張婷 山西廣播電視臺(tái)

少兒節(jié)目對(duì)兒童的吸引力是巨大的，優(yōu)秀的少兒節(jié)目可以幫助少兒增長(zhǎng)知識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)少兒的健康成長(zhǎng)。當(dāng)前我國(guó)少兒頻道數(shù)量巨增，專業(yè)化程度也迅速提高，但其在制作、傳播以及開發(fā)的過(guò)程中暴露出一些問(wèn)題，最主要的就是少兒節(jié)目成人化的傾向。

一、我國(guó)少兒節(jié)目的現(xiàn)狀與定位

(一)少兒節(jié)目主持人成人化

少兒節(jié)目成人化指的是少兒節(jié)目制作視覺的成人化。少兒節(jié)目的受眾是少年兒童，所以主創(chuàng)人員必須要從少兒的角度去認(rèn)識(shí)世界，用少兒的思維方式去思考，用少兒的語(yǔ)言方式去表達(dá)。這樣才能和他們心靈共通，節(jié)目才能受到他們的歡迎。但現(xiàn)在的少兒節(jié)目中，有著許多成人的痕跡，最明顯的就是對(duì)成人的語(yǔ)言模仿和行為模仿。這應(yīng)該是節(jié)目組把成人的想法強(qiáng)加給少兒的，這樣的做法剝奪了少兒的言語(yǔ)權(quán)，導(dǎo)致節(jié)目缺乏真實(shí)性和貼近性，拉開了少兒和節(jié)目之間的距離。

(二)電視節(jié)目日漸娛樂(lè)化和商業(yè)化

當(dāng)年像釋小龍、金銘、郝邵文等的紅極一時(shí)的小童星隨著時(shí)間的推移已經(jīng)越來(lái)越少了?，F(xiàn)在的小孩子沒(méi)有了可以效仿的小童星，只好去模仿那些成人明星。孩子想進(jìn)入演藝圈，電視節(jié)目這個(gè)舞臺(tái)成為了首選。因此，少兒電視制作人抓住孩子和家長(zhǎng)的這一心理，制作了一些少兒選秀節(jié)目，讓孩子“反串”成人，以此來(lái)追求利益，提高收視率。如“超級(jí)模仿秀”、“超級(jí)童聲”等，所以電視節(jié)目日漸娛樂(lè)化和商業(yè)化是導(dǎo)致少兒節(jié)目成人化的一個(gè)重要原因。

(三)少兒電視作品的創(chuàng)作沒(méi)有得到重視

現(xiàn)在一些有實(shí)力的劇作家、導(dǎo)演，很少將自己的主要精力都放在少兒電視節(jié)目的創(chuàng)作上。有一些劇作家雖然用一些精力去做少兒節(jié)目，但是他們也總是用成人的眼光去看世界，用成人的思維去創(chuàng)作，背離了少兒的思想和少兒的欣賞能力。

(四)少兒電視節(jié)目人才極缺

目前我國(guó)的少兒電視節(jié)目人才極缺。從電視節(jié)目制作、編導(dǎo)到節(jié)目主持人，他們對(duì)少兒的理解都不透徹，沒(méi)有和孩子保持一個(gè)平等的心態(tài)。要“蹲下去”和孩子平等交流，而不是讓孩子們站在椅子上和大人交流。只有具有這樣心態(tài)的節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)，才能夠讓少兒節(jié)目真正發(fā)展起來(lái)。

二、少兒節(jié)目主持人如何避免成人化

在電視節(jié)目中，主持人的地位是十分關(guān)鍵的，他引導(dǎo)和把控整個(gè)節(jié)目的方向。為了保護(hù)孩子們的那份純真，少兒節(jié)目主持人應(yīng)該努力改善自我，以引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

