)花了將近800塊錢，在上世紀(jì)80年代，這是一筆相當(dāng)大的開銷吧，也許只是因我喜歡，父親買時(shí)慷慨傾囊，沒有計(jì)較金額數(shù)目。我最初受他影響的，大略就是對(duì)于生活的態(tài)度，喜歡就去付出，而且要傾心傾力。

后來(lái)我偏科，數(shù)理化幾乎到了一竅不通的地步，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé)，時(shí)常將我等人留下補(bǔ)課，想叫我們終有一日能被教化，卻是怎么救都救不活。知高考無(wú)望，父親給我指了條早日就業(yè)的路，并與母親思量再三做我工作，希望我不會(huì)因作此選擇而后悔。考技校是我一生的轉(zhuǎn)折，類似于人生大考，雖不能與高考相提并論，父親也將其擺上日程。記得臨考那天天氣很熱，父親親自送我到校，臨別時(shí)候拿出一盒清涼油蘸了一下在我頸后一點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好考，那一點(diǎn)竟使我數(shù)學(xué)史無(wú)前例得了73分的考分。

學(xué)生時(shí)代，我有好些個(gè)不務(wù)正業(yè)的愛好，其中摘抄是最費(fèi)時(shí)費(fèi)力的一項(xiàng)。父親從不曾反對(duì)阻撓，反而拿很多硬的軟的面抄給我，精美的本子常讓我如獲珍寶。記得有次生日，有個(gè)同學(xué)贈(zèng)了本硬面抄，很厚實(shí)，我愛惜，想好好記些東西，拿給父親題字。他略一斟酌，煞有介事地寫了幾句。興趣為伴，使我的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，為此，父親的開明功不可沒。

父親思想里也有傳統(tǒng)的烙印，為了要個(gè)男孩，他不顧嚴(yán)格的計(jì)劃生育政策，在有了姐姐之后，接連生下我跟妹妹，還因此受到部隊(duì)的通報(bào)批評(píng)和降級(jí)處分。天不遂人愿，我們姐妹仨，會(huì)否是他和母親一輩子的遺憾？時(shí)光真有雙奇妙之手，曾經(jīng)開著飛機(jī)云游四方的父親，以軍官身份從異鄉(xiāng)榮歸故里，一身本領(lǐng)，卻只接個(gè)不相干的差事慘然退休。往昔歷歷，父親漸老，有許多事他不提，我將無(wú)從知曉，作為女兒，傾聽了解父親走過(guò)的路，記存大事，是應(yīng)盡義務(wù)。恩怨得失雖無(wú)補(bǔ)于現(xiàn)實(shí)，但能領(lǐng)略父親之悲喜驕傲，對(duì)成長(zhǎng)也是助益。

孫犁《曲終集》寫道，“人生舞臺(tái)，曲不終，而人已不見；或曲已終，而仍見人。此非人事所能，乃天命也。”對(duì)于父愛，此去經(jīng)年使命猶在，它將韶光華年滲透于點(diǎn)滴時(shí)日，奏響快樂(lè)或者憂傷的樂(lè)章，讓生活遍布陽(yáng)光。父親，是人間最深重最悠遠(yuǎn)的那一枚音符，于我則要刻記心田，亦敬亦愛。

選自《思維與智慧》endprint