滿炫
摘要:作為公安高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地,公安院校在公安隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。在公安院校的人才培養(yǎng)中,需要特別重視培養(yǎng)學(xué)生的警察意識(shí)。馬克思主義經(jīng)典著作蘊(yùn)含和集中體現(xiàn)著馬克思主義基本原理,對(duì)公安院校學(xué)生警察意識(shí)的養(yǎng)成發(fā)揮著積極的作用和影響。
關(guān)鍵詞:公安院校 學(xué)生 警察意識(shí) 馬克思主義經(jīng)典著作
公安院校人才培養(yǎng)工作的特殊性,決定了學(xué)生警察意識(shí)培養(yǎng)對(duì)調(diào)控和支配公安大學(xué)生未來(lái)警察職業(yè)行為的重要意義。通過(guò)學(xué)生警察意識(shí)的鍛造培養(yǎng),能夠促使學(xué)生更好地完成角色轉(zhuǎn)換,提升綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作看作,引導(dǎo)學(xué)生牢固掌握馬克思主義哲學(xué)的“看家本領(lǐng)”,對(duì)公安院校學(xué)生警察意識(shí)的養(yǎng)成具有積極的作用和影響。
(一)內(nèi)涵
作為一種社會(huì)意識(shí),警察意識(shí)就是職業(yè)意識(shí),是一種職業(yè)觀,是作為一名警察對(duì)警察的性質(zhì)、職能、作用乃至全部警察工作的客觀認(rèn)識(shí),也即是對(duì)警察這一客觀社會(huì)現(xiàn)象的主觀反映,是警務(wù)活動(dòng)及其本質(zhì)要求在警察頭腦中的反映。公安院校在人才培養(yǎng)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)公安職業(yè)工作形成正確的情感體驗(yàn),情感意識(shí)以及認(rèn)知評(píng)價(jià),培養(yǎng)和塑造學(xué)生正確的警察意識(shí),使其具備正規(guī)公安隊(duì)伍應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng),是公安院校承載的光榮使命。
(二)公安院校學(xué)生警察意識(shí)結(jié)構(gòu)
根據(jù)人民警察的職責(zé)要求并結(jié)合我國(guó)公安工作的實(shí)踐,筆者認(rèn)為,警察意識(shí)具有系統(tǒng)性、層次性以及多要素性,包含了政治性因素、紀(jì)律性因素、法律性因素以及素質(zhì)方面因素四個(gè)方面內(nèi)容,它們共同構(gòu)成了公安院校學(xué)生樹(shù)立正確警察價(jià)值觀的內(nèi)容,為公安大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)警察職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換指明了方向。
1.政治性因素
公安大學(xué)生是公安隊(duì)伍的后備軍,他們?cè)谡紊稀⑺枷肷鲜欠窈细?,是保證公安隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的根本性問(wèn)題,因此,政治性因素理應(yīng)成為公安院校學(xué)生警察意識(shí)養(yǎng)成的首要內(nèi)容。公安院校在學(xué)生警察意識(shí)養(yǎng)成中,必須始終突出政治教育的核心地位,堅(jiān)持不懈地用科學(xué)理論武裝公安大學(xué)生的頭腦。
2.紀(jì)律性因素
《人民警察法》第四條規(guī)定“人民警察必須以憲法和法律為活動(dòng)準(zhǔn)則,忠于職守,清正廉潔,紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令,嚴(yán)格執(zhí)法”,這是警察意識(shí)中紀(jì)律性因素的基本內(nèi)涵和基本要求。公安院校在學(xué)生警察意識(shí)養(yǎng)成中,必須注重紀(jì)律養(yǎng)成,強(qiáng)化學(xué)生自律觀念,逐步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的紀(jì)律作風(fēng)。
3.法律性因素
法律意識(shí)是人們對(duì)于法(特別是現(xiàn)行法)和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)、知識(shí)和心理態(tài)度的總稱。作為國(guó)家治安行政管理工作的關(guān)鍵性管理工作部門(mén),公安機(jī)關(guān)需要嚴(yán)格按照法律法規(guī)要求來(lái)行使個(gè)人職權(quán)。公安院校在學(xué)生警察意識(shí)養(yǎng)成中,必須努力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立法律信仰,構(gòu)建完善的法律知識(shí)系統(tǒng),形成法律思維模式,提升自身法律意識(shí)。
4.素質(zhì)性因素
