張曉東，陳占科，郭錚，李俊，汪浩

（河南中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院，河南鄭州 450046）

在高校教育領(lǐng)域，團(tuán)學(xué)組織主要包括和學(xué)生會和共青團(tuán)，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生黨員，開展黨組織教育活動的重要活動載體，同時(shí)，團(tuán)學(xué)活動在學(xué)生教育和管理中發(fā)揮的作用同樣十分顯著。新時(shí)期，習(xí)近平總書記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生黨性教育的重要性，因此，高校必須重視團(tuán)學(xué)組織建設(shè)，針對當(dāng)前團(tuán)學(xué)組織在活動設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中存在的問題，進(jìn)行重點(diǎn)分析，并提出有效的解決措施，改進(jìn)并完善團(tuán)學(xué)組織建設(shè)。

1 加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期高校團(tuán)學(xué)活動的原則分析

（1）設(shè)計(jì)科學(xué)化。團(tuán)學(xué)活動設(shè)計(jì)，是決定活動質(zhì)量的重點(diǎn)要素，在活動設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)遵循的設(shè)計(jì)原則應(yīng)該以覆蓋性和均衡化為主。首先，在設(shè)計(jì)團(tuán)學(xué)活動時(shí)，學(xué)校應(yīng)該考慮不同專業(yè)、不同年級、不同類型學(xué)生群體具體要求，合理設(shè)計(jì)團(tuán)學(xué)活動，確保活動內(nèi)容與校內(nèi)全體大學(xué)生興趣需求相一致。同時(shí)，學(xué)校所設(shè)計(jì)的團(tuán)學(xué)活動，應(yīng)該具有均衡性原則，即在時(shí)間、類型和執(zhí)行方式上都要保持均衡，從而保證團(tuán)學(xué)活動更加有效。

（2）夯實(shí)基層資源。高校在建設(shè)團(tuán)學(xué)活動時(shí)，應(yīng)該遵守資源充沛原則[1]。也就是說，徐曉應(yīng)該重點(diǎn)夯實(shí)基層資源，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動建設(shè)資金投入，引進(jìn)先進(jìn)的物資、設(shè)備，從而保證團(tuán)學(xué)活動在豐富資源的支撐下正常實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)將團(tuán)學(xué)活動有效滲透到學(xué)生基層當(dāng)中，鼓勵學(xué)生積極參與團(tuán)學(xué)活動組織和實(shí)施，全面提高學(xué)生組織和實(shí)踐能力。

（3）貼近學(xué)生真實(shí)需求。團(tuán)學(xué)活動主要是圍繞大學(xué)生群體所開設(shè)的一項(xiàng)教育和管理活動，因此，學(xué)校在建設(shè)團(tuán)學(xué)組織時(shí)，應(yīng)該遵守以生為本原則，即要把學(xué)生真實(shí)興趣需求，作為團(tuán)學(xué)活動組織建設(shè)重點(diǎn)參考要素。學(xué)校應(yīng)該立足于現(xiàn)代大學(xué)生興趣愛好、性格特征等多個(gè)方面考慮，合理優(yōu)化并創(chuàng)新團(tuán)學(xué)活動組織形式，從而吸引更多大學(xué)生，積極參與到團(tuán)學(xué)活動當(dāng)中。

2 當(dāng)前高校團(tuán)學(xué)活動中存在的具體問題分析

（1）大學(xué)生需求多元化?，F(xiàn)如今，大學(xué)生群體主要以“90后”為代表，“90后”青年性格表現(xiàn)更加熱血、張揚(yáng)，追求獨(dú)立、自由和平等，同時(shí)對新鮮事物的興趣和探索欲望更加強(qiáng)烈。因?yàn)槭艿叫愿竦挠绊?，?dāng)代大學(xué)生需求特征主要以多元化為代表[2]。而這給高校團(tuán)學(xué)活動的組織與實(shí)施，帶來一定挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)灌輸性的組織方法，已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代大學(xué)生具體興趣需求。因此，高校若想提高團(tuán)學(xué)活動效率，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織教育和管理功能，就必須在實(shí)施方法上加以改進(jìn)和創(chuàng)新。

（2）團(tuán)學(xué)活動設(shè)計(jì)缺乏合理性。在團(tuán)學(xué)活動領(lǐng)域，活動設(shè)計(jì)和規(guī)劃是重點(diǎn)環(huán)節(jié)，活動設(shè)計(jì)是否新穎、有趣，將在很大程度上決定著大學(xué)生的活動參與力度。然而，目前高校在進(jìn)行團(tuán)學(xué)活動設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)主題比較單調(diào)，甚至多次重復(fù)。導(dǎo)致大學(xué)生對活動內(nèi)容缺少參與興趣，甚至表現(xiàn)出強(qiáng)烈的厭煩情緒，導(dǎo)致團(tuán)學(xué)活動組織效果并不理想。所以說，在未來學(xué)生教育與管理過程中，學(xué)校必須重視團(tuán)學(xué)活動主題創(chuàng)新，提高活動主題、內(nèi)容的新穎性與趣味性。

（3）團(tuán)學(xué)活動組織方式不夠創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)活動組織方法是否新穎，將決定大學(xué)生對活動內(nèi)容感興趣與否。而當(dāng)前，高校所組織的團(tuán)學(xué)活動，在活動形式上比較滯后，缺乏創(chuàng)新。在當(dāng)下，學(xué)校仍然統(tǒng)一分配、強(qiáng)制參與的方式，組織團(tuán)學(xué)活動。導(dǎo)致大學(xué)生在活動參與期間，表現(xiàn)比較被動，參與興趣也受到明顯限制。同時(shí)，以強(qiáng)制性參與的方式組織團(tuán)學(xué)活動，將限制學(xué)生思維創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，對于團(tuán)學(xué)活動實(shí)現(xiàn)有效改進(jìn)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)深入發(fā)展造成不利影響。

