陳炫芳
[摘 要]?在當前的社會環(huán)境下,強化人力資源培訓效果,是每一位管理者都應(yīng)該重視的問題,這一點在電力公司的發(fā)展中也不例外。為了幫助電力公司獲得更為穩(wěn)固的發(fā)展基礎(chǔ),本文通過對其人力資源培訓效果評價的內(nèi)容展開分析,希望能夠起到積極的參考作用。
[關(guān)鍵詞]?電力公司 人力資源 培訓效果 效果評價
中圖分類號:F241.33 文獻標志碼:A
在分析近些年電力公司人力資源培訓的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn),盡管多數(shù)公司都認識到了人才培訓工作的重要性,但是在具體執(zhí)行培訓效果評價的過程中,仍舊存在著較多的問題,不僅影響了實際的人力資源培訓效果,同時還暴露出了電力公司管理上存在的一些弊病,所以,為了從根本上鞏固電力公司的發(fā)展成果,相關(guān)人員應(yīng)該就其人力資源培訓效果,展開深入的分析,做好適當?shù)狞c評,提出有效的策略。
一、電力公司人力資源培訓中存在的問題
(一)培訓目標有待明確
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),不少電力公司在對人才進行培訓的時候,過度重視形式化內(nèi)容,目光大多集中在培訓的次數(shù),以及培訓考核的分數(shù)上,降低了實際的培訓效果,而之所以會出現(xiàn)這樣的問題,從根本上分析就是培訓的目標有待明確,管理人員在制定培訓目標的時候,不僅沒能切實考慮員工的實際工作需求,同時對于員工的接受能力,也缺乏妥善的安排。
(二)培訓流程不夠完善
部分電力公司在執(zhí)行人力資源培訓工作的時候,其工作流程缺乏程序性與規(guī)范性,工作的開展,大都是由管理層自主決定,整個培訓流程內(nèi)容還有待完善。像在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些公司的相關(guān)培訓人員,其自身專業(yè)知識比較缺乏,未能夠根據(jù)電力公司的實際情況,制定出比較全面的培訓評估機制,進而影響到了評估工作的順利進行。
(三)培訓過程缺乏激勵
針對人力資源培訓工作,部分電力企業(yè)在執(zhí)行中,只是讓員工被動地參與,并未制定出相對應(yīng)的激勵機制,這就導致員工面對日常培訓活動,產(chǎn)生了一定的負面心理,缺乏有效的激勵,大家的受訓熱情也會有所下降,不利于培訓工作質(zhì)量的提升;還有一些電力公司盡管結(jié)合人力資源培訓活動制定了相應(yīng)的激勵機制,但是在激勵方法的設(shè)定上比較的單一,對于員工的實際需求,難以進行有效地滿足,所以整體效果也并不是十分的理想。
(四)培訓評估缺少支持
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),隨著電力資源在社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要性不斷提升。不少電力公司管理人員已經(jīng)認識到了人力資源培訓工作的重要性,但是還有一些公司對其重視程度有待提升,最主要的表現(xiàn)就是在資金等方面的支持力度不夠,導致人力資源培訓工作流于表面,形同虛設(shè),不僅浪費了培訓人員的心血,同時也會導致受訓人員產(chǎn)生松懈、不滿的情緒;還有,在評價的過程中,也需要投入相應(yīng)的人力、物力資源,但是如果資金方面的支持不到位,那么就很難獲得精準的數(shù)字,評價效果也會出現(xiàn)失真,難以發(fā)揮實際效果。
(五)培訓評價流于表面
電力公司所開展的人力資源培訓工作,其評價大都是從培訓結(jié)束后才正式開始的,并且在評估的過程中,只是對一些數(shù)據(jù)內(nèi)容進行分析,并沒有開展后續(xù)的工作內(nèi)容,這就導致評價工作暴露出一定的局限性;還有,一些電力公司在進行培訓業(yè)務(wù)的時候,與公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標未能展開有效的結(jié)合,導致一些業(yè)務(wù)很難順利地開展,這對企業(yè)的長遠化發(fā)展也是十分的不利;最后,根據(jù)相關(guān)人員的調(diào)查研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),由于部分電力公司未能營造出良好的培訓轉(zhuǎn)化環(huán)境,加上公司領(lǐng)導、同事和技術(shù)部門等因素的影響,導致培訓結(jié)果的轉(zhuǎn)化不是十分的理想。
二、電力公司人力資源評價原則與流程
(一)評價原則
在電力公司人力資源培訓中,效果評價是一個極為重要的環(huán)節(jié)[1]。在對人力資源培訓方案進行設(shè)計的時候,要遵循相關(guān)的原則性:首先,效率性。效果評價屬于是人力資源培訓外的步驟,要確保評價結(jié)果的真實性、高效性,不能對相關(guān)的資源進行浪費;其次,可行性。管理人員在設(shè)計評價方法的時候,要考慮其實際施行的情況,確保相關(guān)資金、設(shè)備和數(shù)據(jù)能夠及時到位,這樣評價方法才能取得相應(yīng)的效果;最后,完整性。人力資源的培訓工作是一個過程,其效果評價應(yīng)該包含了該過程中的任何一個評價環(huán)節(jié),不僅要能夠?qū)ε嘤柕男ЧM行分析,同時還應(yīng)該表現(xiàn)不足之處,確保評價的各個內(nèi)容都能夠精準而明確。
