張潤(rùn)博

(山東壽光一中2016級(jí)高二5班 262700)

高中物理涉及的內(nèi)容豐富而且存在一定的難度，對(duì)于我們的邏輯思維能力以及推理能力都有很高的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)高中物理也能夠?qū)崿F(xiàn)思維方式的拓展，增強(qiáng)我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的提升.很多同學(xué)在進(jìn)行高中物理的學(xué)習(xí)時(shí)，往往會(huì)存在知識(shí)點(diǎn)的困惑、解題思路的混亂和知識(shí)模塊的不清晰等，最終導(dǎo)致在考試過(guò)程中不能夠取得理想的成績(jī)，久而久之影響學(xué)習(xí)物理的信心.每一門(mén)課程都有自身的規(guī)律可循，高中物理也一樣，只要找到正確的學(xué)習(xí)方法，將高中物理知識(shí)概念的規(guī)律摸透，就能夠逐漸深入到高中物理的學(xué)習(xí)當(dāng)中，建立完善的知識(shí)體系和思維體系，幫助我們?nèi)〉帽容^理想的分?jǐn)?shù).結(jié)合自身在高中物理學(xué)習(xí)中的方法及提分技巧總結(jié)，為同學(xué)們的高中物理學(xué)習(xí)提供一點(diǎn)幫助.

一、高中物理學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)興趣不高

在高中物理的學(xué)習(xí)過(guò)程中，由于學(xué)習(xí)方法的缺失和思維能力的受限，導(dǎo)致很多同學(xué)出現(xiàn)恐懼心理，在學(xué)習(xí)中體會(huì)不到解決問(wèn)題的快樂(lè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣的下降，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率的提升.也有的同學(xué)本身對(duì)于物理中的概念不感興趣，思維模式更偏向于感性思維，也是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣不高的原因.

2.概念適用條件不明確

在高中物理中，存在很多概念，而且這些概念大多是在一定條件下成立的.如果同學(xué)們?cè)诮忸}的過(guò)程中沒(méi)有充分考慮到概念的適用條件，那么很可能會(huì)導(dǎo)致概念的錯(cuò)用，導(dǎo)致解題思路出現(xiàn)偏差.

3.逆向思維能力不足

思維方法是在進(jìn)行高中物理學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵，也是進(jìn)行題目快速解答的關(guān)鍵.其中，逆向思維能夠幫助我們充分挖掘物理量之間的關(guān)系，并通過(guò)層層推理最終完成題目的解答.很多同學(xué)的思維方法訓(xùn)練不足，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中不能夠用逆向思維解決問(wèn)題，導(dǎo)致解題思路受限.

二、高中物理學(xué)習(xí)方法與提分技巧

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累

選擇題是高中物理考試中的一種常見(jiàn)題型，重點(diǎn)是對(duì)于物理概念、物理公式和物理定律掌握能力的考察，如果我們能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效整理并靈活運(yùn)用，那么就會(huì)在處理選擇題時(shí)更加游刃有余.高中物理選擇題涉及的內(nèi)容豐富，在進(jìn)行深入分析時(shí)的方法和技巧也會(huì)有所不同.

(1)基礎(chǔ)知識(shí)記憶型題目

在選擇題中，基礎(chǔ)知識(shí)記憶型題目可以說(shuō)是“送分題”，它主要考察我們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，比如對(duì)知識(shí)背景和定理適用條件的考察等.在進(jìn)行此類題目的解答時(shí)，并沒(méi)有太多的解題技巧.但是要求我們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不放過(guò)任何一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，才能夠在考試中正確解答.此外，還應(yīng)該注重審題的重要性，不應(yīng)該因?yàn)榇中亩e(cuò)過(guò)大好的得分機(jī)會(huì).在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)記憶型題目進(jìn)行大量練習(xí)，就會(huì)總結(jié)出其解答規(guī)律，從而在考試中增加準(zhǔn)確率.