經(jīng)濟(jì)全球化日漸發(fā)展促使社會(huì)對(duì)人類(lèi)綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。人民警察肩負(fù)著鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保證人民安居樂(lè)業(yè)的重要職責(zé),更需要不斷提升自身綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)以及能力結(jié)構(gòu)。公安院校在學(xué)生警察意識(shí)養(yǎng)成中,必須努力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立素質(zhì)意識(shí),不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì),充分發(fā)揮自身潛能和創(chuàng)造力為未來(lái)從事公安工作奠定堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。
應(yīng)當(dāng)說(shuō),我國(guó)公安院校在學(xué)生警察意識(shí)培養(yǎng)上已取得初步成效,但是,隨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化的發(fā)展,公安院校學(xué)生警察意識(shí)的培養(yǎng)現(xiàn)狀與新形勢(shì)下公安工作對(duì)人民警察能力素質(zhì)的要求相比仍然有一定距離。
(一)警察意識(shí)培養(yǎng)認(rèn)知不全面
由于主觀認(rèn)識(shí)上的片面性,一些公安院校只是將警察意識(shí)培養(yǎng)限定在警容、隊(duì)列、警容風(fēng)紀(jì)等方面,把警察意識(shí)培養(yǎng)過(guò)于簡(jiǎn)單地等同于警務(wù)化管理,對(duì)于警察意識(shí)的多層次、多元性內(nèi)容缺乏有效認(rèn)識(shí)。在實(shí)際中,有的參照軍事化方法進(jìn)行管理,還有的甚至將公安院校警務(wù)化管理方式簡(jiǎn)單等同于軍事化管理,用“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)”的觀念管理學(xué)生,形成程式化的警察意識(shí)培養(yǎng)方式。由于在培養(yǎng)方法和手段上的片面性,使得學(xué)生難以形成較為深刻的警察意識(shí),這就使得學(xué)生在未來(lái)公安工作中面臨著非常大的挑戰(zhàn)。
(二)警察意識(shí)培養(yǎng)方式過(guò)于單一
公安院校實(shí)施警務(wù)化管理對(duì)于引導(dǎo)和塑造公安大學(xué)生的職業(yè)行為規(guī)范有著深刻和持久的影響。但是,如果僅僅把這些機(jī)械化的手段等同于警察意識(shí)培養(yǎng),簡(jiǎn)單地把學(xué)生看作被動(dòng)的管理對(duì)象,沒(méi)有考慮到公安院校學(xué)生在生理、心理以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面的實(shí)際特點(diǎn),忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性、個(gè)性化發(fā)展和深層次思想。這種過(guò)于單一生硬的管理方式難免使得學(xué)生漸漸產(chǎn)生抵觸情緒,甚至是逆反情緒,學(xué)生只是在表面上學(xué)會(huì)了服從,對(duì)應(yīng)當(dāng)具備的政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)缺乏自發(fā)性和自覺(jué)性,并不能從根本上構(gòu)建較為深刻的警察意識(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)警察的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和職業(yè)認(rèn)同。
(三)警察意識(shí)培養(yǎng)成效還不明顯
警察意識(shí)培養(yǎng)在部分公安院校中并沒(méi)有完全融入校園文化、日常教學(xué)和管理中,學(xué)生警察意識(shí)培養(yǎng)的整體成效并不十分明顯。當(dāng)前在公安院校中,為了享受警察特權(quán),為了畢業(yè)能有一份穩(wěn)定的收入而選擇從警等片面的甚至是錯(cuò)誤的警察職業(yè)認(rèn)識(shí)和從警動(dòng)機(jī)在學(xué)生中還占據(jù)一定的市場(chǎng)。錯(cuò)誤入警動(dòng)機(jī)的存在,缺乏對(duì)警察職業(yè)的執(zhí)著追求,難免導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上敷衍了事,在生活中崇尚以自我為中心,在實(shí)踐工作中拈輕怕重,毫無(wú)社會(huì)責(zé)任感。這種現(xiàn)狀顯然無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)公安專(zhuān)門(mén)人才的需求。
經(jīng)典著作是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的最有價(jià)值的書(shū),它代表著一種思想體系的最高成就和思維結(jié)晶。馬克思主義經(jīng)典著作體現(xiàn)著馬克思主義經(jīng)典作家堅(jiān)定的政治信仰和政治立場(chǎng),更閃爍著經(jīng)典作家獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀品格。公安院校理應(yīng)重視發(fā)揮馬克思主義經(jīng)典著作在公安大學(xué)生警察意識(shí)養(yǎng)成中的積極作用。
(一)為警察意識(shí)養(yǎng)成提供了一種教育資源
