摘要：列寧在蘇俄革命和建設(shè)的實踐過程中形成了豐富的思想，其中關(guān)于知識分子的思想是其思想寶庫中重要的內(nèi)容。列寧關(guān)于知識分子思想的主要內(nèi)容有：高度肯定知識分子的地位和作用；注重保障知識分子的工作和生活條件；充分重視知識分子的培養(yǎng)。鄧小平結(jié)合我國的實際，在實踐中豐富和發(fā)展了列寧關(guān)于知識分子的思想。

關(guān)鍵詞：列寧；鄧小平；知識分子思想；豐富發(fā)展

馬克思主義經(jīng)典作家對科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用給予充分的肯定，關(guān)于掌握科學(xué)技術(shù)的知識分子，經(jīng)典作家形成了豐富的思想。列寧關(guān)于知識分子的思想不僅對蘇俄的實踐具有重要的指導(dǎo)意義，而且對我國具有很大的思想啟迪。鄧小平結(jié)合我國的實際豐富和發(fā)展了列寧的思想。

一、高度肯定知識分子在社會發(fā)展中的地位和作用

列寧對知識分子在蘇俄社會發(fā)展中的地位和作用給予充分的重視和肯定，鄧小平豐富和發(fā)展了列寧的相關(guān)思想。

（一）列寧關(guān)于知識分子在社會發(fā)展中的地位和作用的思想

十月革命之前列寧已經(jīng)充分認(rèn)識到知識分子在未來社會發(fā)展中的重要意義。十月革命成功之前列寧強調(diào)“計算和監(jiān)督”是無產(chǎn)階級革命面臨的主要困難。解決未來面臨的困難，不需要打碎舊社會留下來的銀行、辛迪加等機構(gòu)，而是使它們擺脫資本家的控制為新社會服務(wù)。要使這些機構(gòu)運轉(zhuǎn)起來，無產(chǎn)階級的知識水平管理能力等方面還不完備，單靠無產(chǎn)階級的力量并不能夠?qū)崿F(xiàn)。因此不能直接將資本家全部趕走，“我們需要比從前愈來愈多的工程師、農(nóng)藝師、技術(shù)人員以及各種具有科學(xué)知識的專家?！盵1]未來社會的建設(shè)，離不開知識分子的參與，而且需要比以前更多的知識分子助力新社會的建設(shè)。當(dāng)然，讓這些專家知識分子擔(dān)任他們熟悉的工作是有前提條件的，那就是需要有工人的監(jiān)督。這表明，在無產(chǎn)階級掌握政權(quán)之前，列寧已經(jīng)充分肯定了知識分子的地位和作用，即便是舊社會留下來的專家，在一定條件下他們是新社會建設(shè)的重要力量。

十月革命成功以后，無產(chǎn)階級掌握政權(quán)，極大的激發(fā)了人民建設(shè)新社會的熱情。革命勝利初期，計算和監(jiān)督是蘇俄面臨的重要任務(wù)。要組織計算和監(jiān)督，必須鼓勵全國范圍的工人和農(nóng)民在組織方面實行競賽。新社會不僅不窒息競賽，而且為競賽提供了前所未有的良好環(huán)境和條件。但是，由于特殊的成長環(huán)境，工人和農(nóng)民在這方面是有缺點的。因此，列寧指出“沒有知識分子、專家這些有學(xué)問的人的建議和指導(dǎo)性意見是不行的”，“知識分子往往能夠提出極好的建議和意見”。[2]要更好的實現(xiàn)計算和監(jiān)督的目標(biāo)，一方面要靠工農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)作用，另一方面需要知識分子的建議意見，需要他們的指導(dǎo)作用。這充分說明列寧對知識分子地位和作用的肯定。

布列斯特和約之后，蘇俄趁此和平契機來恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟。列寧主張抓住這個有利時機，把工作的重心從“直接剝奪剝奪者”轉(zhuǎn)移到開展國家經(jīng)濟建設(shè)上來。社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)，非常重要的一點就是必須創(chuàng)造高于資本主義的勞動生產(chǎn)率。這一目標(biāo)的實現(xiàn)必須實行一系列的措施，重要舉措之一就是充分利用專家知識分子的作用。列寧強調(diào)沒有專家的指導(dǎo)，就不可能實現(xiàn)向社會主義的過渡。把能否充分發(fā)揮知識分子的作用作為能否向社會主義過渡的重要條件來看待，充分說明列寧對知識分子地位和作用的肯定。

