田勝勝
2518年6月1日,清晨應該是7:00,阿米爾依舊在沉睡,機器人貝塔那討厭的聲音傳來:
“主人,起床!”
洗臉、刷牙、梳頭、換衣服……每一顆牙都有十五秒的震顫拂刷,每一根頭發(fā)都與梳子有六次摩擦。貝塔的手藝依舊那么嫻熟,那么按部就班。然而阿米爾卻耷拉著眼皮,他多想再在床上賴一會兒啊!
洗漱完畢,阿米爾和父母坐在桌旁,一家人靜靜地等早飯。今天的早餐是50克碳水化合物,外加一杯300毫升的營養(yǎng)液。這些食物都是特制的,吃了能快速補充身體需求。
阿米爾家里有貝塔、伽馬、德爾塔三臺家務機器人,他們準備好了早餐,便挪動到主人們的面前,用胸口的顯示屏幕給一家人提供資訊:爸爸媽媽看的是早間新聞與交通路況,阿米爾看的是今天要學習的公式與習題。未來人的時間特別寶貴,一分鐘也不能浪費。
阿米爾一邊把碳水化合物塞進嘴里,一邊小心翼翼地問:
“媽媽,我們這次交換生的事兒……”
“這事兒你不必多問,還是我和老師去談吧,”媽媽捏起一塊碳水化合物,“現(xiàn)在的高考競爭這么激烈,你不努力,就會被別人超過?!?/p>
“就是,你現(xiàn)在的成績依然是班上的倒數(shù)幾名,這可不行啊?!卑职趾攘艘豢跔I養(yǎng)液,“你趕快吃飯,趕快記公式,不要分心?!?/p>
阿米爾口中的“交換生”,指的是學校的“穿越交換生”活動,學校可以利用如今最先進的時光機技術(shù),讓大家回到五百年前,感受“古代文明”的神秘。據(jù)說,這次他要與一個名叫沙魯克的男孩住一天,那個孩子成績在班里是上游,這一點讓始終是差生的阿米爾很是羨慕。
然而媽媽卻并不贊同這事兒,她找到給阿米爾任課的瓦帕里老師:
“老師,我不同意我的孩子去做交換生,學習的時間太寶貴了,這些活動是浪費時間?!?/p>
“我理解您的心情,可孩子的成長需要經(jīng)歷,‘穿越交換生是讓孩子們‘吃苦耐勞的好機會,阿米爾不該錯過這樣的鍛煉?!?/p>
“一個‘電子時代的孩子,怎么可能適應五百年前的生活?那個‘紙器時代,人們居然還用紙來存儲知識!哦!天!”媽媽很無奈。
媽媽和老師爭執(zhí)的時候,阿米爾平靜地坐在班里,用平板電腦翻看著公式。然而,此刻他的心已經(jīng)飛了起來,穿過云層和星空,來到了那個讓他想象了好久的2018年……
乘坐時光機的日子終于到了。
爸爸媽媽拉著阿米爾的手,滿臉的不舍與難過,媽媽叮囑著:
“身體不舒服不要硬扛!這些營養(yǎng)液帶著喝!還有,一定記得功課不能落下……”
“不要擔心啦,沒事兒!”阿米爾笑著接過了東西,然而他心里卻下定了決心,這一次,他一定證明給媽媽看,“紙器時代”并不比“電子時代”差。
經(jīng)歷了一陣昏昏沉沉的睡眠,阿米爾揉揉惺忪的眼睛,他穿越回了2018年。時光機外到處是手捧鮮花的人。隨后他見到了沙魯克。
“你好,你就是阿米爾吧!很高興認識你!”
簡單地問候與放置行李后,阿米爾便和沙魯克一起進了班,作為交換生活動的一部分,他需要把“古代”的課程統(tǒng)統(tǒng)上一遍。
這節(jié)課是數(shù)學,阿米爾頭一次拿到紙質(zhì)的課本,感覺特別新奇,數(shù)學老師在黑板上寫了一道復雜的數(shù)學題:
“新來的阿米爾同學,你來算一下?!?/p>
阿米爾很高興,他站起來,脫口而出:
“答案是零?!?/p>
空氣頓時凝固,大家都疑惑地望著阿米爾,數(shù)學老師扶扶眼鏡,笑了:
“阿米爾,你得上臺來,仔細計算,胡亂蒙一個答案可不行!”
