海南 孫崎鶴
審題是書面表達(dá)的第一步,也是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。只有審好題,才能高效地構(gòu)思成文,寫出符合標(biāo)準(zhǔn)的文章。因此,作文審題的準(zhǔn)確與否,直接決定了文章質(zhì)量的優(yōu)劣。
寫作文前,必須舍得花點(diǎn)兒時間做好寫作的審題定位工作。審題時要看清文字說明、圖畫、圖表、提綱或提示,以及參考詞匯、字?jǐn)?shù)要求等等。如果提供了幾幅圖,要將它們結(jié)合起來看,以便弄清人物關(guān)系和故事情節(jié)。一般來說,英語寫作前的審題方法有下列幾種。
審文體,就是確定文章的體裁。初中階段的英語作文,往往涉及三種體裁,即記敘文、說明文和應(yīng)用文。無論題目所提供的材料是文字描述、詞語提示,還是圖畫或表格,要求文章的體裁是唯一的。如果體裁不對,評卷時原則上要從作文應(yīng)得的分?jǐn)?shù)中扣掉一部分。所以動筆寫作前,我們應(yīng)視題目所提供的情景弄清文體,確定是記敘文、說明文,還是應(yīng)用文等。
審格式,就是確定文章的格式。不同體裁的文章,其表達(dá)方式也不相同。
如同學(xué)們在寫書信(郵件)時,需注意其稱呼、開頭、主體、結(jié)尾、套語以及署名等特定模式;寫日記時,需注意交代日期、星期和天氣等信息;寫演講稿時,需注意其特定的讀者群和注意語氣的變化等等。
審主題,就是根據(jù)題目中已知的要點(diǎn)確定文章的主題。文章的主題是指題干闡述的主要內(nèi)容,審清文章的主題能幫助考生確定文章的核心。寫文章時,只有圍繞中心,把握要點(diǎn),突出主題,才能夠避免偏題、跑題或喧賓奪主等現(xiàn)象的發(fā)生。
文章的主題需要在充分理解題意的基礎(chǔ)上加以分析和總結(jié)。所以考生在審題時要弄清什么該寫,什么不該寫;哪些該詳寫,哪些該略寫等。尤其是圖畫式書面表達(dá)題,不能把圖中的所有內(nèi)容都表達(dá)出來,要學(xué)會連貫性讀懂圖意,要分清哪些是主要內(nèi)容,哪些是次要內(nèi)容。同時還要注意,有的內(nèi)容是做暗示用的,有的上文出現(xiàn)的內(nèi)容要與下文的內(nèi)容相銜接,有的下文出現(xiàn)的內(nèi)容需要在前面作鋪墊??傊鶎憙?nèi)容既要符合圖畫所描繪的情景,又要連貫通順,自圓其說。如寫記敘文,要抓好“wh-”問題,即when(時間)、where(地點(diǎn))、who(人物)、what(事件),以及其他一些具體要素。
審人稱,即弄清書面表達(dá)時需要使用何種人稱,用第一人稱,第二人稱,還是第三人稱來寫。有些同學(xué)在做寫作題時,往往把關(guān)注點(diǎn)放在正文的內(nèi)容上而忽視了人稱的正確使用。其實,中考書面表達(dá)閱卷非常重視人稱,出現(xiàn)人稱錯誤要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。有些省市中考書面表達(dá)題的評分標(biāo)準(zhǔn)中,就對人稱方面出錯誤做了明確規(guī)定。
大家應(yīng)該認(rèn)真閱讀題目中所給的漢語提示和寫作要求,根據(jù)所提供的具體內(nèi)容確定使用的主體人稱。當(dāng)然,寫作時的人稱確實也有一定的規(guī)律可循:如果處于自己立場寫的主觀類文章或題目中出現(xiàn)了“假如(假設(shè))你是×××”的字樣,就應(yīng)該使用第一人稱;如果材料中出現(xiàn)“請介紹一下×××的情況”,則應(yīng)使用第三人稱;在處于中立立場介紹某事物的說明文中,多用第三人稱。不管使用哪種人稱,都要保證全文前后人稱的一致。
審時態(tài),即根據(jù)所給材料信息確定短文的基本時態(tài)。一篇特定的短文,通常有其特定的基本時態(tài)。每一個句子都要涉及時態(tài),所以考生容易忽略這個問題而容易用錯時態(tài)。要知道每個句子都會因時態(tài)錯誤而扣分(時態(tài)錯誤屬于扣分較嚴(yán)重的錯誤)。