蘇俄歷史上，全國電氣化是一個非常重大的任務(wù)。1920年1月，列寧提出制定全國電氣化計劃的任務(wù)。同年2月，列寧指導(dǎo)200多名專家組成委員會，開始編撰全國電氣化計劃。當(dāng)時的蘇俄，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力仍然比較落后，基礎(chǔ)薄弱。列寧認(rèn)為電是現(xiàn)代最新的科學(xué)成就，只有實現(xiàn)電氣化，才能有效的恢復(fù)蘇俄的經(jīng)濟。實現(xiàn)全國電氣化，要充分發(fā)揮專家知識分子的作用，利用他們的專業(yè)知識促進電氣化事業(yè)的開展。這充分說明列寧對專家知識分子作用和地位的肯定。

（二）鄧小平對列寧關(guān)于知識分子地位和作用思想的豐富發(fā)展

“絕大多數(shù)知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”。新中國成立以后，極大的激發(fā)了全社會的熱情，工人、農(nóng)民、知識分子等在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為新中國的建設(shè)作出了重大貢獻。其中，知識分子在各自的領(lǐng)域，為新中國的科學(xué)文化事業(yè)奉獻出自己的力量。但是長期以來，人們對知識分子這種腦力勞動的認(rèn)識并不是很清晰，進而對知識分子的地位有許多錯誤的看法。1978年3月，全國科學(xué)大會召開，鄧小平在閉幕式上發(fā)表重要講話，他總結(jié)了過去關(guān)于知識分子思想的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出“絕大多數(shù)知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”的重大論斷。充分肯定了知識分子在我國社會主義事業(yè)中的地位，豐富和發(fā)展了列寧的相關(guān)思想，調(diào)動了我國知識分子建設(shè)社會主義的積極性。

知識分子是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。在蘇俄的實踐過程中，列寧對專家在新社會建設(shè)中的作用高度肯定，鄧小平豐富和發(fā)展了列寧的思想。1977年，鄧小平指出現(xiàn)代化的實現(xiàn)必須有人才。在全國科學(xué)大會上，鄧小平指出“四個現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化?！盵3]而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要相關(guān)的人才，離不開從事科技工作的知識分子。實現(xiàn)“四化”，是關(guān)系國家實力提升、人民生活水平提高、社會主義制度鞏固等各方面的重大任務(wù)，掌握科學(xué)技術(shù)的知識分子隊伍是實現(xiàn)這一目標(biāo)任務(wù)的重要力量。

二、注重保障知識分子的工作和生活條件

良好的工作和生活條件是更好發(fā)揮知識分子作用的重要保障。列寧十分重視提高知識分子的工作、生活條件，鄧小平豐富和發(fā)展了列寧的相關(guān)思想。

（一）列寧關(guān)于提高知識分子工作和生活條件的思想

蘇俄在經(jīng)濟文化落后的基礎(chǔ)上進行新社會的建設(shè)，加上內(nèi)外敵人的包圍和封鎖，國家經(jīng)濟發(fā)展異常困難。即便是在國家十分困難的情況下，列寧仍主張?zhí)岣咧R分子的工作和生活條件。

列寧強調(diào)政府必須給知識分子創(chuàng)造好的工作條件，這一思想寫入了俄共（布）第八次代表大會通過的黨綱草案。當(dāng)時的蘇俄，軍隊、工業(yè)、合作社中都有大量的專家知識分子，列寧指出“應(yīng)當(dāng)使他們有比資本主義制度下更好的工作條件”。[4]1921年初，列寧親自起草決定，成立專門的委員會，保障巴普諾夫院士和其他工作人員良好的工作條件。要更好的發(fā)揮知識分子的專業(yè)特長，使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜墓ぷ?，列寧主張對知識分子的工作要合理安排，他說“如果我們能把所有這些技術(shù)專家都安排在理想的工作環(huán)境里，那么，二十五年之后，俄國一定會成為世界上的先進國家?！盵5]