（4）團(tuán)學(xué)活動資源支撐條件不足。團(tuán)學(xué)活動在高校教育和學(xué)生管理領(lǐng)域是一項(xiàng)重點(diǎn)工作項(xiàng)目，對資源條件的需求也比較嚴(yán)格。然而，當(dāng)下高校過度利用團(tuán)學(xué)活動，完成大學(xué)生的教育與管理工作，卻缺少有利的資金投入，導(dǎo)致團(tuán)學(xué)活動的建設(shè)物資儲備匱乏，進(jìn)而限制了團(tuán)學(xué)活動的進(jìn)一步完善與改進(jìn)工作。團(tuán)學(xué)活動實(shí)施環(huán)境有限、設(shè)備未能有效更新，將限制團(tuán)學(xué)活動順利開展。

3 加強(qiáng)和改進(jìn)高校團(tuán)學(xué)活動的具體路徑

（1）創(chuàng)新團(tuán)學(xué)活動理念、主題和方式。為了有效改進(jìn)團(tuán)學(xué)活動，高效必須在活動理念、主題和方式上加以創(chuàng)新。首先，學(xué)校必須更新活動主題，使其切實(shí)滿足大學(xué)生興趣需求。團(tuán)學(xué)活動組織人員，需要對當(dāng)代大學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行有效調(diào)研，充分了解當(dāng)代學(xué)生興趣取向。之后，以此為依據(jù)，合理設(shè)定團(tuán)學(xué)活動主題。將團(tuán)學(xué)活動與傳統(tǒng)節(jié)日、特殊紀(jì)念日建立有效聯(lián)系，從而保證活動主題更具有目的性，從而有效激發(fā)大學(xué)生活動參與興趣。其次，高校應(yīng)重視創(chuàng)新團(tuán)學(xué)活動組織方式，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，積極開發(fā)創(chuàng)新型活動載體。學(xué)?？梢岳梦⒉?、微信和學(xué)校官網(wǎng)，對團(tuán)學(xué)活動主題、內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并利用互聯(lián)網(wǎng)視頻，向?qū)W生傳遞正確的思想政治價(jià)值觀，從而有效實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思政教育。同時(shí)，學(xué)校在進(jìn)行團(tuán)學(xué)活動組織建設(shè)時(shí)，應(yīng)重視更新組織思想，加強(qiáng)活動執(zhí)行效果考核、評估與反饋體制建設(shè)。鼓勵大學(xué)生積極參與活動組織建設(shè)工作，廣開言路，汲取大學(xué)生對團(tuán)學(xué)活動組織建設(shè)提出的新思路、新想法。

（2）構(gòu)建特色品牌，帶動團(tuán)學(xué)活動發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該重視團(tuán)學(xué)活動特色化創(chuàng)新，立足于自身辦學(xué)、教學(xué)發(fā)展要求，構(gòu)建特色活動品牌，從而擴(kuò)大團(tuán)學(xué)活動影響力，為學(xué)生提供良好的教育和管理環(huán)境。首先，學(xué)校在組織團(tuán)學(xué)活動時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考查周邊資源并將其有效利用到活動建設(shè)當(dāng)中[3]。其次，學(xué)校在打造團(tuán)學(xué)品牌時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生具體需求，將團(tuán)學(xué)活動與專業(yè)教學(xué)建立有效聯(lián)系，從而提高活動執(zhí)行效率與質(zhì)量。同時(shí)，高校應(yīng)該將傳統(tǒng)文化有效滲透到團(tuán)學(xué)活動中，加強(qiáng)倫理、道德、法治宣傳活動，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化載體，通過演講、征文、辯論的方法實(shí)施團(tuán)學(xué)活動。

（3）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。在團(tuán)學(xué)活動組織中，學(xué)生不僅是重要的受教育和被管理度對象，同時(shí)學(xué)生的參與，也給團(tuán)學(xué)活動創(chuàng)新與發(fā)展創(chuàng)造了無限可能。因此，學(xué)校應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與團(tuán)學(xué)活動建設(shè)。根據(jù)學(xué)生具體情況專門成立學(xué)生社團(tuán)，并明確社團(tuán)工作職能，落實(shí)社團(tuán)成員職能分工，利用社團(tuán)互動重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生組織、執(zhí)行能力，為其成為全能型、創(chuàng)新型人才，奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

（4）健全團(tuán)學(xué)活動管理體制。學(xué)校為實(shí)現(xiàn)團(tuán)學(xué)活動的進(jìn)一步改進(jìn)和完善，必須要重視管理體制建設(shè)。高校應(yīng)依據(jù)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)建設(shè)具體要求，以及團(tuán)學(xué)活動未來和發(fā)展方向，建立完善性的管理體制，包括團(tuán)學(xué)活動組織流程，以及考核和評估體系建設(shè)等。確保團(tuán)學(xué)活動在完善性的管理體制支撐下，能夠順利實(shí)施，全面提高團(tuán)學(xué)活動組織效率，真正是實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育和管理的最終目的。

4 結(jié)語

團(tuán)學(xué)活動在高校教育和學(xué)生管理領(lǐng)域發(fā)揮的作用十分顯著，在很大程度上決定著大學(xué)生的思想和黨性素質(zhì)建設(shè)。因此，高校應(yīng)重視團(tuán)學(xué)組織，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生具體素質(zhì)要求的，創(chuàng)新團(tuán)學(xué)活動理念、主題和方式，構(gòu)建特色品牌、成立學(xué)生組織，健全管理體制。從而保證團(tuán)學(xué)活動在良好的體制和政策支撐下順利實(shí)施，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。