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國有企業(yè)新員工培訓(xùn)黨建創(chuàng)新研究

2018-05-07 08:35媛,王
關(guān)鍵詞:國網(wǎng)網(wǎng)格輔導(dǎo)員

陳 媛,王 旭

(國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,山東 濟南 250002)

0 引言

習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上指出,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè),是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng),是國有企業(yè)的“根”和“魂”,是我國國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢[1]。如今,國有企業(yè)每年都會招聘大批新員工,并組織新員工集中培訓(xùn)。因此新員工培訓(xùn)中開展黨建工作,就是要從基礎(chǔ)抓起,讓黨建深入心中,融入行動。但是當今社會,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展與普及,新員工隊伍的思想觀念、價值取向,不僅呈現(xiàn)為多層次、多樣化特征,更是突顯地呈現(xiàn)為獨立性、選擇性、多變性和差異性,這給培訓(xùn)的思想政治工作帶來新的挑戰(zhàn)。加強新員工的黨建工作越來越重要,不僅可以充分發(fā)揮黨員在新員工中的帶頭、骨干和樞紐作用,還可以進一步加強對新員工的思想教育,教育他們正確樹立世界觀,正確認識歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)代社會,正確認識時代責(zé)任和歷史使命,正確認識遠大抱負和腳踏實地[2],真正讓新員工成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才,更好地為企業(yè)服務(wù)。因此,如何加強新員工集中培訓(xùn)時期的黨建工作,是每個企業(yè)應(yīng)該研究的課題。

1 新員工培訓(xùn)黨建工作方面存在的問題分析

1.1 黨建工作的思路及方法有待創(chuàng)新

當前,互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,思想多元化前所未有,內(nèi)外部形勢比較復(fù)雜,各種社會思潮和貌似正確的各種言論競相發(fā)聲、混淆視聽,深刻而持續(xù)地影響新員工的思想觀念和價值追求。與新的形勢相比,新員工培訓(xùn)開展形勢任務(wù)教育方式方法比較單一,要么采用宣讀文件的方式傳達上級思想,要么采用開班會形式來進行黨組織工作,部分新員工對此類黨團活動并不認可,覺得“枯燥無味”“浪費時間”,缺乏學(xué)習(xí)的熱情。這樣不僅對黨建工作的重要性沒有深刻的認識,還會使政治學(xué)習(xí)的成效大打折扣。如何完善傳統(tǒng)的思想政治工作,探索適應(yīng)當前形勢的新思路、新方法是面臨的重要課題。

1.2 政治覺悟需進一步加強

新入職的員工接近一半為黨員,大部分新員工積極擁護黨的各項方針政策,但是仍存在少數(shù)黨員主體意識不強,對政治學(xué)習(xí)興趣不濃,導(dǎo)致理論知識一知半解,先鋒模范作用不明顯,制約和影響了黨組織整體作用的發(fā)揮。部分青工存在“重技能、輕政治”的傾向。積極參與學(xué)歷、技術(shù)類進修,但忽視政治學(xué)習(xí),需要進一步加強成長成才觀的引導(dǎo)。還有部分新員工存在浮躁心理,尤其是在青年技術(shù)人員層面,認為自己的能力在現(xiàn)有崗位上不足以發(fā)揮,管理崗位或者更高的職務(wù)才能體現(xiàn)自身價值[3]。特別是個別青年認為獲得職業(yè)成功的最關(guān)鍵因素是運氣、機遇和人際關(guān)系,忽視自身努力對個人成長的決定性作用。

1.3 黨建工作力量配備不足

隨著各公司招聘員工的要求越來越嚴格,新員工學(xué)歷層次越來越高,思想覺悟不斷提高,新員工中的黨員比例越來越高。并且新員工培訓(xùn)存在人數(shù)多,學(xué)歷差距大,思想覺悟參差不齊等問題。新員工培訓(xùn)黨組織為臨時成立,黨建工作多由輔導(dǎo)員完成,但每名輔導(dǎo)員帶多名學(xué)員,平時日常管理工作繁重,能兼顧到黨建工作的精力非常有限,工作質(zhì)量難以保證。再者,黨的十八大以來,中央持續(xù)推進全面從嚴治黨,加強企業(yè)黨建工作和意識形態(tài)工作,對從事黨務(wù)工作的人員要求越來越高,黨務(wù)工作人員隊伍整體能力素質(zhì)有待進一步提高,隊伍結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化,職業(yè)發(fā)展通道有待進一步拓展。面對更高工作標準,但是大部分輔導(dǎo)員不是黨建、政工專業(yè),多為“半路出家”,黨務(wù)工作內(nèi)容培訓(xùn)比較少,業(yè)務(wù)不夠熟悉,經(jīng)驗不夠豐富,影響了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮。

2 新員工集中培訓(xùn)班黨建工作的策略

為了適應(yīng)國家電網(wǎng)公司“兩個轉(zhuǎn)變”要求,深化人力資源集約化管理,加強人才隊伍建設(shè),規(guī)范錄用高校畢業(yè)生入職培養(yǎng)管理,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展提供人才支持,國家電網(wǎng)在員工入職后均要進行入職培養(yǎng),其中每年舉辦2~3期,每期2~3個月集中培訓(xùn),由國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院承辦。培訓(xùn)班采用半軍事化管理方式,以班級為單位將新入職員工進行平均分配,并設(shè)立學(xué)管會、班委會,受學(xué)員管理部門黨團支部管理。為教育引導(dǎo)學(xué)員自覺按照黨章要求規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院在提高新員工黨建方面做了大量工作,有效加強新員工黨團管理工作。