“我沒有蒙?!卑⒚谞栒\懇地說。
大家議論紛紛,這道題完整的解答需要二十一步,光是把解答步驟抄一遍就得兩分鐘,怎么可能靠心算得出來?老師有些不相信,她往后翻書:
“那么,你再做一道?!?/p>
“答案是負三分之根號三?!睌?shù)學老師剛把題目寫在黑板上,阿米爾就說出了答案。全班爆發(fā)出熱烈掌聲。
下課鈴響起,同學們“呼啦”一下將阿米爾圍起來,沙魯克羨慕地說:
“你一定是未來的‘優(yōu)生吧?”
“不,我是‘差生?!卑⒚谞柛嬖V大家,在未來,由于營養(yǎng)水平的不斷提高,孩子們的腦容量與腦細胞活性都是“古代”的上百倍。
“如果你參加我們學校的考試,那么一定門門都滿分。”沙魯克不相信。
“未來的考試可比這難多了?!卑⒚谞栒f道。他告訴大家,未來的孩子太聰明,傳統(tǒng)的學科已經(jīng)沒了區(qū)分度,因而他們每學期都有60~70門高難的課程,從航天器理論到天體物理,應有盡有。
“你們看,這就是我們的‘課本。”
阿米爾把自己的平板電腦課本拿出來,這個薄薄的平板電腦里儲存了他這個學期所要學習的全部書籍。
“我覺得電子屏幕不如紙制的圖書。”沙魯克說道。
“的確,可我們的課本實在太多,如果全都打印成你們課本的規(guī)格,加起來的重量能壓斷一個大人的脊椎骨?!卑⒚谞枱o奈地笑笑,“而且我們的那個年代污染嚴重,樹木制品已經(jīng)夠奢侈了,做成課本?想也不敢想。”
阿米爾撫摸著沙魯克的數(shù)學課本,他的眼睛甚至有些發(fā)直,沙魯克熱情地說道:
“你想要它,那我就把它送你當禮物!”
“真的?”阿米爾很激動。
上課鈴聲再一次響起,大家紛紛跑下樓,原來這一節(jié)是體育課。
“這節(jié)課,我們來舉行100米的短跑比賽!”體育老師向大家宣布,“下面,大家按照自己的喜好,五人一組進行分組吧!”
阿米爾死死地攥著沙魯克送給他的那本數(shù)學書,仿佛攥了一件了不得的寶貝,沙魯克看著偷笑,他悄悄對阿米爾說:
“我們來個約定吧,只要你能跑得贏我,我書包里的那些課本,你統(tǒng)統(tǒng)可以帶回未來,怎么樣?”
阿米爾很高興,然而他接著說:
“那你沒了課本,今后怎么學習呢?”
“無所謂啦,反正我學習也不怎么好?!鄙臭斂似财沧?。
烈日當空,阿米爾與沙魯克站在跑道上,體育老師扣動發(fā)令槍的扳機:
“預備……跑!”
五名同學像是離弦的箭一樣,從起點飛速出擊。阿米爾原以為跑步再簡單不過,然而他還沒反應過來,四名同組的同學已經(jīng)把他遠遠地甩在了后頭,他急了:
“他們怎么這么快……”
阿米爾又氣又急,他發(fā)瘋一樣地狂奔,然而他忽然感覺眼睛刺痛,接著,一片恐怖的黑暗籠罩了整個世界:
“啊——我看不見了——”
阿米爾手腳亂舞,最終一頭栽倒在地。
阿米爾被火速送到了醫(yī)院,負責穿越交換生項目的老師也急匆匆地趕來:
“啊呀,阿米爾,你怎么能跟著古代的孩子一起跑步呢……這太危險了!”
沙魯克焦躁地望著手術(shù)室,他的臉嚇得慘白,只是他不明白,為什么阿米爾連這簡單的短跑也不能完成?這太不可思議了。
原來,未來的孩子由于高強度的學習,以及長時間地接觸電子屏,他們的眼角膜越變越厚,這樣代代相傳下去,最終,異常厚的眼角膜成了未來人遺傳基因的一部分。阿米爾同所有未來的孩子一樣,在一出生的時候,就需要用激光將多余的角膜削掉,并且在成長十余年內(nèi),他還要再次經(jīng)歷三四次這樣的角膜削薄手術(shù),以維持視力。如此一來,他們便不能再承受劇烈的運動了。
“這太荒唐了,難道一雙明亮的眼睛不重要嗎?”沙魯克震驚極了。
“據(jù)我所知,”負責穿越交換生的老師說道,“你們古代的孩子對此也不是很重視啊?!?/p>
沙魯克語塞。
阿米爾的眼睛沒有出大問題,在他的反復央求下,負責穿越交換生項目的老師才答應他,不立刻帶他回未來。只是,阿米爾在古代的行程需要縮短,他必須明天一早就坐時光機回去。
夜幕降臨了,阿米爾來到沙魯克的家,今晚他要在這里寄宿。晚飯時間到了,他四處查看,臉上掛著疑惑:
“做飯機器人在哪兒?”
