許悅

我未曾到過海邊。

兩年以前，一個(gè)女孩給我?guī)砹撕＿叺呢悮?。彼時(shí)我嗅到咸腥的海風(fēng)氣味，仿佛聽見遙遠(yuǎn)的海浪拍打石壁，濤聲不絕。

那是我所留存的有關(guān)海的所有，即使只是其生命的殘軀，但仍留有淡淡的花紋以及堅(jiān)硬的外殼。無端地讓我想起那個(gè)有著淡淡眉眼的女子，但她是旅人，她不是海。

后來讀一位作者的書，其中多數(shù)是游記。我讀到了海，很喜歡她這樣寫：“望海，如同與自己的孤獨(dú)面面相覷。如果有了直視而不回避的勇氣，海一樣的孤獨(dú)便終會退潮，留下一片寧靜的海?！蔽也恢雷约盒闹袥坝康暮Ｊ欠褚彩撬^的孤獨(dú)，但我仍為這些句子而深切地愛海。她寫土耳其是“一片長久眺望海洋的土地”，寫遙遠(yuǎn)的歐洲的寒冬夜晚，“濤聲洶涌而孤獨(dú)，黑暗海面，綴著蕾絲般細(xì)長的浪花”。于是我又無比向往遙遠(yuǎn)的西方的海，不似熱帶一樣帶著刺目紅熱的陽光和灼熱的空氣，那里天色陰暗，只在黃昏有垂暮的陽光，有漁船，有在清晨出海的漁夫，有盼望丈夫歸來的婦人，沒有雜亂的腳印，只有濤聲，以及沉默。

我時(shí)常想象著，自己將穿著一件怎樣的長長的裙子，頭發(fā)是披著還是綰起，赤腳走在沙灘上，要以怎樣的面容和姿態(tài)、怎樣的眉眼和神情，面對大海，或者面對孤獨(dú)，面對自己。

海是我最初的臆想，或是希望，像黑夜中星星給的希望一樣，明亮而渺茫。

如果有一天，我跋涉千山萬水，去看海，我想我會在心中默默地說：“我整個(gè)少年時(shí)代的枯榮心事，都在這里了。而你席卷著所有于黑夜中的希望，夾雜所有咸的淚，日夜在這里洶涌，雪白的浪花拍打石壁，灰色的鳥掠過天空。所有的動(dòng)容皆在我，而所有的容納與沉默皆在你?！?/p>

我想起你的遙遠(yuǎn)。也許到頭來，這只是一場無意義的假設(shè)，只屬于少年時(shí)代的我的向往。而我不能夠確定，今后的我是否將順著如今的向往，或者是否有足夠的勇氣去面對你，面對自己。

成長的過程，總要學(xué)著相信，學(xué)著包容，學(xué)著于呼嘯的風(fēng)中沉默地洶涌，像你一樣。

遠(yuǎn)方的海啊，你從不回答，而沉默是最好的回答。

[【老師評】]

這是一篇頗有雋永意味的佳作。全文感情充沛，思想深邃，聯(lián)想豐富，語言富有張力，且句式多變，舒緩有致，讀來感覺酣暢淋漓。

本文最大的優(yōu)點(diǎn)，在于字里行間洋溢著小作者洶涌不息的真情。只因那么一枚小小的貝殼，心就與大海有了對接，有了綿長的情思，有了深切的向往?！昂！本瓦@樣深深地扎在了小作者的心底。

成長是一個(gè)艱辛的過程，正值青春年少的她，內(nèi)心或許有著朦朧的孤獨(dú)，需要海的傾聽，或是向海訴說。難能可貴的是，面對未來，面向遙遠(yuǎn)，小作者能夠堅(jiān)定地向我們呼喊：“學(xué)著相信，學(xué)著包容，學(xué)著于呼嘯的風(fēng)中沉默地洶涌，像你一樣……”

這是一次詩意的“臆想”，是鮮活的生命在大海邊的飛翔。閱讀全文，會有一幅幅畫面在我們眼前一一展開，令人沉醉，或引人沉思。

指導(dǎo)老師：唐水珠