雖然公安院校實(shí)行的是警務(wù)化管理模式,但并不是與世隔絕的象牙塔,社會(huì)上多元化思潮不可避免會(huì)通過(guò)各種渠道影響著公安大學(xué)生,拜金主義、享樂(lè)主義等負(fù)面思想以及警察行業(yè)中的不正之風(fēng)更會(huì)侵蝕公安大學(xué)生的思想,給公安院校學(xué)生警察意識(shí)的養(yǎng)成帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。思想政治理論課程是公安院校學(xué)生思想政治教育的主陣地和主渠道,但是,當(dāng)前高校思想政治理論課教材無(wú)法囊括錯(cuò)綜復(fù)雜的各種社會(huì)思潮,并一一對(duì)之作全面系統(tǒng)深入的涉及和闡釋?zhuān)R克思主義經(jīng)典著作可以作為當(dāng)前思想政治理論課的必要補(bǔ)充,為公安大學(xué)生警察意識(shí)培養(yǎng)提供了重要教育資源。公安院校需要認(rèn)識(shí)到警察意識(shí)培養(yǎng)工作的系統(tǒng)性,整合各方面教學(xué)力量,將馬克思主義經(jīng)典著作思想精華與公安院校學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合,構(gòu)建核心價(jià)值體系,不斷強(qiáng)化公安大學(xué)生理想信念教育,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想和共產(chǎn)主義信念。例如,學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》可以使大學(xué)生們從宣言的語(yǔ)句中,讀懂什么是共產(chǎn)主義,為什么我們要把共產(chǎn)主義作為全人類(lèi)的理想和奮斗目標(biāo)來(lái)追求。深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作,能夠引導(dǎo)公安大學(xué)生對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行正確認(rèn)識(shí),不斷提高公安大學(xué)生的政治敏感性和辨識(shí)能力,促使公安大學(xué)生更加深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想,進(jìn)而更加有利于公安大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想和共產(chǎn)主義信念,從而自覺(jué)把政治堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)銘刻在靈魂中、熔鑄在血脈里。
(二)為警察意識(shí)養(yǎng)成提供了一種科學(xué)方法
作為馬克思主義革命實(shí)踐的理論提煉以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),馬克思主義經(jīng)典著作并不是教條,而是一種科學(xué)理論和科學(xué)方法。認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作,特別是馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作,有助于公安大學(xué)生準(zhǔn)確掌握認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的過(guò)程,本身就是增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、增加思想深度和訓(xùn)練思維方式的過(guò)程。馬克思主義經(jīng)典作家認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的方法,特別是唯物辯證法,對(duì)于準(zhǔn)確掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法及其整體聯(lián)系,培養(yǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略洞察力和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)都具有重要意義。當(dāng)代公安大學(xué)生通過(guò)深入細(xì)致地研讀馬克思主義經(jīng)典著作,有利于扎實(shí)掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷改造主觀世界,提升公安院校學(xué)生理論認(rèn)知以及思想認(rèn)同,不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力,更好地應(yīng)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法看待和解決實(shí)際生活、學(xué)習(xí)和工作中遇到的各種問(wèn)題,提高公安大學(xué)生辨識(shí)各種社會(huì)思潮的能力,堅(jiān)持正確的政治方向和理論導(dǎo)向,對(duì)當(dāng)下錯(cuò)綜復(fù)雜的各種社會(huì)思潮保持清醒和深刻的認(rèn)識(shí),從而不斷提升公安大學(xué)生個(gè)人責(zé)任感以及個(gè)人使命感,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,牢固樹(shù)立探索創(chuàng)新、勤奮刻苦的精神,為學(xué)生警察意識(shí)的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)為警察意識(shí)養(yǎng)成提供了一種實(shí)踐指導(dǎo)
