姜見(jiàn)知

【2018年中考作文備考試題】

一張相片，記載著一個(gè)故事；一張相片，講述了一段經(jīng)歷；一張相片，勾起了一份回憶……那一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的相片，給你帶來(lái)了什么？請(qǐng)以“相片”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。

要求：自選角度，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

【名師解題】

文題立意明顯，不易跑題，但是要寫(xiě)出有新意、有深度的文章，則要花一番心思來(lái)思考“人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無(wú)”的內(nèi)容。

審題可以從“是什么”“為什么”“怎么樣”幾個(gè)角度入手，圍繞著“相片”提問(wèn)，例如，“這是一張什么樣的相片？”“與什么有關(guān)的相片？”“我為什么會(huì)想起這張相片？”……隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題的冒出，思路就打開(kāi)了。

相片的內(nèi)容是什么？（1）可以是人，作為與主體既有聯(lián)系又有區(qū)別的參照，“他”可以是任何與“我”相關(guān)的人，他是“我”的生活坐標(biāo)中任意一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，以其不論輕重大小的質(zhì)量對(duì)主體產(chǎn)生影響力。相片中的人，是親人、朋友、同學(xué)、老師；也可以是觸動(dòng)你心弦的環(huán)衛(wèi)工人、警察、快遞小哥……還可以是書(shū)本、影視中的某個(gè)人。（2）可以是物，一個(gè)舊的鉛筆盒、一盤(pán)餃子、一個(gè)眼神……（3）可以是景，讓人賞心悅目的風(fēng)景：家鄉(xiāng)的那縷炊煙、校園的那棵榕樹(shù)、河邊攜手散步的那對(duì)老夫婦……

為什么會(huì)想起這張相片，因?yàn)橛泄适隆⒂谢貞?、有感?dòng)……因?yàn)橛醒矍斑@張相片，“我”才如此要努力回到那種生活中去，回到自己心靈中去，去捕捉生活細(xì)節(jié)，寫(xiě)出屬于自己內(nèi)心獨(dú)特的體驗(yàn)。

【推薦素材】

素材一：2017年是南京大屠殺80周年，12月13日，習(xí)近平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席國(guó)家公祭儀式。80年前，侵華日軍攻破南京城，制造了慘絕人寰的大屠殺。80年后，我們第四次以國(guó)家的名義，沉痛悼念逝去的死難者，在對(duì)歷史的回響和紀(jì)念中，以史為鑒、面向未來(lái)。公祭儀式現(xiàn)場(chǎng)，紀(jì)念碑上“1937.12.13”和用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”，一次次地觸動(dòng)中國(guó)人的心弦。

素材點(diǎn)撥：1937年12月13日，這是一個(gè)用血淚書(shū)寫(xiě)的刻骨銘心的日子，記載著一個(gè)民族最深重的苦難，標(biāo)注人類(lèi)文明史上最黑暗的一頁(yè)。在此活動(dòng)中，反復(fù)出現(xiàn)的圖片，讓我們一次次感受歷史之痛，也更加激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。把這種題材寫(xiě)進(jìn)作文，把慘痛的歷史和對(duì)那段歷史的深刻感悟呈現(xiàn)給讀者，無(wú)疑又是一次切實(shí)的愛(ài)國(guó)主義教育。

素材二：著名作家龍應(yīng)臺(tái)的散文《雨兒》中，一個(gè)是患老年癡呆癥失憶的母親，一個(gè)是事務(wù)繁忙的女兒。但是工作再忙龍應(yīng)臺(tái)也會(huì)每天打電話(huà)問(wèn)候母親，不厭其煩地回答母親的問(wèn)題；盡量抽出時(shí)間去看望母親，陪母親睡覺(jué)；帶母親“臺(tái)北一日游”，帶她洗溫泉、搭公交車(chē)；陪母親看櫻花時(shí)，母親迷離的眼神讓龍應(yīng)臺(tái)想給母親拍張照。于是，老人嫻靜地坐下，兩手放在膝上。母親看著“雨兒”，笑了；女兒看著自己的母親：她穿著黑衣白領(lǐng)，像一個(gè)中學(xué)的女生。

素材點(diǎn)撥：人生有三件事不能等，第一件就是孝敬老人。龍應(yīng)臺(tái)做到了，她多希望母親還和中學(xué)生一樣的青春年少，她多么不舍母親的漸漸老去。反觀我們呢？坐車(chē)帶著耳機(jī)，不愿和母親多交流；父母提醒我們加衣保暖時(shí)，我們總是把這種溫暖的問(wèn)候當(dāng)成啰嗦嘮叨……由相片想到“孝”，想到“行孝要趁早”，“愛(ài)，要大膽地說(shuō)出來(lái)”……這就是一張相片帶來(lái)的意義。

