李唐

【關(guān)鍵詞】 出版；選題教學(xué)；編輯；意識

【中圖分類號】 G232

【文獻標識碼】 A

【文章編號】 004—0463（2018）

04—0086—01

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強國。發(fā)展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實，結(jié)合當今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌?！?/p>

作為一名學(xué)生期刊的執(zhí)行主編，我在擔任業(yè)務(wù)主編的同時還肩負著對年輕編輯的教學(xué)工作，我在認真學(xué)習(xí)十九大報告的同時，更是把十九大精神貫穿到實際工作中去。在實際的工作中，出版選題的準確性與針對性是教學(xué)的重點，下面，筆者結(jié)合工作實踐就出版選題教學(xué)中如何加強編輯意識談幾點自己的看法。

一、責任意識

回顧中華民族悠悠五千年文明史，正是因為博大精深的中華優(yōu)秀文化為中華民族克服困難、生生不息提供了強大的精神支撐。為此，編輯應(yīng)該有勇于擔當?shù)囊庾R，要堅持不懈地提高文化自覺，增強責任意識，在期刊選題中加大傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，傳播中華民族偉大復(fù)興的中國夢，并把這種精神不僅貫穿到文稿中，更要貫穿到學(xué)生的心里。

二、導(dǎo)向意識

以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實，結(jié)合當今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，編輯要時刻堅持正確的創(chuàng)作導(dǎo)向，在期刊選題中，有針對性地結(jié)合學(xué)生閱讀習(xí)慣，選擇符合他們閱讀能力理解的優(yōu)秀作品，起到正確的導(dǎo)向作用。

三、精品意識

編輯在選題時只有靜下心來精心準備、注重細節(jié)、精雕細琢、好中求好、精益求精，才會收獲“精品”。沒有求精的態(tài)度，就不可能產(chǎn)生“精品”，有精品意識的編輯一定是敢于創(chuàng)新又面對實際的。追求精品就是講究好中之好、優(yōu)中之優(yōu)，就是追求完善的過程。只有樹立精品意識，才能視野開闊，胸懷遠大，注重夯實自己的根基，充分吸收借鑒有益成果，不斷提升辦刊的能力，努力形成自己的辦刊特色。為此，編輯應(yīng)讓精品成為一種習(xí)慣，成為一種理念，成為一種追求。

四、學(xué)習(xí)意識

編輯要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的最新知識和新媒體的相關(guān)知識，不斷進修，與其他期刊社編輯們交流互動。教育期刊編輯所從事的工作，要求的知識面是非常廣泛的，尤其是針對師生讀者的刊物，知識面的拓展和知識點的正確性是非常重要的，這就要求編輯一定要精研專業(yè)書，泛覽雜書，常翻新書，閱讀古書，要像海綿吸水那樣廣采博頡，兼收并蓄，包容百匯。在實際工作中，編輯在自己的分工范圍內(nèi)有時要組織處理多個學(xué)科的稿件，而它們又往往與其他相關(guān)學(xué)科和文化知識有聯(lián)系，從這種意義上講，要求編輯要具有廣博的文化修養(yǎng)。

五、科學(xué)意識

編輯要以辯證唯物主義和歷史唯物主義作為觀察、分析、處理稿件的基本立場和出發(fā)點，要有一絲不茍、實事求是的科學(xué)精神，一專多能，注意和了解各類新興學(xué)科的研究信息和動向，使專與博有效結(jié)合，為自己提供更為寬廣、更為高遠的視野，以利于工作能力的提高。

六、市場意識

首先，要有準確的定位性。作為學(xué)生刊物的編輯，一定要及時了解學(xué)生的閱讀習(xí)慣。市場上的學(xué)生刊物非常多，競爭激烈找到目標群體后，了解群體的特點，做好前期的調(diào)查研究是非常重要的，也是我在教學(xué)中反復(fù)強調(diào)的一點，做好市場調(diào)查后，制訂期刊的定位，進而做好欄目的定位，使期刊內(nèi)容貼近讀者年齡特點、閱讀習(xí)慣等。例如，我們的期刊主要針對6到8歲的小讀者，而這個年齡段的小讀者喜歡什么樣的閱讀內(nèi)容？什么情節(jié)最能吸引他們？閱讀字數(shù)多少才能使他們不產(chǎn)生閱讀疲勞等等，都是我們要研究的。只有準確的定位才會使我們的期刊有自己的特色。其次，要精心的選編。有了準確的定位后，我們從前期的市場調(diào)查中整理資料，選編出適合讀者閱讀的內(nèi)容，例如，我們的讀者群大多處在小學(xué)一、二年級這個年齡段，這個年齡段的孩子在課外閱讀中喜歡繪本故事，我們通過市場調(diào)查也得出同樣的結(jié)果，因此，我們在期刊中精心選編經(jīng)典繪本作為閱讀的重點，而眾多經(jīng)典繪本中，我們在教學(xué)中強調(diào)要適合孩子的閱讀心理，所以在繪本選擇上，編輯適合他們心理發(fā)展的故事，如，《大衛(wèi)不可以系列》《花婆婆》《讓鴨子先走》等。最后，要耐心的傾聽。這是我們在期刊出版教學(xué)中討論最多的一點，每一期出版后，我們都要認真傾聽一讀老師、小讀者們的意見和建議，及時改進，不斷研究，這樣才能更好地確定我們下一期的出版選題。

編輯：郭裕嘉endprint