柏思羽

摘要：習主席在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。高校青年學(xué)生作為優(yōu)秀青年的杰出代表，是國家人力資源中最具有發(fā)展?jié)摿Φ牟糠?，集中體現(xiàn)新時代生產(chǎn)力的發(fā)展要求。高校共青團組織是黨聯(lián)系青年的橋梁和組帶，在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用，是高校不可缺少的得力助手。高校共青團干部是開展共青團工作的主體，在新的時代條件下，如何建設(shè)一支信念堅定、能力突出、作風扎實的高素質(zhì)團干部隊伍直接關(guān)系到共青團工作開展過程及成果的好壞，關(guān)系到高校培養(yǎng)出的人才素質(zhì)與能力，因此必須下大力氣抓好高校共青團千都隊任的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校 創(chuàng)新發(fā)展

一、當前高校共青團干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

近年來，我國高校共青團干部隊伍的建設(shè)得到了長足發(fā)展。同時，高校共青團干部隊伍也在高校共青團工作中發(fā)揮了更加明顯的積極作用，有力地促進了高校共青團工作的開展和人才的培養(yǎng)。與此同時，也仍然存在著諸多不容忽視的問題。

一是團干部兼職過多，主體責任不明。目前，大多數(shù)高校共青團的組織建設(shè)已較為完善，各級團干部也基本配置到位，但在實際工作中，不少團干部身兼數(shù)職，如有的團干部擔任學(xué)生黨支部書記、輔導(dǎo)員、班主任等。在日常工作中，這些崗位的任務(wù)較重，要求較高，對團干部專心開展共青團的工作有較大影響，有的團干部還是由專職教師臨時擔任或?qū)W生會骨干擔任，造成了他們在開展團工作中的專業(yè)能力不強，責任心和事業(yè)感也不夠強。

二是干事創(chuàng)業(yè)的熱情不夠，工作缺乏成就感，由于高校共青團工作有其自身特點，日常工作主要利用學(xué)生課余和節(jié)假日開展活動，團干部在工作中需要付出大量的時間和精力。但是團干部的工作在學(xué)校的角色定位普遍不高，只被認為是“上添花”的工作，個別單位甚至認為可有可無，對團干部的激勵措施不到位，影響了工作積極性，使得不少團干部考慮自身發(fā)展出路問題過多，無法全身心的投入到工作中，工作缺乏歸屬感和成就感，少數(shù)團干部理想信念不夠正，干工作動機不純，不是從共青團事業(yè)發(fā)展和青年人才培養(yǎng)的大局考慮，只想什么對自己有好處就熱衷于什么，如在青年學(xué)生的評定獎學(xué)金、入黨、就業(yè)等方面積極，在落實團的基本組織制度，開展團組織活動，幫助輔導(dǎo)青年學(xué)生成才等方面不夠主動，表現(xiàn)出濃烈的功利色彩。

三是開展青年工作的能力偏低，對青年的凝聚力和向心力不足，高校團干部隊伍除專職團干部，還有不少兼職團干部和學(xué)生團干部，他們在政治思想、道德修養(yǎng)、個人聞歷、成長經(jīng)歷等方面都參差不齊。有的團干部又不太注重學(xué)習，不能夠理解和運用團的基本工作方法，對自身要求又不夠嚴格，是非界限模糊，工作能力偏低。有的團干部“官”位思想較重，不愿意沉下去與青年學(xué)生做朋友，真心誠意為他們辦實事，使他們親身感受到黨的關(guān)懷的關(guān)心，社會的天愛，與青年沒有共同語言，缺少親和力和感召力。這些都是在近兩年調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的客觀問題和部分表現(xiàn)。

二、高校共青團干部隊伍建設(shè)存在問題的原因

一是缺乏對共青團干部隊伍建設(shè)意義的足夠認識，部分高校沒有充分認識到共青團干部隊值的特殊地位和積極作用。僅將其作為一般活動的組織者和實施者，對共青團干部隊伍建設(shè)疏于重視和指導(dǎo)，在團干部配備上專職少，兼職多，沒有真正將那些熱愛共青團事業(yè)、工作責任心強、能力素質(zhì)好的優(yōu)秀干部選拔進來且對團干部的成長進關(guān)心不夠，一定程度上影響了團千部隊伍的建設(shè)發(fā)展。

二是團干部缺乏做好青年工作的責任意識和使命意識。部分高校團干部對開展團的工作不夠熱愛，不夠盡心，對青年工作缺乏激情。沒有充分認清共青團工作的重要意義，在工作中不思進取，得過且過，主動開展工作的意識不強，在生活中不深入青年學(xué)生群體，對待學(xué)生冷漠，沒有真情愛心，不愿意服務(wù)于學(xué)生，想問題辦事情不顧大局，而只是從個人利益出發(fā)，這樣必然損害共青團的形象。

