劉碩

摘 要：博物館臨時展覽是博物館陳列內容的組成部分，它在博物館的發(fā)展中具有重要作用。這主要是由臨時展覽的基本特征影響的，在臨時展覽流動性強、選題靈活、速度快、投資少、要求較低、專題性強、受眾多等特征的影響下，博物館臨時展覽可以促進內部循環(huán)、加強合作、擴大影響力，為博物館的發(fā)展獲得更大空間。同時商業(yè)的運作以及歷史文化的傳承，也證明臨時展覽在博物館發(fā)展中存在的重要性。

關鍵詞：博物館 臨時展覽 作用 發(fā)展

中圖分類號：G265 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）12（a）-0-02

1 博物館臨時展覽概述

1.1 博物館臨時展覽的概念

隨著人們對文化需求的增加，各地博物館的長期與臨時展覽受到了更多人的歡迎，當前，我國各地的博物館都處于歷史上較好的發(fā)展時期。博物館的主要職能與工作內容一般包括收藏、研究、陳列三方面，陳列是其中和大眾聯(lián)系最密切的內容。陳列有基本陳列和臨時陳列兩種類型。臨時陳列也可以稱為臨時展覽，是博物館一種常見的時間較短的展覽形式。臨時展覽的規(guī)模一般較小，陳列的作品也比較自由，展覽的形式非常靈活多樣。比較常見的臨時展覽一般有專題性的展覽、流動展覽、博物館之間的交流展覽等形式。

1.2 博物館臨時展覽的基本特點

（1）選題靈活，內容豐富；（2）時間短，速度快；（3）投資少，要求較低；（4）流動性強，宣傳教育范圍廣；（5）受眾人群眾多，雅俗共賞；（6）專題性強，知識面較窄。

2 臨時展覽對博物館發(fā)展的推動作用

2.1 豐富陳列內容

博物館的基本陳列是博物館發(fā)展的核心，基本陳列的展品都是經過嚴密的考證、嚴謹?shù)脑O計、科學的規(guī)劃，在長期的發(fā)展中逐漸形成的，這些基本陳列的展覽方式和內容基本不變，除非有新的展品出現(xiàn)，或者發(fā)生其他特殊情況。我國的很多博物館都是經過幾十年的發(fā)展，很多博物館都沒有較大變化，這主要是因為很多歷史文物在移動的過程中很可能出現(xiàn)損壞等問題。但是，參觀者在參觀幾次后就會對其失去興趣，長期如此，參觀的人數(shù)就會下降，博物館的發(fā)展也會受到限制。而臨時展覽的靈活性較強，展品可選擇的范圍較多，同時，展品的專題性較強，可以從一個很小的角度出發(fā)，整理藏品進行展覽。這樣展覽的形式也更加豐富，可以吸引更多的參觀者。因此，在基本展覽的基礎上，增加臨時展覽，可以激活博物館的發(fā)展動力。例如，我國古代冷兵器時代的刀、劍等都可以在電影道具中出現(xiàn)，雖然是仿制品，但是，這種影視化的展現(xiàn)方式可以吸引更多的參觀者，來欣賞我國古代的江湖俠客之風。前些年比較流行的《英雄》《繡春刀》《刺客聶隱娘》等電影中都出現(xiàn)了不同時代的刀、劍道具。博物館可以根據這些電影剪輯整理出一個兵器大全的視頻，再把博物館的文物放在一起，吸引更多的參觀者來參觀。

臨時展覽的形式豐富多樣，展覽策劃者可以根據不同的展覽專題與內容選擇不同的展覽形式。例如，古琴文化的展覽就可以通過欣賞古琴曲的形式進行，這種直觀的形式可以改變傳統(tǒng)的只能通過視覺欣賞的參觀形式，可以通過豐富的形式吸引更多人的興趣。

2.2 促進內部循環(huán)

博物館的正常工作一般都比較固定，每一個員工之間的聯(lián)系較少，工作人員的工作積極性在長期枯燥的工作中會逐漸下降。因此，博物館的管理人員要通過不同的形式，激發(fā)工作人員的活力與積極性，促進博物館內部的良性循環(huán)與發(fā)展。而舉辦臨時展覽可以充分調動工作人員的積極性，使工作人員在工作中加強交流與合作，促進工作人員創(chuàng)新意識與創(chuàng)造力的提高。

要想使臨時展覽的質量得到有效保證，博物館工作人員的業(yè)務水平就需要不斷提高。博物館藏品的研究是博物館工作人員的重要內容，而工作人員的研究水平也直接影響著展覽的整體質量。臨時展覽的時間較短，博物館的工作人員需要通過多種不同方式進行宣傳，使更多人得到展覽的信息和參觀的機會。在宣傳的過程中，博物館的工作人員可以充分發(fā)揮自身的能力，為臨時展覽吸引更多的參觀者。

