劉勇雄

摘 要 目前，兒童鞋靴的舒適性研究還處于起步階段，這與市場對兒童鞋靴舒適性的迫切需求形成了鮮明對比。本文通過文獻收集，梳理了童鞋和靴子舒適性的研究現(xiàn)狀及成果，總結(jié)了童鞋舒適性的設(shè)計要素和研究現(xiàn)狀，為今后的深入研究提供參考。

關(guān)鍵詞 童鞋 舒適性研究

中圖分類號：F713文獻標識碼：A

1童鞋舒適性定義

漢語詞典中的舒適性的解釋可以概括為：給人一種舒適和舒適的感覺。從這個演繹中，舒適是物體本身的一種表現(xiàn)，可以給體驗者帶來舒適的感覺。至于童鞋的舒適性，沒有統(tǒng)一的定義和評價標準。作者認為，童鞋的舒適性是基于兒童對童鞋性能的主觀感受，這些性能載體包括童鞋的形狀、材料、顏色等諸多方面。借鑒比較成熟的服裝和鞋類舒適性研究方法和成果，是研究兒童鞋類舒適性的重要途徑。

2童鞋舒適性構(gòu)成和影響要素

羅逸葦認為：舒適是一種個性化的體驗，是人（主體）通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等五種感官對外部事物（客體）刺激的反應(yīng)。個體之間的經(jīng)驗知識的差異導(dǎo)致對舒適度的總體評價。通過對國內(nèi)外鞋類舒適性研究方法資料的收集和分析，呂長征認為鞋類舒適性涉及輕、軟、舒適等足感的反映，同時也涉及鞋楦造型設(shè)計、材料滲透等技術(shù)問題。鞋材的重量和重量。馬英華、龔太生、辛東生指出，兒童鞋的舒適性通常分為主觀舒適和客觀舒適。主觀舒適是指兒童鞋的顏色、圖案、裝飾工藝和裝飾配飾，以滿足消費者的心理舒適性和他們在某些場合的穿著適應(yīng)性?？陀^舒適是指鞋子帶給穿著者的客觀感受，包括壓力、熱量、濕度和觸覺。

綜上所述，兒童鞋的舒適性可分為主觀舒適（心理舒適）和客觀舒適（身體舒適）。影響童鞋舒適性的主要因素有鞋楦形狀和結(jié)構(gòu)、鞋幫式樣和結(jié)構(gòu)、鞋底零件形狀和連接方式、生產(chǎn)工藝和選用的材料。作者認為，除了上述客觀因素外，影響童鞋舒適性的因素還應(yīng)包括品牌印象、穿著狀況、消費者喜好等主觀因素。

3童鞋舒適性研究現(xiàn)狀

3.1童鞋舒適性的構(gòu)成

3.1.1主觀舒適度

兒童鞋的主觀舒適性主要由顏色、圖案、飾物和飾物組成。主觀舒適感的主要來源是兒童的視覺感知。視覺感知主要受設(shè)計師、家長和兒童的審美影響。狹義的視覺包括兒童鞋的顏色和款式，廣義的還包括兒童鞋的顏色和款式是否與兒童的服裝和使用環(huán)境相協(xié)調(diào)。由于兒童鞋的主觀舒適性受評價者的年齡、文化背景和審美價值的影響，很難建立普遍適用的評價標準。常用的研究方法是觀察法和問卷調(diào)查法。

3.1.2客觀舒適性

兒童鞋的客觀舒適性主要包括：腳部健康、空間結(jié)構(gòu)合理、材料滲透性、水蒸氣滲透性、保暖性、輕量化、鞋內(nèi)柔韌性和防滑鞋底。足的適合度和空間結(jié)構(gòu)的合理性與鞋楦和樣板設(shè)計密切相關(guān)。材料的滲透性、水蒸氣滲透性、保暖性、輕質(zhì)、柔軟性和抗滑性能與材料的選擇和生產(chǎn)工藝密切相關(guān)。民寶謙和丁紹蘭對影響家用鞋抗滑性能的因素進行了分析，并對影響鞋底抗滑性能的各種因素進行了對比試驗和詳細分析。

3.2童鞋舒適性的影響要素

3.2.1主觀要素

影響兒童鞋舒適性的主觀因素包括品牌印象、著裝情境、消費者偏好等。品牌印象是童鞋品牌在消費者心中傳遞的形象，它主要由童鞋制造商、消費者ACC主導(dǎo)。遵循EPT。目前，國內(nèi)童鞋品牌建設(shè)尚處于起步階段，國內(nèi)對童鞋品牌建設(shè)的研究還不成熟。問卷調(diào)查是研究服裝和消費者偏好狀況的主要方法。陳秀綿和張欣對青少年運動鞋的舒適性進行了簡單的分析，用問卷調(diào)查了在學校穿運動鞋的青少年的運動鞋的舒適度。然而，對于認知和表達能力尚未完全形成的嬰幼兒，問卷調(diào)查方法有很大的局限性。

3.2.2客觀要素

影響童鞋舒適性的客觀因素包括：鞋楦形狀與結(jié)構(gòu)、鞋幫風格與結(jié)構(gòu)、鞋底零件形狀與連接方式、生產(chǎn)工藝與選材。李運河的《健康舒適兒童鞋的研究與開發(fā)（1》）《兒童足形規(guī)律與兒童鞋楦設(shè)計》闡述了鞋楦舒適設(shè)計的要點，在《健康舒適兒童鞋的研究與開發(fā)（2）》—“兒童鞋幫設(shè)計與健康舒適表現(xiàn)的關(guān)系”，他還探討了兒童鞋幫的不同部分。對舒適性設(shè)計進行了詳細的論述。

筆者發(fā)現(xiàn)，與童鞋的主觀舒適性相比，學界對童鞋的客觀舒適性較為深入，但目前的研究成果主要依靠經(jīng)驗的積累與傳承，或者簡單的比較分析。影響童鞋舒適性的因素研究也存在客觀因素強于主觀因素，整體因素相對簡單的問題。在以后的兒童鞋舒適性研究中，我們應(yīng)該在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上，采用更加專業(yè)的實驗設(shè)備和手段，探索研究的深度。還應(yīng)積極探索主觀舒適性的研究方法和要素，擴大研究范圍，使兒童鞋產(chǎn)品的舒適性不斷提高。

參考文獻

[1] 陳秀免，張欣.青少年運動鞋穿著舒適性淺析[J].廣西輕工業(yè)，2009：103-104.

[2] 馬英華，弓太生，辛東升.淺談鞋幫款式和結(jié)構(gòu)對童鞋舒適性的影響[J].皮革科學與工程，2008：70-73.

[3] 閔寶乾，丁紹蘭.日用鞋防滑性能的影響因素分析[J].輕工標準與質(zhì)量，2007：38-40.

[4] 羅逸葦.鞋類產(chǎn)品舒適度研究綜述[J].中國皮革，2005：124-125.