(二)評價流程
首先,籌備評價的內(nèi)容,是在對培訓工作進行評價之前的準備,由于不同崗位員工所接受的培訓項目也是不同的,所以,員工在參與培訓前后的區(qū)別,是可以通過效果評價顯示出來的,進行籌備評價的目的,就是為了制定出更為有效的評價方案[1];其次,實施評價所包括的內(nèi)容比較多,像評價等級、方法,還有一些數(shù)據(jù)的收集與整理工作,根據(jù)員工的實際需求,選擇不同的培訓方法,那些未能通過培訓效果評價的員工,需要參與二次培訓;最后,評價反饋的內(nèi)容就是根據(jù)培訓效果,對培訓的結(jié)果進行跟蹤、反饋,在這個過程中,需要根據(jù)實際的培訓成果,來進行妥善的分析,就那些難點、重點,管理人員需要進行合理探究,找準培訓要點。
三、電力公司人力資源培訓效果評價的優(yōu)化措施
(一)把握相關(guān)的優(yōu)化要點
要想對電力公司的人力資源培訓效果評價流程進行優(yōu)化,那么工作人員首先應(yīng)該把握相關(guān)的優(yōu)化要點,找準工作思路,解決一些關(guān)鍵性的問題,這樣才能取得實際的效果[2]。首先,對于評價的過程,工作人員需要進行全面性的看待,將其當做一個增值步驟,這樣所涉及到的評價方案,應(yīng)該在不浪費資源的前提下進行,這樣的評價才是成功的;其次,要想提升評價方案的整體價值,那么需要對相關(guān)的數(shù)據(jù)信息、人員情況,還有資金設(shè)備等進行全方位的確定,通過模擬分析,來確保整個方案的可行性;最后,要將評價過程看作是一個閉環(huán)結(jié)構(gòu),但同時也應(yīng)該對外部那些有益的信息進行吸收,將評價主體、對象和反饋等環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,進行全方位的設(shè)計考慮,將資源合理配置到各個細節(jié)上,爭取用最小的投入,換回最大的產(chǎn)出。
(二)完善培訓的評估體系
在完善培訓評估體系的時候,首先,要做好培訓的評價籌備工作,根據(jù)培訓的技術(shù)手段,相關(guān)管理人員可以對受訓人員的能力作出綜合性的點評,并根據(jù)其需求,來制定下一階段的培訓目標、培訓內(nèi)容;其次,則是要對評價反饋的內(nèi)容進行完善,管理人員應(yīng)及時統(tǒng)計那些不達標、不合格的人員,展開二次培訓,如果培訓效果仍舊不理想,那么可以試著讓其轉(zhuǎn)崗、離崗,爭取將培訓評價同公司的實際業(yè)務(wù)發(fā)展結(jié)合起來。例如在具體執(zhí)行的過程中,可以利用柯氏四級評估模式,從培訓人員的“反應(yīng)”“學習”“行為”和“成果”四個方面入手,對整個培訓過程,展開系統(tǒng)化的點評,或者是利用ERP系統(tǒng),提升電力系統(tǒng)中的各個業(yè)務(wù)崗位的培訓質(zhì)量,像構(gòu)建人力資源的數(shù)據(jù)中心、建立人員的調(diào)配審批流程、強化人力資源規(guī)劃輔助的決策等,對培訓評估的體系進行有效的完善[3]。
(三)創(chuàng)新培訓的評價方式
在對人力資源培訓評價方法進行創(chuàng)新的過程中,管理人員需要避開的一個誤區(qū)就是,不能為了節(jié)省培訓精力、時間等,而選擇一些不符合實際情況的評價手段,而是要對比當下主流的一些培訓方法,結(jié)合實際的培訓情況,來進行妥善的選擇,對那些培訓評價方法進行積極的創(chuàng)新。例如針對培訓評價效益的內(nèi)容,如果效益良好,那么應(yīng)該長期保留該制度,但是如果培訓內(nèi)容并未取得良好的效益,那么可以試著進行撤銷處理。例如在應(yīng)用柯氏四級評估模式后,對于培訓評估的結(jié)構(gòu),可以從四個方面進行應(yīng)用:第一,將反應(yīng)層評估結(jié)果反饋給講師;第二,將學習層評估結(jié)果反饋給講師和學員本人;第三,將行為層評估結(jié)果反饋給公司決策者、學員的直線經(jīng)理和學員本人;第四,將結(jié)果層評估結(jié)果反饋給公司決策者及學員的直線經(jīng)理。通過對評估結(jié)果展開針對性的應(yīng)用,可以幫助電力公司相關(guān)領(lǐng)導,明白培訓工作對企業(yè)發(fā)展帶來的貢獻,提升培訓工作的價值。
四、結(jié)語
總而言之,在電力公司開展人力資源培訓的工作中,管理者對于培訓效果進行評價時,應(yīng)該把握相關(guān)依據(jù),盡可能提升電力人員的工作效率,同時根據(jù)實際情況,提出相應(yīng)的管理對策,進而完善公司人力資源培訓工作的效率,確保電力公司的穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻:
[1]管華林.電力公司人力資源培訓效果評價方法研究[J].勞動保障世界,2017(24).
[2]董潤寶.電力公司人力資源培訓效果評價研究[J].財經(jīng)界(學術(shù)版),2015(14).
[3]李愛芳.電力公司人力資源培訓效果評價研究[J].人力資源管理,2015(02).