(一)少兒節(jié)目主持人要立足少兒本體

1.明確節(jié)目定位

少兒節(jié)目明確的分層應(yīng)該分為：幼兒節(jié)目、兒童節(jié)目、少年節(jié)目三個(gè)層次。這三個(gè)層次都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)層次的少兒的心理、認(rèn)知度、理解力、審美力、需求都是不一樣的。因此，做少兒節(jié)目時(shí)應(yīng)該從不同年齡段的少兒特點(diǎn)出發(fā)，來(lái)制作相對(duì)應(yīng)的少兒節(jié)目。

2.確定節(jié)目樣式

少兒節(jié)目最大的特點(diǎn)就是“少兒化”。少兒節(jié)目要從少兒的角度出發(fā)，用少兒自己的眼睛去看世界，用少兒的心去感受世界。節(jié)目的表現(xiàn)形式一定要按照少兒的意愿以及他們的心理特征來(lái)展現(xiàn)，特別要加強(qiáng)少兒節(jié)目的互動(dòng)性、趣味性和娛樂(lè)性，最大限度展現(xiàn)少兒的魅力。

3.合理運(yùn)用語(yǔ)言

首先，少兒節(jié)目的語(yǔ)言一定要淺顯易懂，朗朗上口，適合少兒去理解。其次，語(yǔ)言一定要生動(dòng)，按照少兒的語(yǔ)言習(xí)慣，把語(yǔ)言變得簡(jiǎn)潔明快，使他們更容易接受。還可以運(yùn)用一些修辭手段，將一些復(fù)雜抽象的語(yǔ)言變得簡(jiǎn)單直觀。最后，就是語(yǔ)言要準(zhǔn)確規(guī)范。少兒節(jié)目一定要成為少兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的范本。

(二)少兒節(jié)目主持人要學(xué)會(huì)“蹲下來(lái)”

1.以少兒為本體

以少兒為本體就是要用少兒的心理和視角去選擇節(jié)目的內(nèi)容。少兒節(jié)目不僅僅是給少兒看的，更重要的是用兒童的視角去表現(xiàn)兒童的世界，用兒童的語(yǔ)言去表達(dá)兒童的需求，用兒童的思維方式去展現(xiàn)兒童的思考。少兒節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)要蹲下來(lái)真正和孩子平等交流，去尊重孩子，走進(jìn)他們的世界，這樣才能創(chuàng)造出好的節(jié)目來(lái)。央視少兒頻道的《智慧樹》，就是以活潑生動(dòng)的形式，從孩子的角度出發(fā)，讓孩子在游戲中學(xué)，在游戲中樂(lè)，深受少兒的喜愛。

2.以?shī)蕵?lè)性為原則

以?shī)蕵?lè)性為原則就是要運(yùn)用寓教于樂(lè)的形式來(lái)教育孩子。少兒節(jié)目應(yīng)該具有娛樂(lè)性和趣味性，少兒節(jié)目有責(zé)任引導(dǎo)孩子，把知識(shí)，價(jià)值觀，人生觀等融入游戲和故事當(dāng)中。少兒節(jié)目首先就是讓孩子們感到快樂(lè)有趣，之后主持人再用通俗易懂的語(yǔ)言去啟發(fā)，使孩子們獲得知識(shí)。比如《藍(lán)貓三千問(wèn)》，用有趣的故事將知識(shí)傳遞給孩子，深受小朋友們喜愛。

(三)少兒節(jié)目主持人要真正說(shuō)少兒話

我們首先要做的就是將語(yǔ)言口語(yǔ)化。兒童的理解能力和成人的不同，口語(yǔ)淺顯易懂，親切感強(qiáng)，是最適合兒童的語(yǔ)言。其次是要將語(yǔ)言趣味化。就是說(shuō)語(yǔ)言要富有童真和童趣，這樣的語(yǔ)言才能和兒童進(jìn)行心靈溝通。再次就是將語(yǔ)言形象化。兒童的認(rèn)知力還不足，喜歡夸張形象的東西，所以形象化的語(yǔ)言特別適合兒童的認(rèn)知方式，能夠引起他們的共鳴。最后就是主持人的語(yǔ)言一定要有感情和人情味，這樣才能調(diào)動(dòng)兒童的情感，進(jìn)入他們的內(nèi)心。