列寧強調(diào)為知識分子創(chuàng)造較高的生活條件。列寧多次強調(diào)要給知識分子創(chuàng)造高于舊社會的生活條件，主張“采用舊的資產(chǎn)階級的方式，同意對資產(chǎn)階級最大的專家的‘服務(wù)付給高額的報酬?！盵6]對于專家的高額報酬，有部分人不理解，大家對此爭論很大，蘇俄地方上甚至發(fā)生了工人打死工程師、工程師自殺等惡劣事件。發(fā)生這種現(xiàn)象使列寧痛心疾首，他號召各界“要像愛護眼珠那樣愛護專家”。他要求主管部門要保障專家的需要，維護他們的利益；要求工會教育廣大人民群眾與專家知識分子建立正確的關(guān)系；動員大家在日常生活中給專家知識分子更多的照顧和關(guān)愛，使他們的生活變得更好。

（二）鄧小平對列寧提高知識分子工作和生活條件思想的豐富發(fā)展

創(chuàng)造好的工作條件讓他們專心致志做研究。鄧小平在《尊重知識，尊重人才》中指出“要從科技系統(tǒng)中挑選出幾千名尖子人才。這些人挑選出來之后，就為他們創(chuàng)造條件，讓他們專心致志地做研究?！盵7]只有具備了良好的工作環(huán)境，他們才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域更好的發(fā)揮才能。當(dāng)時存在部分知識分子兼職太多，與專業(yè)無關(guān)的會議過多等問題，這樣在科研方面的時間就會減少。鄧小平在談話中有這樣的思想，指出要讓知識分子全身心的投入到本職工作當(dāng)中，不能要求他們參加過多的社會活動，開過多的與專業(yè)無關(guān)的會議?！氨仨毐ＷC六分之五的時間搞業(yè)務(wù)”，知識分子的主要任務(wù)是科學(xué)研究，在其研究領(lǐng)域為社會主義科學(xué)事業(yè)做出貢獻是具有社會主義覺悟的表現(xiàn)。

采取系列措施改善知識分子的生活條件。我國當(dāng)時知識分子的生活水平普遍不高，鄧小平在談話中曾舉了這樣的事例，“現(xiàn)在有的人家里有老人孩子，一個月工資幾十元，很多時間用于料理生活，晚上找個安靜的地方讀書都辦不到。”[8]生活沒有良好保障很難全身心投入到工作當(dāng)中去，要保證知識分子能夠?qū)Ｐ淖鲅芯抗ぷ鳎仨毟纳扑麄兊纳顥l件。鄧小平指出要采取一些具體的措施：充分貫徹按勞分配原則，將知識分子的待遇提高到與其工作相匹配的等級；對于生活上有困難的人員給予津貼補助；實行獎勵制；修建宿舍，逐步解決夫妻兩地分居等困難。這些措施的實施，使得我國知識分子的生活條件得到逐步的改善，提高了他們工作的積極性，他們工作過程中沒有了后顧之憂，在各條戰(zhàn)線上充分發(fā)揮自己的才能，為我國的社會主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

三、充分重視知識分子的培養(yǎng)

知識分子具備良好的思想素質(zhì)是更好發(fā)揮其才能的重要條件。知識分子隊伍也是一個不斷更新的過程，新一代知識分子的培養(yǎng)能夠為社會的發(fā)展注入新的動力。列寧十分注重知識分子的培養(yǎng)問題，鄧小平豐富和發(fā)展了列寧的相關(guān)思想。

（一）列寧關(guān)于知識分子培養(yǎng)的思想

在思想上對知識分子給予幫助。無產(chǎn)階級掌握政權(quán)以后，吸收了大量的舊社會遺留下來的專家知識分子，他們中的很多人在思想上與共產(chǎn)主義不相適應(yīng)，日常工作中工人與專家的沖突時有發(fā)生。針對這種現(xiàn)象，列寧多次強調(diào)對專家知識分子要愛護，這些專家知識分子是有文化的工作者，是一個特殊的群體，告誡大家對專家“不應(yīng)采取吹毛求疵的態(tài)度”。不僅在物質(zhì)方面給予較高的待遇，“而且在同工農(nóng)的同志合作方面以及在思想方面也是如此”。列寧指出主管部門在專家問題上要有工作計劃，號召社會成員在日常的工作生活中對專家知識分子給予同志般的關(guān)懷，用共產(chǎn)主義精神影響他們，使這些專家知識分子與工農(nóng)一起前進。只有從思想上給專家知識分子更多的幫助和關(guān)懷，逐步提升其思想素質(zhì)，他們才能更好的融入新社會。

