劉屹淳
放寒假了,原本對(duì)寒假無比期待的我卻開心不起來,因?yàn)槲疫@次期末考試沒有考好。當(dāng)我還在猶豫怎么把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí),卻收到了晚上和舅舅一家一起吃飯的消息。
飯桌前,大家一一坐下,互相寒暄,包廂在吊燈的照射下金碧輝煌,一片喜氣。不久服務(wù)員就開始上菜,準(zhǔn)備吃飯了。
爸爸和舅舅聊得很開心,從股市到房?jī)r(jià),從工作到生活,滔滔不絕。媽媽則和舅媽在小聲聊天。我覺得無趣,默默地拿起筷子,一聲不響地吃菜。突然,舅舅話題一轉(zhuǎn),對(duì)著我說:“淳兒,這次期末考試怎么樣?還好吧?”我心里一驚,還沒來得及說話,只見我爸爸兩眼放光地看著我:“對(duì)呀,我差點(diǎn)忘了,你這次考得怎么樣?應(yīng)該還不錯(cuò)吧!”接著回過頭對(duì)舅舅說:“淳兒成績(jī)很穩(wěn)定,一般都是年級(jí)前二十名。”爸爸熱切地看著我。
事發(fā)突然,雖然我設(shè)想過很多次告訴他們的場(chǎng)景,但在這里說確實(shí)沒想過?;艁y中,我小聲說道:“這次考得不太好,總分三百八,年級(jí)三十二名?!薄班牛∵€不錯(cuò)!”舅舅對(duì)我說,“你們年級(jí)有多少個(gè)人?”我一愣,擔(dān)心又一次涌上心頭,因?yàn)榘职值哪樕悬c(diǎn)難看了,就硬著頭皮說:“八十多個(gè)?!边@時(shí),爸爸猛地站了起來,拍了一下桌子,對(duì)我吼道:“年級(jí)八十多人,你怎么考了三十多名?你的年級(jí)前二十呢?你這學(xué)期到底在做什么?你看看你妹妹,她這次考試年級(jí)前十五,班級(jí)前五,你怎么連妹妹都不如?你這樣的成績(jī),你對(duì)得起我們這個(gè)學(xué)期對(duì)你的付出嗎?對(duì)得起你自己?jiǎn)幔俊蔽衣犃?,一團(tuán)怒氣從心頭涌起,立刻反駁道:“不就是一次失誤嗎?有什么大不了的!”
“你還頂嘴!你每次都說失誤失誤的,哪一次正常過?這樣下來,到初三怎么辦?怎么中考?這樣你連普高都考不上!”
“我沒頂嘴!我說的是事實(shí)!”
“我是你爸,你得聽我的。不許這樣跟我說話!”
“你就知道跟我要成績(jī),你平時(shí)關(guān)心過我的學(xué)習(xí)嗎?”
“怎么沒關(guān)心過?送你去那么好的學(xué)校,給你買那么多資料!”
“可是,我已經(jīng)很努力了……”
……
“你們別吵了,考得不好下次還可以再考,但父子感情可不能受影響啊?!迸赃叺木司碎_始勸我們?!笆前?,淳兒是個(gè)懂事的孩子,他知道怎么做的……”舅媽也在一旁搭腔?!笆前?,是啊,好好吃個(gè)飯,這事兒就先別說了?!眿寢屢舶寻职掷缴磉呑?。
聽了大家的勸解,爸爸慢慢消了火氣,又和他們天南地北地聊了起來??墒?,我心里卻再也高興不起來了,這次考試我很努力地復(fù)習(xí)了,考試的時(shí)候也很用心,我也希望自己能夠考好,結(jié)果這樣我已經(jīng)很難過了,為什么爸爸不能體諒我的心情呢?難道在他的眼里,成績(jī)比我這個(gè)人還重要嗎?我知道他是擔(dān)心我的將來,可是,他一定要用這種方式來表達(dá)嗎?
看著眼前豐盛的飯菜,我卻一口也吃不下……
[【耿老師評(píng)】]
這篇文章選材非常集中,主要選擇了餐桌前的對(duì)話,而飯前、飯后、菜品等內(nèi)容一帶而過,有的甚至拋開不寫。在寫談話內(nèi)容時(shí),與期末考試無關(guān)的談話寫得極少或者不涉及,做到了在選材上精心選擇與刪減。這樣,談話的內(nèi)容就集中指向了期末考試。結(jié)尾的心理描寫用議論抒情的方式,引起了讀者的深思,進(jìn)一步深化并突出了文章中心。