2.3 擴大影響力

臨時展覽可以在不同的地區(qū)進行，博物館可以選擇各地不同的博物館、學校等不同地點進行展覽，這樣可以大范圍的傳播展覽的主題知識，也可以讓更多的人認識到博物館的重要藏品及其背后的歷史文化知識。我國歷史久遠，出土的文物較多，通過在不同地區(qū)開展臨時展覽，可以有效地傳播我國的歷史與文化，也可以使不同博物館的特色得到宣傳。臨時展覽涉及的內容非常豐富，特別是平時不易展覽的民俗展覽，可以通過臨時展覽的形式獲得更多的展覽機會，豐富博物館的展覽內容，也可以使民眾了解更多的民俗文化。

2.4 發(fā)揮教育職能

博物館的文化教育職能是其發(fā)展的重要方向之一，因此，臨時展覽也要體現(xiàn)出這一職能，促進博物館教育職能的豐富與體現(xiàn)。一項臨時展覽都會有一個確定的主題，展覽者要深入挖掘其中的文化內涵，豐富其教育職能所需要的內容。以歷史文物為主的博物館臨時展覽需要將文物的歷史、文化、藝術、科學等價值都體現(xiàn)出來。需要注意的是，文物信息不僅可以以靜態(tài)的形式體現(xiàn)，也可以通過活態(tài)的形式傳遞文物信息。最基本的活態(tài)信息主要有文物的出土地點、歷史時代等歷史元素。《對鏡貼花黃——古代銅鏡與時尚生活展》是西安博物院在博物館日推出的展示銅鏡發(fā)展史的臨時展覽。這次展覽將與銅鏡相關的發(fā)飾等文物一起組合搭配展出，使古代的歷史文化和現(xiàn)代的時尚文化都能夠得到展示。文物是歷史展覽的主題，挖掘文物信息是展覽開展的主要內容，歷史文物中包含的信息非常廣泛、豐富，挖掘與組合其中的信息價值，需要展覽的策劃人員經過專業(yè)的考證。只有這樣，博物館臨時展覽的教育職能才能得到發(fā)揮。

近年來，我國人民對文化的需求在不斷增長，而我國的歷史文化資源又非常豐富，因此，博物館要抓住歷史機遇，通過開展豐富的專題性的臨時展覽活動，把文物中的歷史文化知識和現(xiàn)代的生活與時代特色融合在一起，讓更多的參觀者真切地體會到我國的歷史，體驗其中的豐富文化內涵。同時，博物館要從臨時展覽題材的選取、陳列方式的創(chuàng)新、設計風格的變化等方面入手，使每次臨時展覽活動能夠建立完整的知識體系，確保博物館教育職能的發(fā)揮。一般博物館的陳列藏品都比較多樣，但是，參觀者無法深刻地理解藏品之間的聯(lián)系，也無法使藏品背后的知識得到有效體現(xiàn)。因此，臨時展覽要根據展覽主題設計展館的布置以及藏品的陳列方式等，使歷史文化信息通過各種形式得到體現(xiàn)。

2.5 加強交流合作

臨時展覽是國內外不同地區(qū)博物館交流合作的重要形式。我國不同地區(qū)的博物館藏品具有不同特色，不同省份與地區(qū)的博物館，通過交流與合作的形式，開展具有特色的臨時展覽，可以加強參觀者對我國整體歷史文化的了解。例如，陜西省歷史博物館、故宮博物院、南京博物館等都各具特色，通過臨時展覽活動的開展，不同地區(qū)的民眾可以看到我國不同時代的重要特色。

同時，博物館國際間的交流合作也是文化交流的重要形式，不同國家的民眾可以通過臨時展品了解不同國家的歷史與文化，各國民眾的認同也會不斷加強。在全球化的今天，國際交流與合作才是主題，博物館的發(fā)展也要抓住機遇，讓博物館走向世界。另外，博物館通過臨時展覽的方式也可以保護處于戰(zhàn)亂動蕩地區(qū)的文物，為人類保留重要的歷史文物。例如，敘利亞國家博物館在2012年為保護文物不被戰(zhàn)亂毀壞，開始在世界各地展覽，2018年10月才重新在國內開館。敘利亞采取的這一措施不僅有效的保護了國家文物，也使世界各國人民了解了更多的歷史文化知識，使世界的文化交流不斷加強。在敘利亞國家博物館重新開館后，世界各地的參觀者也可能會再次去參觀，這樣博物館的參觀人數(shù)可以增加，博物館的發(fā)展也獲得了更多機會。另外，博物館中的古希臘、古羅馬等歷史時期的文物在各地展覽，專業(yè)人員也獲得了更多參觀機會，博物館重新開放后，可以依托這些資源開展各種專業(yè)的交流文化活動。

3 結語

博物館記載著民族發(fā)展的歷史印跡，一個國家、民族的發(fā)展離不開歷史文化的認同，只有讓更多人在繼承歷史文化的基礎上獲得民族精神與力量，一個國家、民族才能走得更遠。作為公益宣傳的重要單位，博物館需要不斷豐富宣傳內容與形式，使民眾獲得更多歷史文化的滋養(yǎng)。而臨時展覽以其靈活的形式與豐富的內容，可以有效推動博物館的發(fā)展。

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