注重新一代知識分子的教育培養(yǎng)。由于特殊的歷史條件，蘇俄人民的文化水平普遍較低，哪怕是“距離普遍識字還很遠(yuǎn)”，文化的落后給新社會的建設(shè)帶來前所未有的困難。列寧強調(diào)工農(nóng)大眾在工作中要向?qū)＜抑R分子學(xué)習(xí)，在生產(chǎn)實踐中學(xué)習(xí)，早日掌握管理國家的能力和本領(lǐng)，要從工農(nóng)隊伍中培育新一代知識分子。列寧在《青年團的任務(wù)》中提出學(xué)習(xí)的任務(wù)，“在改造資本主義舊社會的同時，將來要建設(shè)共產(chǎn)主義社會的新一代的訓(xùn)練、培養(yǎng)和教育?！盵9]新一代人才的培養(yǎng)為社會不斷發(fā)展進步注入新鮮血液。

（二）鄧小平對列寧關(guān)于知識分子培養(yǎng)思想的豐富發(fā)展

知識分子應(yīng)不斷提高自身的思想境界。鄧小平指出要摒棄那些對待知識分子的錯誤思想，“世界觀的重要表現(xiàn)是為誰服務(wù)，我國的知識分子絕大多數(shù)是自覺自愿地為社會主義服務(wù)的?！盵10]我國知識分子為社會主義事業(yè)作出很大貢獻，他們中絕大多數(shù)人的思想覺悟符合社會主義的要求。當(dāng)然，隨著社會的不斷發(fā)展進步，人的思想境界也需不斷的提升。知識分子也應(yīng)當(dāng)在社會發(fā)展的過程中不斷提高自身的思想素質(zhì)，“不僅從舊社會過來的知識分子要改造，就是建國后培養(yǎng)出來的知識分子也要繼續(xù)改造?！盵11]在工作生活中知識分子可能有缺點，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作的人要在思想上幫助他們，經(jīng)常與他們談心，對于他們思想上存在的問題，要用批評和自我批評的方法解決。十一屆三中全會以后鄧小平主張要繼續(xù)堅持“雙百”方針，出現(xiàn)不同的觀點和派別是科學(xué)發(fā)展過程中的正常現(xiàn)象，學(xué)術(shù)領(lǐng)域不同觀點的爭論和思想政治領(lǐng)域根本不同，要正確處理好政治和學(xué)術(shù)的關(guān)系。

大力培養(yǎng)新的科學(xué)技術(shù)人才。新中國成立以來的很長時間，我國的知識分子與美國、蘇聯(lián)等國家相比數(shù)量上有很大的差距。鄧小平對我國新一代知識分子的培養(yǎng)十分重視，他指出“我們還要在提高現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)隊伍的水平，充分發(fā)揮他們的作用的同時，大力培養(yǎng)新的科學(xué)技術(shù)人才?！盵12]科技人才的培養(yǎng)靠教育，教育是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工程，因此要大力發(fā)展教育事業(yè)。這極大的鼓舞了科學(xué)家、教師發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新一代科技人才的熱情，改革開放以來我國培育出大量的人才，他們在各自領(lǐng)域為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出很大的貢獻。

四、結(jié)語

列寧關(guān)于知識分子的思想對蘇俄實踐具有重大指導(dǎo)意義，也為我國社會主義事業(yè)提供了重要的思想啟示。鄧小平結(jié)合我國的實際，豐富和發(fā)展了列寧的相關(guān)思想，為我國科技文化事業(yè)的發(fā)展提供了重要理論指南。改革開放40年來，我國取得舉世矚目的重大成就，這些成就的取得與我國科技文化事業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。時至今日，經(jīng)典作家關(guān)于知識分子的思想依然熠熠生輝。

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作者簡介：李如占（1989—），男，漢族，山西大同人，浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政教師，助教。研究方向：馬克思主義基本原理。