沙魯克一愣,接著笑了:
“我們這個年代,晚飯得自己動手!”
沙魯克為了歡迎阿米爾,做了一頓豐盛的晚飯。阿米爾笨手笨腳的,就連一些簡單的打下手都做不了。
咖喱與洋蔥的香氣充溢著整個屋子,濃郁的干燒咖喱蝦、火紅的辣椒雞肉、焦香的烤餅……阿米爾驚訝于古人對食物的精工細作。
阿米爾小心翼翼地用手指拈起一塊烤餅,放在嘴里,下一秒,他的臉上綻放出了滿足的笑。
晚飯吃完,孩子們?nèi)懽鳂I(yè)了。阿米爾站在窗邊,望著窗外,依舊在回味著剛剛的豐盛大餐,沙魯克微笑著走過來拍拍他的肩膀:
“喂,想什么呢?”
“我從小在機械構(gòu)造的鐵房子里,每天,我用電子設施娛樂、學習,我以為,這世界上的日子都是如此,可是現(xiàn)在,我來到了這里,我發(fā)覺,其實生活還可以有別的樣子?!?/p>
沙魯克有些不明白他的話,他高興地說道:
“我們今晚一起打電腦游戲吧!”
阿米爾一愣,沙魯克意識到阿米爾并不喜歡電腦游戲,他馬上說道:
“要不然我們下載一部電影來看?”
“球進了!球進了!”屋子里忽然傳來沙魯克爸爸的喊聲,阿米爾轉(zhuǎn)頭一望,只見沙魯克的爸爸坐在沙發(fā)上,手舞足蹈。
“喂!孩子們!不要拿我的手機!”
媽媽正在用臺式電腦看電視劇,她轉(zhuǎn)頭呵斥沙魯克的弟弟妹妹。兩個調(diào)皮的孩子正拿著媽媽的手機玩游戲,聽到媽媽的喊聲,趕緊放下。
“啊呀,表姐在用聊天軟件叫我,等一下……”
沙魯克腰間的手機響起,原來是表姐給他發(fā)了文字信息,他馬上用語音回復:
“表姐,你的作業(yè)不會寫?上次我給你推薦的那個拍照搜題軟件,你快去下載,特別好用!”
沙魯克嘴唇上下翻飛,然而他卻沒有望見,身旁的阿米爾臉色一點點變灰,剛剛還讓他羨慕的沙魯克一家,忽然讓阿米爾心沉了下去……
他們這個樣子……和未來那冷冰冰的我們有什么區(qū)別?
外面一個雷電閃過,屋子忽然陷入了一片黑暗,阿米爾嚇得一顫。
停電了,沙魯克家完全陷入了黑暗中。
“呀,該死的!正是關(guān)鍵比分的時候!”爸爸急得要砸電視。
“我的電視?。 眿寢屨吹骄拘牡钠?,她尖叫起來。
“哇哇哇……”沙魯克的弟弟妹妹們大哭起來,他們過于貪玩,把手機的電耗光了。
阿米爾更是害怕,在電子時代,倘若沒了電的支撐,整個一棟房子的運轉(zhuǎn)都會癱瘓。這下子,反而輪到了沙魯克一家安慰他:
“沒事的,這不是你的五百年后。”
“沒有電子設備,我們也會很好的?!?/p>
媽媽捧著一根紅蠟燭走來,蠟燭的光很微弱,然而卻像是漆黑夜空上的一顆啟明星,照亮了整個屋子。
“這是什么,好漂亮!”阿米爾欣喜地跑來,伸手想去摸那橙紅色的火焰,沙魯克拍一下他的手背:
“你怎么連蠟燭也沒見過,哈哈!”
“不必說阿米爾,想想我小時候,那時候家里窮,點根蠟燭也是很稀罕的事呢……”爸爸微笑。
在這昏暗的燭光下,大家閑來無事,開始了一場奇特的談話,那晚,阿米爾聽到了更多有關(guān)這個寄宿家庭的有趣故事,感受到了前所未有的暢快。
第二天天亮,交換生旅途即將結(jié)束,阿米爾暗暗決定,自己回到未來后,也要想法子讓家里來一次“停電”。