在寫文章時,我們切忌不假思索亂用時態(tài),或者混用時態(tài)。從分析動作發(fā)生的時間背景來說,表示現(xiàn)在經(jīng)常性的情況用一般現(xiàn)在時;表示過去發(fā)生的動作要用一般過去時;當(dāng)要強(qiáng)調(diào)一個過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響或一個過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在時,則要用現(xiàn)在完成時等等;從文章的體裁判斷,日記常用過去時態(tài),通知常用將來時態(tài),記述活動的記敘文常用過去時,說明事物類的說明文以一般現(xiàn)在時態(tài)為主等等。
現(xiàn)以“2017年內(nèi)江市中考試題中的書面表達(dá)題”為例,體驗一下如何進(jìn)行寫作審題:
假設(shè)你叫李華,是我市某校一名初三學(xué)生。請你根據(jù)以下提示,用英語給你的美國筆友Benson寫一封郵件,談?wù)勀阕罱臒馈Rc(diǎn)如下:
1.睡眠不足:每晚不足7小時;
2.引起睡眠不足的兩點(diǎn)原因:(1)作業(yè)過多;(2)……3.睡眠不足帶來的后果(寫兩點(diǎn))。
要求:(1)所寫內(nèi)容必須包括以上要點(diǎn);(2)文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名;(3)內(nèi)容連貫,并進(jìn)行合理拓展;(4)100詞左右;(5)郵件開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Benson,
I’m glad to write to you again.I’d like to talk about my trouble I’m facing these days.___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Write to me soon.
Yours,
Li Hua
【審題指導(dǎo)】
根據(jù)題目所給的信息可知,本文是李華發(fā)給美國筆友Benson的一封電子郵件,要求談?wù)勛髡咦罱龅降囊恍?。電子郵件屬于書信的一種,因此本文的體裁應(yīng)該是一篇應(yīng)用文。
既然是書信,就會有一定的固定格式和套語。題目中已給出了該郵件的具體格式,考生只需要注意書信的套語就可以了。
通過題目中的提示信息看,作文的主題應(yīng)該是“睡眠不足”的問題,內(nèi)容包括實際睡眠的時長(每天不足7小時)、睡眠不足的原因(作業(yè)過多等),以及睡眠不足的后果等。
這是一份電子郵件,并且題干中出現(xiàn)了“假設(shè)你叫李華”的提示信息,因此全文的人稱應(yīng)該以第一人稱為主,適當(dāng)使用其他人稱。
本文是發(fā)件人向?qū)Ψ浇榻B自己目前狀況的書信,因此全文的主體時態(tài)應(yīng)該基本上鎖定在一般現(xiàn)在時。
【參考范文】Dear Benson,
I’m glad to write to you again.I’d like to talk about my trouble I’m facing these days.I am sleepy all day because I can’t get enough time to sleep.On the one hand,as you know,I have many subjects,and each subject is important for me.So you can imagine how much homework I have.I must do my homework from 7∶00 to 11∶30 every evening,sometimes even later.And the next morning I have to get up at 6∶20.On the other hand,I am stressed out,I can’t sleep well.I sleep less than 7 hours every day.
As a result,I feel so tired,and I don’t have enough energy to listen to what the teacher says in the classes.I don’t know what I should do.Could you please give me some advice?
Write to me soon.
Yours,
Li Hua