素材三：媽媽和家人在轟炸中死去，可憐的阿薩迪渴望愛(ài)，渴望媽媽溫暖的懷抱，于是小女孩在冷冰冰的地板上，畫(huà)著一個(gè)戴著頭巾、面帶微笑的母親。然后脫掉鞋子，爬到畫(huà)上面，頭枕在媽媽胸前，蜷縮著，在媽媽的懷抱中沉沉睡去。

素材點(diǎn)撥：這是伊朗女藝術(shù)家BahareH BisheH在網(wǎng)上發(fā)布的圖片，圖片之下寫(xiě)著“I Have a Mother……”（我有一個(gè)媽媽?zhuān)Ｖ灰屑?xì)地觀察這張相片，揣摩小女孩的心理活動(dòng)，就能寫(xiě)出孩子內(nèi)心的渴望，作文就能打動(dòng)人。如果能聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?dòng)H情，重新審視自己對(duì)親人的態(tài)度，反思自己，那就更好了。

【佳作示例】

相 片

伊 伊

夜晚的寒風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，吹進(jìn)我的書(shū)房，吹在我的臉上，感覺(jué)涼嗖嗖的。此刻燈下的我正在懷念已故的外婆，回憶她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那一年，院子里的紫藤花開(kāi)了，散發(fā)著淡淡的香氣。

外婆跟往常一樣，搬著一張?zhí)梢畏旁谝豢脜⑻齑髽?shù)下，安靜地躺在上面，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙照在外婆身上，一切都是那么的安詳與美好。

跟以往一樣，外婆手里拿著一張泛黃的相片。歲月的沖刷與銷(xiāo)蝕早已摧毀了那張黑白的相片，照片上的人物已不再清晰。可是外婆并不在意，她緊緊地捏住那張珍貴的照片，讓記憶之花在每一個(gè)寧?kù)o的午后靜靜地盛放在那張泛黃的紙片上。

那是一張?jiān)鯓映錆M(mǎn)溫情的照片??！

外婆說(shuō)當(dāng)年外公向她表白的時(shí)候，手里捧著一束紫藤花。紫藤花清幽的香氣讓她陶醉在與外公相識(shí)的點(diǎn)滴歲月中。相片中的外婆年輕，手里捧著一束紫藤花，嬌羞地依偎在外公的懷里，笑容燦爛。外公呢，也是一臉的幸福。

這是一份永恒的回憶。現(xiàn)在，外公已經(jīng)不在了，只剩下外婆忠誠(chéng)地守護(hù)著這份曾經(jīng)美好的回憶。是這張泛黃了的紙張，給了外婆情感的寄托與依靠，而不至于覺(jué)得空虛、寂寞甚至是害怕。一張小小的紙張，即使是泛黃，也可以給靈魂一個(gè)溫暖的安身之處。

紫藤花的香氣逐漸變淡。花開(kāi)以后，一切的馥郁終歸隱去，只留下一絲微微的痕跡，可記憶卻是愈來(lái)愈濃厚。

我躡手躡腳地走向外婆，只是想進(jìn)一步感受那份溫情。外婆不經(jīng)意間睜開(kāi)了眼，看著我天真的表情，笑了笑，然后撫摸我的頭發(fā)?！巴馄牛夤?jīng)常罵你，你為什么還會(huì)想他呢？”外婆先是一愣，然后望向近處那株盛放的紫藤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，任何付出都是值得的?！蔽铱粗馄拍请p眼睛，仿佛看到了歲月深處那份曾經(jīng)的快樂(lè)，所有的憂(yōu)郁，都在外婆看到那張泛黃的相片時(shí)一掃而光。我知道，此刻她的心里是多么幸福啊！

現(xiàn)在，外婆已經(jīng)離我而去，留下的只有一張張相片，但我現(xiàn)在明白了，其實(shí)什么照片不重要，無(wú)論是黑白膠片還是數(shù)碼相片，這些都不重要。重要的是，你在真誠(chéng)地守護(hù)住一份珍貴的情感、一份美好的回憶。這份回憶，貫穿你的一生，給你的心靈帶來(lái)貼心的溫暖與快樂(lè)。

于是，在紫藤花開(kāi)的季節(jié)里，記憶之花靜靜地盛放在泛黃的相片上，給活著的人一份生存下去的美好與希冀。

【教師點(diǎn)評(píng)】

文字清新細(xì)膩，情感真摯飽滿(mǎn)。一張普普通通的照片，承載的卻是一個(gè)樸素而感人的故事。泛黃的照片，烙在了作者的靈魂深處，勾起對(duì)外婆的溫暖回憶，外婆心中那顆愛(ài)的種子悄悄地在作者的心中生根發(fā)芽。在文字里，我們看到了溫暖的記憶、敏感的思緒和一顆懂得觀察生活的心。