(2)圖像型題目

高中物理涉及的圖像豐富，在選擇題中也是經(jīng)?？疾斓念}目類型.在解答此類題目時(shí)，應(yīng)該注重題目中隱含條件的挖掘，并能夠?qū)㈦[含條件與圖像進(jìn)行整合，尋找隱含條件、圖像和答案之間的聯(lián)系，有助于我們實(shí)現(xiàn)快速解答.此外，還應(yīng)該注重圖像橫豎坐標(biāo)表示的物理意義，有時(shí)還會(huì)涉及到斜率代表的物理意義，將圖像上的已知信息與題目信息進(jìn)行有效整合，找到物理量之間的關(guān)系，是解答此類題目的關(guān)鍵.

(3)計(jì)算型題目

計(jì)算型題目難度比較大的選擇題目類型，對(duì)于我們的知識(shí)綜合運(yùn)用能力要求非常高.而且由于出題人在設(shè)置答案時(shí)會(huì)進(jìn)行干擾選項(xiàng)的設(shè)置，就會(huì)使得此類題目的難度有所增加.在解答此類題目的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)題目進(jìn)行深入分析，避免干擾因素的影響.在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該注重對(duì)于此類題目的總結(jié)，找到解答規(guī)律.

2.注重物理實(shí)驗(yàn)基本原理的運(yùn)用

實(shí)驗(yàn)題目也是高中物理重點(diǎn)考察的題目類型之一，對(duì)于我們的物理知識(shí)綜合運(yùn)用能力的要求也更高.物理實(shí)驗(yàn)圖像的描述和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算，是此類題目的主要考察內(nèi)容.這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)Ω鞣N物理公式、定理等的適用范圍進(jìn)行明確，并能夠在實(shí)驗(yàn)題目中進(jìn)行靈活運(yùn)用，這是提升實(shí)驗(yàn)題目分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵.列表法是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的重要方法，能夠幫助我們理清解題思路、排除干擾，實(shí)現(xiàn)最終的正確解答.

3.掌握計(jì)算題的解答步驟

在高中物理考試中，計(jì)算題的比重很大，考試成績(jī)的差距往往體現(xiàn)在計(jì)算題的解答上.在解答此類題目的過(guò)程中，物理公式的應(yīng)用是重中之重.首先，應(yīng)該注重對(duì)于題目研究對(duì)象的分析，只有明確研究對(duì)象，才能夠在腦海中提取相關(guān)物理公式和解題方法，否則后續(xù)的解題過(guò)程都將出現(xiàn)偏差.其次，應(yīng)該對(duì)于題目中的隱含條件進(jìn)行分析.計(jì)算題的解答，很重要的一點(diǎn)就是發(fā)掘隱含條件，隱含條件的發(fā)掘速度一般決定著題目的解答速度.最后，應(yīng)該將題目涉及的物理公式進(jìn)行明確.計(jì)算題的常規(guī)解答步驟就是通過(guò)問(wèn)題的分析，將所學(xué)公式在具體情況下進(jìn)行綜合運(yùn)用.所以，應(yīng)該熟記各種公式，并能夠在具體計(jì)算題目中進(jìn)行公式間聯(lián)系的分析.

在高中生涯的學(xué)習(xí)中，高中物理是一門(mén)重要課程，對(duì)于我們思維能力的提升具有關(guān)鍵作用.但是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)高中物理時(shí)，往往遇到很多困難，最終導(dǎo)致物理成績(jī)不夠理想.學(xué)習(xí)興趣不高、物理概念不明確和逆向思維能力不足，是存在于高中物理學(xué)習(xí)中的普遍問(wèn)題.基礎(chǔ)知識(shí)記憶型題目、圖像型題目和計(jì)算型題目是選擇題的基本類型，在解答時(shí)應(yīng)該注重不同方法的綜合運(yùn)用.實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題是高中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在進(jìn)行解答時(shí)應(yīng)該注重物理公式、定理等的綜合運(yùn)用.