新時(shí)期,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)在文明發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)也衍生出一些不和諧因素,各種新型智能化犯罪層出不窮,毒品、暴恐等大案要案中也越來(lái)越明顯地呈現(xiàn)出跨領(lǐng)域、跨地域、信息量龐雜等特點(diǎn),日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安和社會(huì)維穩(wěn)形勢(shì)要求公安機(jī)關(guān)必須提高維護(hù)國(guó)家安全、駕馭社會(huì)治安局勢(shì)的應(yīng)急處突能力,激發(fā)公安民警的創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新意識(shí)顯得尤為重要。馬克思主義哲學(xué)是辯證唯物主義和歷史唯物主義,它第一次把科學(xué)的實(shí)踐觀引入哲學(xué),實(shí)現(xiàn)了以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。理論與實(shí)際相結(jié)合,既是馬克思列寧主義的態(tài)度和作風(fēng),也是學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的根本方法。公安大學(xué)生通過(guò)認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作,學(xué)會(huì)并善于從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)決反對(duì)教條主義,反對(duì)拘泥于前人作出的現(xiàn)成結(jié)論、具體觀點(diǎn),刻板地束縛于個(gè)別詞句、個(gè)別提法,實(shí)現(xiàn)馬克思主義經(jīng)典著作理論與現(xiàn)實(shí)生活的有效關(guān)聯(lián),關(guān)注并研究當(dāng)今社會(huì)治安形勢(shì)和公安工作中不斷出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,以問(wèn)題為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,逐漸形成較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),逐步成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的適合公安工作的創(chuàng)造型預(yù)備警官。
改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)愈加復(fù)雜,給當(dāng)前公安工作提出了更大的挑戰(zhàn),人民警察執(zhí)法工作、服務(wù)工作的能力水平直接影響人民警察在人民群眾中的形象,作為公安高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地,公安院校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生警察意識(shí)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此,公安院校需要注重培養(yǎng)學(xué)生警察意識(shí),為公安隊(duì)伍提供高素質(zhì)人才,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供人才智力保障。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作,實(shí)現(xiàn)馬克思主義經(jīng)典著作與公安大學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念和積極向上的精神境界,進(jìn)而不斷強(qiáng)化公安院校學(xué)生警察意識(shí),在學(xué)生警察意識(shí)養(yǎng)成上不斷探索新路徑、新機(jī)制,取得新成效。
[1]袁媛.公安專(zhuān)科院校思想道德修養(yǎng)課的教學(xué)內(nèi)容、原則及方法[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2011.
[2]謝虹.公安院校學(xué)生警察意識(shí)培養(yǎng)研究[D].西南大學(xué),2011.
[3]楊勇.試論高校學(xué)生黨員角色意識(shí)的生成與培養(yǎng)——兼論學(xué)生黨員精讀馬克思主義經(jīng)典著作的必要性[J].長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2010,(12).
[4]盧文忠.論公安院校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的目標(biāo)與原則[J].教育教學(xué)論壇,2015,(24).
[5]王首敏.論公安院校學(xué)生警察意識(shí)的培養(yǎng)[J].江蘇警官學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(02).
(作者簡(jiǎn)介:満炫,江蘇警官學(xué)院圖書(shū)館副館長(zhǎng),副教授,南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2011級(jí)博士,研究方向:教育管理。)