三是團干部隊伍建設(shè)管理體系不夠合理，重使用輕培養(yǎng)現(xiàn)象突出。高校共青團干部的發(fā)展，成熟離不開各級組織的關(guān)心教育和培養(yǎng)管理。當前，高校在團干部的培養(yǎng)管理方面存在一些不足是培養(yǎng)管理思想模糊，甚至沒有系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計；二是培養(yǎng)管理制度欠缺，無章可循；三是培養(yǎng)管理的路徑單一，對于一些與地方黨政機構(gòu)的交流培訓(xùn)，掛職實踐等采取應(yīng)付態(tài)度；四是針對專兼聯(lián)團干都不區(qū)別對待，分層研完，形成有利于各方力量有效發(fā)的運行模式。

三、新時代加強高校共青團干部隊伍建設(shè)的對策

習主席2013年6月20日《在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時的講話時說》中指出“團的干部必須心系廣大青年?！惫睬鄨F是為黨做青年群眾工作的組織：團的干部是做青年工作的，必須心系青年，心向青年，做團的工作必須牢記，任何時候都不能脫離青年，必須緊密聯(lián)系青年，深深植根青年，充分依靠青年，努力增強黨對青年的凝聚力和青年對黨的向心力。一定要大力加強高校團組織的制度機制建設(shè)，搞好干部隊的建設(shè)。首先要建立完善相關(guān)的制度機制，做到有章可循，強化組織功能，要把團干部隊伍選準配強，在選拔過程中，要堅持公平、公正、公開的原則，選擇范圍要廣。對于那些政治信念堅定，人品道德端正，工作積極主動，對團組織熱愛的同志，要最大程度把優(yōu)秀的人才選拔到團組織中來，更好的為廣大高校青年服務(wù)。同時，要做好學(xué)生團干部的選配工作，可采取”公開、黨爭、平等、擇優(yōu)”的方式，將優(yōu)秀大學(xué)生選拔到團組織中來，促進共青團工作健康，創(chuàng)新發(fā)展。要加強團干部的培訓(xùn)幫帶。培訓(xùn)工作是提高團干部能力素質(zhì)，促進團干部隊伍建設(shè)全面發(fā)展的有效途徑和基本措施。要積極抓好黨建帶團建工作，通過定期舉辦團干部集中培訓(xùn)班，加強黨的創(chuàng)新理論學(xué)習。用習主席新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強團干部的政治覺悟，提升團干部整體素質(zhì)；堅持“三會一課”制度，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強團干部隊伍思想、組織、作風建設(shè)；要加強學(xué)生團干部隊伍建設(shè)使之成為團結(jié)聯(lián)系團員青年的有形依托，使共青團成為組織青年，凝聚青年，服務(wù)青年的主陣地。要搞好團干部隊伍的監(jiān)督考評，實施好獎懲激勵辦法。要強化共青團組織的考核激勵機制，建立合理完善的考核評價體系，全面，準確地對團干部履職盡責情況進行評價。教師團干部是高校共青團織的主導(dǎo)，是各項工作取得成效的前提和關(guān)鍵。必須要立足教師團干部實際，進全面科學(xué)，公平的考核。并將考核結(jié)果與其成長進步和福利待遇相掛鉤，增強教師團干部的歸屬感和成就感，提高他們的工作積極性。學(xué)生兼職團干部作為高校共青團干部隊伍的主體。是共青團工作取得成功的基礎(chǔ)，必須對其進行全面考核，并將結(jié)果與各類評優(yōu)，獎懲掛鉤。可利用“五四”等時機，對考核優(yōu)秀的學(xué)生團干部進行公開表彰，在入黨，評選優(yōu)秀大學(xué)生等活動中重點考慮，以此提高學(xué)生團干部的積極性。同時，對于個別工作不積極，思想較消極，自身形象差的人員，應(yīng)及時清除團干部隊伍。

