打盹的下午茶
丹琳的兒子升入初中后,校園里有很多社團(tuán),家里人都鼓勵(lì)孩子多報(bào)幾個(gè)社團(tuán),鍛煉自己。孩子好奇地問:“媽媽,大學(xué)里的社團(tuán)是不是更多,更有趣?”丹琳趁機(jī)鼓勵(lì)孩子:“當(dāng)然啦,大學(xué)里有文學(xué)社、戲劇團(tuán)等,可精彩啦!你好好念書,考上大學(xué)也去參加?!焙⒆拥难垌?,充盈著向往的波光。
此時(shí),丹琳老公卻冷不丁來一句:“你媽就讀了一個(gè)‘野雞大學(xué),你可別學(xué)你媽,一定要考個(gè)重點(diǎn)大學(xué),就像你爸學(xué)校那樣的。”丹琳頓感顏面掃地,忍不住“懟”了回去:“你爸是名牌大學(xué)的‘學(xué)霸又怎樣,他現(xiàn)在的薪水,哪對(duì)得起‘學(xué)霸這個(gè)詞?”望著他們倆互相“挖苦”,兒子剛才還明亮著的眼神,瞬間就黯了,顯得訝然、不安。
不止這一次,平常老公也總當(dāng)著孩子的面,有意無意給丹琳“潑冷水”,繼而“拔高”自己。丹琳氣不過,也不時(shí)給老公挑點(diǎn)“刺”。兒子經(jīng)常夾在二人之間惶恐無措,這讓丹琳很愧疚。
有一天,丹琳給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),孩子竟把試卷藏起來了:“媽媽,爸爸說你學(xué)習(xí)不好,你就別檢查數(shù)學(xué)題了,我怕你會(huì)算錯(cuò)?!钡ち沼煮@又氣,不得不費(fèi)盡心思跟兒子溝通,努力挽回“被黑”的形象。
“明明感情還可以,但他總是隨意貶低我,連兒子在場(chǎng)也不回避,我肯定不愿意示弱了,所以總是鬧得不愉快。其實(shí)他有什么不滿,可以和我私下溝通,能不能別老在孩子面前說,這樣我很擔(dān)心孩子會(huì)怎么看待我們?會(huì)給孩子帶來怎樣的影響?”丹琳郁悶地說。
同學(xué)阿錦說,從她小時(shí)候起,父親就經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈抡f母親笨。并且毫不避忌孩子在場(chǎng):“你媽太笨了,真是豬腦子?!卑㈠\姐弟,受了父親的影響,都逐漸地認(rèn)同了他的評(píng)價(jià)——媽媽很笨。每當(dāng)母親試圖管教他們時(shí),她和弟弟都不怎么“服管”。
阿錦讀初一時(shí),有一回,眼看著電視里要開獎(jiǎng)了,母親卻忘了把父親買的彩票放在哪里。父親一著急,就大聲抱怨:“瞧你媽那迷糊勁,笨死了!”阿錦和弟弟都跟著笑起來。母親看著已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們,竟還附和父親揶揄她,當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆:“你們笑夠了嗎?你總在說我笨,連小孩也習(xí)慣嘲笑我了。我真的很笨嗎?你們就沒笨過嗎?”說罷,母親掀翻了桌子,還把好不容易找到的彩票一股腦撕碎撒在地上。幸而,阿錦母親“爆發(fā)”后,父子三人都反省了:父親檢討自己嘴損,不尊重妻子,并教育他們尊重媽媽。
隨著年歲增長(zhǎng),阿錦慢慢發(fā)覺,其實(shí),平日里母親算得上是一個(gè)巧手主婦,很有一套生活的智慧。只是,他們自小都被父親對(duì)母親的“差評(píng)”給帶跑偏了,把母親的優(yōu)點(diǎn)都忽略漠視了。
當(dāng)一方或雙方習(xí)慣性地在孩子面前奚落、攻擊對(duì)方時(shí),會(huì)給孩子錯(cuò)誤的示范,會(huì)讓他輕易就認(rèn)可了父母的“負(fù)面評(píng)價(jià)”。對(duì)父親或母親帶有偏見,辨識(shí)有限,同樣在日后擇偶和處理婚姻關(guān)系時(shí),也會(huì)有失偏頗。
奧巴馬的父母離婚后,他由媽媽一手帶大。在爸爸從小缺席、而且沒有支付贍養(yǎng)費(fèi)的前提下,奧巴馬的母親從沒說過他爸爸的一句壞話,反而跟兒子不斷強(qiáng)調(diào):爸媽離婚不是誰(shuí)的錯(cuò),是各種條件所限;你爸爸聰明又幽默,有一副好歌喉,還擅長(zhǎng)演奏各種樂器。
不得不說,這個(gè)單親母親的格局和內(nèi)心很強(qiáng)大,所以她成就了一個(gè)大方、積極又樂觀的兒子,一位優(yōu)秀的首位非裔美國(guó)總統(tǒng)。
多數(shù)離異家庭的父母,都會(huì)或多或少,不自覺地在孩子面前埋怨或責(zé)怪另一方,導(dǎo)致孩子心理有了不該承受的壓力,性情也變得不太開朗。
真正出色的父母,會(huì)在孩子面前,積極給對(duì)方營(yíng)造一個(gè)良好的形象。正如武志紅老師所言:“問題不可避免,但父母可以用一種行動(dòng)告訴孩子:我們?cè)诜e極地處理我們的問題,雖然出了問題,但是我們希望我們的關(guān)系朝著好的方面去發(fā)展?!?/p>
即使婚姻不能再繼續(xù),不能做一對(duì)好夫妻,也能選擇做一對(duì)好父母。盡量給孩子保留一個(gè)美好的童年,對(duì)孩子未來的心態(tài)和處世、甚至婚姻觀,都能起到積極、正向的示范作用。
愛,說得輕松,經(jīng)營(yíng)起來卻不易。徒有愛的愿望,卻沒有看到孩子的訴求,帶來的就不是愛,而是傷害。愛孩子需要智慧,做父母需要學(xué)習(xí),養(yǎng)育好孩子需要方法。