2.1 突出思想引領(lǐng) 強化先鋒模范作用

強化正向引導(dǎo)。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代特點,以組織網(wǎng)絡(luò)課堂、開設(shè)“微信群”、制作宣傳動漫等形式,宣傳上級黨組織的重大決策部署。建立先進典型挖掘、選樹、宣傳、推廣的長效機制,通過培育、孵化和成果3個階段,定向培養(yǎng)、精心塑造一批樹得起、叫得響、立得住的先進典型,大力營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。加強對“國網(wǎng)新員工”微信公眾號的建設(shè),打造新員工管理“電子名片”,利用現(xiàn)代媒體強化對新員工的思想引領(lǐng)和理想信念教育,著力打造最能引領(lǐng)新員工、最能服務(wù)新員工、最受新員工歡迎的校內(nèi)媒體平臺。

2.2 堅持抓學(xué)習(xí)促提升 加強黨建隊伍建設(shè)

學(xué)院充分認識到想要加強培訓(xùn)學(xué)員的黨建工作,就必須要打造一支素質(zhì)過硬的黨建工作隊伍,提高黨建工作的質(zhì)量。學(xué)院扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各基層黨組織書記講黨課活動,基層黨組織和黨員廣泛開展學(xué)習(xí)討論,促進了黨員思想素質(zhì)的提升,并建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站,及時總結(jié)宣傳學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗。學(xué)院通過“三會一課”、雙周政治學(xué)習(xí)、季度、半年和年度黨建調(diào)研會議等形式,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師隊伍以德立身、以德立學(xué)、以德施教。此外,學(xué)院還組織學(xué)管人員參加全國和山東省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn),開展學(xué)院輔導(dǎo)員技能大賽,組織心理健康服務(wù)技能培訓(xùn)班、法制知識系列講座,不斷提升學(xué)管人員素質(zhì)能力。

2.3 開展特色主題活動 營造良好氛圍

牢牢抓住提高新員工黨性修養(yǎng)和弘揚公司企業(yè)文化兩項重點工作,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“踐行企業(yè)文化”兩大主題,精心組織了“修身自強樹榜樣,兩學(xué)一做我先行”主題活動暨“我是黨團講師”比賽、“傳承國網(wǎng)精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采”演講比賽、“努力超越,追求卓越”校區(qū)行等系列活動。

豐富新員工課余文化生活,為新員工創(chuàng)造展示才能的平臺,舉辦了“書香學(xué)院”攝影比賽、“魯能智能杯”籃球比賽、“凝心聚力”拔河比賽、“青春之歌”校園歌手大賽、“行走的廚房”廚藝大賽和“快樂校園、創(chuàng)意國網(wǎng)”創(chuàng)意之星設(shè)計大賽。

2.4 構(gòu)建“網(wǎng)格化”黨建管理體系 實現(xiàn)全面覆蓋

學(xué)院將培訓(xùn)學(xué)員進行4級網(wǎng)格管理(如圖1所示),及時了解新員工思想動態(tài),滿足新員工的需求,完善信息傳遞通道,有力推進新員工黨建工作。

一級網(wǎng)格:組建管理辦公室。由黨支部書記或黨總支書記擔(dān)任網(wǎng)格組長,輔導(dǎo)員為網(wǎng)格成員,傳達并統(tǒng)籌安排上級組織下達的各項任務(wù),及時了解反饋下級組織的需求和問題。

二級網(wǎng)格:學(xué)管會成立黨團部,及時了解學(xué)員的需求,關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài),幫助需要幫助的學(xué)員,將困難及問題即使上報輔導(dǎo)員。

三級網(wǎng)格:以班級為單位成立三級網(wǎng)格,班內(nèi)黨支書作為網(wǎng)格小組長,上傳下達,形成網(wǎng)格聯(lián)絡(luò)通道。班級之間互查互動、互評互學(xué),深入溝通,推動解決學(xué)習(xí)中遇到的問題.

四級網(wǎng)格:以宿舍為單位將三級網(wǎng)格進行劃分,寢室長或者宿舍中的班委作為網(wǎng)格組織,網(wǎng)格內(nèi)的成員互相配合執(zhí)行上級命令,完成黨團活動。

圖1 “網(wǎng)格化”黨建管理體系

3 結(jié)束語

面對新形勢下企業(yè)新員工黨建新情況、新問題,企業(yè)只有與時俱進,突出思想引領(lǐng),加強隊伍建設(shè),完善管理體系,創(chuàng)造性地開展工作,才能持續(xù)有效地推進黨建工作科學(xué)發(fā)展。

[1]楊小林.淺議項目部黨建思想政治工作[J].新絲路 (下旬),2016(12):19.

[2]張維維.堅定夯實高校思政工作的政治基石[J].北京教育(高教版),2017 (3):16-17.

[3]李霞.淺談當前國企共青團工作存在的問題及對策[J].中小企業(yè)管理與科技,2014 (29):15-16.

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