二要不斷提升團干部開展工作的能力素質(zhì)。好的方法手段才能取得好的工作成績。團干部在開展團的工作過程中，要注重結(jié)合實際，創(chuàng)新方法手段，講求實際效果。一是要搞好科學(xué)統(tǒng)籌，高校團干部一般都身兼數(shù)職，有時工作任務(wù)重疊繁重，如何科學(xué)合理的進行計劃安排就得十分重要。要注重發(fā)揮好學(xué)生團干部和學(xué)生干部的輔給作用，做到計劃科學(xué)，分工明確，責任到人，確保工作的質(zhì)量。學(xué)生團干部是日常團工作的主體，要加強對他們工作的指導(dǎo)、監(jiān)督。堅持“多指導(dǎo)，少指責”，“多協(xié)調(diào)、少插手、多鼓勵、少批評”，盡職不越位，放手不放任，有效發(fā)揮他們的作用。二是要充分發(fā)揮團組織作用。組織建設(shè)是基礎(chǔ)性、全局性的工作，必放在首位來抓。要健全各級共青團的組織機構(gòu)，完善規(guī)章制度，明確各類職責，保證工作正常展開。要重視共青團的日常工作，嚴格落實好“三會兩制一課”制度，增強廣大團員青年的歸屬感和責任感，進而鞏固基礎(chǔ)工作。團組織要抓好團部的優(yōu)良作風培養(yǎng)，堅持從嚴要求，端正其對團事業(yè)、對青年學(xué)生的根本態(tài)度。要注重把團干部放到條件苦，工作困難的位置上去錘煉，摔打他們，使之真正成長為信念堅定、敢于擔當、清正廉潔的好干部。三是要確保團干部隊的相對穩(wěn)定性。目前團組織的工作成效不明顯，一個重要原因就是團干部隊任不穩(wěn)定，流動性大。團干部隊伍如果不穩(wěn)定，素質(zhì)不高，往往會導(dǎo)致工作開展沒有連續(xù)性，工作效率低下，難以創(chuàng)新發(fā)展。共青團組織必策重視工作的連續(xù)性問題，通過開展各類培訓(xùn)，文體活動和服務(wù)實踐等，打造一支學(xué)習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的團干部隊伍。團干部自身要努力學(xué)習，提高思想政治素質(zhì)，工作能力素質(zhì)，道德文化素質(zhì)，具備較高的道德品質(zhì)和工作水平。要重視搞好“傳幫帶”工作，通過在實際工作中，以老帶新，以強帶弱，讓優(yōu)秀的團干部和向其他團干部搞好幫帶，全面提升團干部的整體素質(zhì)。

三要切實增強高校團干部的感召力和凝聚力。團干部必須堅定自已的理想信念，心系廣大青年學(xué)生，不斷充實和完善自己錘練優(yōu)良的作風，以良好的形象引領(lǐng)青年學(xué)生成長成才。一是以人格觸力感召青年。人格魅力是什么？就是人的信仰、氣質(zhì)、品德、才智等匯聚而成的感召力量。習主席深刻指出：人格魅力是黨員干部人品、氣質(zhì)、能力的綜合反映，也是黨的干部所具備的公正無私，以身作則，言行一致，優(yōu)秀品質(zhì)的外在體現(xiàn)。一個人格高尚的黨員干部，必然具有強烈的親和力，影響力和感召力，會受到群眾的尊重和信賴，共青團干部必須做到信念堅定，為廣大青年服好務(wù)。勤政務(wù)實，勇于擔當，正廉潔，努力讓黨放心讓廣大青年滿意的好干部。二是用真情關(guān)愛感動青年。習主席2013年6月20日在團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話中講到：“團結(jié)廣大青年，一是要堅持以青年為本，著力增進對青年的感情，做青年友，不做青年官；二是要了解青年，走進青年，知道青年在想什么，干什么，真心誠意給他們辦事”。團干部應(yīng)懷著一顆真誠為青年服務(wù)的心，堅持從青年中來，到青年中去，做到與青年團員心相印，以心換心。做到“青年傷情處，是我動情時”，青年所盼是我辦。如把廣大青年團員的因難煩惱當成自己的心頭大事靠上去想，貼上去幫，千方百計地為他們解難題辦實事，既解決了思想問題，也解決了現(xiàn)實困難；既關(guān)注成長進步，也關(guān)心生活矛盾，采取實實在在的措施讓廣大青年團員有更多的“獲得感”。三是靠實干引領(lǐng)青年。電視劇《絕命近衛(wèi)師》的中央紅軍第三十四師，在1934年10月長征途中的湘江之戰(zhàn)，師團領(lǐng)導(dǎo)喊看“跟我上”，帶頭沖鋒陷陣，血戰(zhàn)4天5夜，掩護了黨中央，軍委機關(guān)和全軍將士順利渡江。第三十四師官兵為新中國的建立流盡了最后一滴血，師長陳樹湘犧牲時年僅29歲。沒有身先士卒，哪有生死相隨？戰(zhàn)爭年代如此，中國特色社會主義建設(shè)時期同樣需要廣大青年群眾團結(jié)一心，奮力走好新時代的長征之路。廣大團干部應(yīng)在實際工作和學(xué)習中做到，工作不怕苦累，學(xué)習當好榜樣，引領(lǐng)青年學(xué)生成長。做青年的真朋友，發(fā)揮好團干部的先鋒帶頭作用，扯開嗓子不如甩開膀子，擼起袖子、俯下身子實干苦干。新的時代背景下，廣大共青團干部要按照習主席在十九大報告中出：“青年興則國家興、青年強則國家強”指示精神，踏上新征程，履行新使命，敢于站排頭，作表率，真正凝聚青年之心，再創(chuàng)高校共青團工作新的輝煌。

參考文獻：

[1]中共中央文獻研究室.習近平關(guān)于青少年和共青團工作論述摘編[M].中央文獻出版社出版，2017.

（作者單位：湖南師范大學(xué)）