王藝潼
(云南師范大學(xué),云南 昆明 650000)
在日常生活中通俗的講,敘述便是將發(fā)生過(guò)的事情有條理的記載下來(lái)或說(shuō)出來(lái)。在《影視語(yǔ)言教程》這本著作中,李稚田教授指出影視語(yǔ)言具有敘述、抒情、議論、說(shuō)明和虛構(gòu)這5種基本的表意方式,①本文著重討論的便是其中的敘述表意方式,它是通過(guò)何種形式呈現(xiàn)在觀眾面前,以及運(yùn)用這種手段在影片當(dāng)中的應(yīng)用作用。在藝術(shù)語(yǔ)言的領(lǐng)域里,敘述的表意方式常見(jiàn)于各式各樣的藝術(shù)語(yǔ)言中。在文學(xué)語(yǔ)言中,敘述的表意方式表現(xiàn)為以記敘性的文字展示的人物活動(dòng)或事件經(jīng)過(guò);而在影視語(yǔ)言中,基于其圖像與聲音結(jié)合的特點(diǎn),其敘述的表意方式十分特殊也極有特點(diǎn)。敘述在影視語(yǔ)言當(dāng)中,以聲音和圖像的綜合形態(tài)進(jìn)行思想感情的交流傳播。
影視敘述作為影視語(yǔ)言表意方式的一種,一般表現(xiàn)為以圖像和聲音符號(hào)將人物經(jīng)歷、事件發(fā)展、時(shí)間變化傳達(dá)出去的一種形態(tài),比較常見(jiàn)的表達(dá)形態(tài)就是鏡頭表達(dá)和蒙太奇表達(dá)。
童話故事與當(dāng)前實(shí)時(shí)的來(lái)回切換變化是電影《大魚(yú)》自始至終所使用的核心敘述手段,把父親給兒子在睡前所講述的童話作為敘事的內(nèi)容。電影中的細(xì)節(jié)刻畫(huà)無(wú)處不在,從影片開(kāi)頭主人公降生時(shí)意外的從母親的產(chǎn)道中“滑出”,到前半部分柔軟舒適的“豐都”生活,從一直等待著他的小女孩珍妮再到父親講述自己傳奇經(jīng)歷使得每一個(gè)場(chǎng)景,這些情節(jié)無(wú)疑不被細(xì)致入微的刻畫(huà),給觀者留下深刻的印象。
影視語(yǔ)言中聲畫(huà)的使用往往能有助于更直觀的敘述。縱觀《大魚(yú)》的配樂(lè),在影片中處處皆是巧妙運(yùn)用,與電影情節(jié)已經(jīng)不可分割??傊?,音樂(lè)作為一種無(wú)形的語(yǔ)言,通過(guò)聲音的表達(dá)敘述較好地呈現(xiàn)了與畫(huà)面內(nèi)容貼切的人物情緒和文化心理內(nèi)涵。畫(huà)面色彩對(duì)于影視作品來(lái)說(shuō)是一種表現(xiàn)藝術(shù)極其重要的手段。從心理學(xué)來(lái)講,受眾見(jiàn)到不同的色彩會(huì)產(chǎn)生不同的心理感受。所以影視畫(huà)面中的色彩還可以借助色彩與人的情緒之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)色彩的組合和變化來(lái)制造藝術(shù)效果,增強(qiáng)影片的講述能力。②
敘述這一表意手段很大程度上能使影視作品的主創(chuàng)們站在受眾的角度來(lái)思考為什么要看電影,抓住受眾的觀影心理,從而揭示影片人物和事件的真相,創(chuàng)作出發(fā)人深省的佳作。
影視作品通常會(huì)通過(guò)設(shè)置“預(yù)言家”角色,來(lái)埋藏多個(gè)伏筆,這些“預(yù)言家”角色一般由個(gè)性鮮明的角色充當(dāng),例如《大魚(yú)》中女巫說(shuō):你永遠(yuǎn)都不會(huì)捉到阿拉巴馬河里最大的那條魚(yú)。再例如馬戲團(tuán)里的狼人老板,他說(shuō)“你原本是小池子里的大魚(yú),但這里是海洋?!坝行┬υ捘闶欠褚?yàn)槁?tīng)過(guò)太多遍而忘了它為什么有趣?”在《大魚(yú)》最后真實(shí)的葬禮上,兒子坐在椅子上眼看著一個(gè)個(gè)父親故事中的原型人物陸續(xù)出現(xiàn)——沒(méi)有故事中的那么高大的“巨人”,不是連體的雙胞胎姐妹……所有人聚集在一起,津津有味回憶他們和愛(ài)德華一起經(jīng)歷的有趣故事。“一個(gè)人不停述說(shuō)著自己的故事,讓他自己也成了故事本身。故事在他死后繼續(xù)流傳,那樣,他也變得永垂不朽了”這句旁白何嘗不是影片敘述的主體給出的最好的回答,他因掌握著影片故事的“秘密”而快樂(lè),而自豪。
“大部分的人敘述故事只會(huì)平鋪直敘,那既不復(fù)雜,也不有趣”,這是導(dǎo)演蒂姆·伯頓借影片中年邁的主人公之口,說(shuō)出的他關(guān)于拍電影的理解。拍電影和講故事一樣都該是有技巧的,寫(xiě)小說(shuō)也有寫(xiě)小說(shuō)的高深章法,而講一個(gè)好故事的那一點(diǎn)點(diǎn)稟賦則是神的禮物。當(dāng)觀眾主動(dòng)的去追尋影片的“答案”時(shí),說(shuō)明影片的敘述過(guò)程獲得了極大的成功。就像希區(qū)柯克似的懸疑片,劇中主角因?yàn)橥蹈Q獲得滿足感的同時(shí),也極大地滿足了觀眾普遍的獵奇心理。敘述的受體無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力地去探尋其中的奧秘,跟隨影片中的主人公共同去一探究竟,最終了解一切之后,便會(huì)形成自己的觀念和觀點(diǎn)或者是產(chǎn)生認(rèn)同的心理。
影視語(yǔ)言敘述的這一表意手段的綜合運(yùn)用,使得影片情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,因而可在觀眾大致知曉情節(jié)的情況下,牢牢地吸引住觀眾目光。在創(chuàng)作中,通過(guò)敘述可令觀眾感受到劇情設(shè)置的精致與巧妙從而引發(fā)講述的主題與受體之間的共鳴。
注釋:
①李稚田.影視語(yǔ)言教程[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2011.
②閆永忠,李海蘭.電影色彩的表現(xiàn)意義及分析[J].電影文學(xué),2011.