李松蔚
“人精”父母,“學(xué)渣”兒子
我有一個師兄是學(xué)霸,不是一般的學(xué)霸,而是北大一幫學(xué)霸當(dāng)中的真·學(xué)霸,是那種會在熄燈以后,借著水房的燈光靠一臺快譯通啃英文原版教材的人。他從小縣城一路走來,現(xiàn)在做到一家戰(zhàn)略咨詢公司的VP,多次幫助各種五百強(qiáng)級別的客戶排憂解難。最多的時候,手上管理過上百人的團(tuán)隊。
就是這么一個人精,居然拿自己上小學(xué)的兒子沒辦法。
教育問題困擾他很長一段時間了。我去他家做客,聽他侃VR和可穿戴設(shè)備。師嫂從書房出來,陪著聊了幾句,忽然臉色一變:“我得進(jìn)去看看,那小子別是又開始玩了!”轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房,不一會,傳來了訓(xùn)斥和抗辯聲。
我有點不自然,師兄搖頭苦笑。每天都這么鬧一場,他點了根煙,你嫂子準(zhǔn)備辭職了。
“為了督促彤彤學(xué)習(xí)?”我一驚。
師嫂也是北大畢業(yè),一路摸爬滾打十幾年,也在自己的領(lǐng)域立了字號。生完孩子之后都沒舍得離職,不知道吃了多少苦,才做到今天的位置。
“現(xiàn)在后悔啊,”師兄說,“前幾年兩個人都在拼事業(yè),應(yīng)該讓她早點離職,多花點時間在孩子身上。不然,你說這輩子拼死拼活是為什么?”
他們的兒子,彤彤,也沒犯什么彌天大罪。他聰明、英俊、有教養(yǎng),幼兒園組織學(xué)習(xí)馬術(shù),他一騎上馬,就引得一眾小孩(和他們的媽媽)一起尖叫。唯獨有一點讓父母頭疼,就是不愛學(xué)習(xí)。每次考試成績都在班上墊底。
師兄師嫂試過各種方法。送他上補(bǔ)習(xí)班,給他請“一對一”的家教,都沒有效果。老師說孩子上著上著課就兩眼放空,神游物外,這時候說什么都白說。一寫作業(yè)就開始磨蹭,寫幾個字就發(fā)呆,講過的題,過幾分鐘就忘。要說他注意力不集中吧,看起動畫片來多少個小時都沒問題。打也打過,罵也罵過,道理都講爛了,總不能揪著耳朵逼他學(xué)吧。也只有父母守在旁邊,才鎮(zhèn)得住一點。
沒辦法,父母只能有一個暫停自己的職業(yè)生涯。即使如此,他們對孩子的前途也不樂觀。
“要說不用心,我們其實已經(jīng)夠用心了,”師嫂說,“每天晚上看著他學(xué)習(xí),有幾個家長能做到?”為這事她跟師兄拌過嘴,“他老嫌我做得不夠。”
“是我們前幾年做得不夠,”師兄悶頭抽煙,“現(xiàn)在只能補(bǔ)。”
我提醒他們:“咱們那時候也沒用家長這么管啊,不也考上北大了?”
“哪能跟咱們那時候比?你不知道現(xiàn)在的孩子!”師兄師嫂都在苦笑,“抄一頁生字能抄倆鐘頭。稍微不看著他,他就打游戲。我們把平板啊電腦什么的都沒收了,他寧可發(fā)呆,盯著墻上的照片,也不學(xué)。而且,現(xiàn)在這些家長個個都抓得緊,很多東西老師上課都不教,別的孩子全會。你孩子跟不上,就對學(xué)習(xí)沒興趣了,一步慢,步步慢。總之你別像我們以前那樣偷懶?!?/p>
他們說得很痛心,字字血淚。
“但你們現(xiàn)在已經(jīng)不懶了,”我說,“彤彤的成績還是沒起色,為什么?”
師兄說:“都說了,是我們以前欠得太多。”
“你先聽聽人家在講什么,”師嫂說,“你是覺得,問題不在這里嗎?”
“旁觀者清,”我點頭,“問題確實不在這里。”
你看到問題在哪里了嗎?
整個對話,師兄師嫂一直在自責(zé):“我”這里做得不夠,“我”那里做得不夠,“我”試過一切方法,他還是不肯好好學(xué),“我”還能做點什么呢?一切的一切,出發(fā)點都是一個字:我。
仿佛父母應(yīng)當(dāng)為這件事承擔(dān)百分之一百的責(zé)任。我做好了,孩子就好了。
但是好好學(xué)習(xí),究竟是誰的課題呢?孩子的課題。
養(yǎng)孩子不是照著圖紙搭模型,只要你操作正確,最后就搭出那么一個東西。養(yǎng)孩子是種花,蓋上土,澆上水,你還要一段等種子自己發(fā)芽的時間。但是自始至終,我沒聽到一句孩子自己的立場。
父母完全不覺察。按他們的認(rèn)識,他們一直是孩子的代言人。
在繼續(xù)講下去之前,我想先賣個關(guān)子。
我會告訴你一些教育孩子的理念。但是在這之前,我首先要說,關(guān)于教育孩子,你目前掌握的理念幾乎全都存在一個致命的誤區(qū):
它們都把太多責(zé)任放到父母身上了。有太多“專家”教“你”應(yīng)該怎么做了,是不是?
你必須這樣;你不能那樣;你應(yīng)該學(xué)會這種技巧;你是否能掌控你的情緒?你需要多花一點時間;你最好早做一點準(zhǔn)備;你要小心,不注意的話,你可能會毀掉你的孩子——最后一句話像恐嚇么?是的,它們不惜恐嚇你:每一個職場媽媽,都欠孩子一句對不起?!澳憧纯磩e人家的孩子!”“你看看別人家的媽媽!”
所有這些道理,都是講給父母聽的。它把父母捧到了一個決定性的位置上,仿佛一個養(yǎng)成游戲的玩家,孩子是他們操縱桿下的角色。你花了多少心血,就能在這個角色身上收獲多少成長。如果成長得太慢,是因為你太懶。
這種理念,完全把聚光燈打在了父母頭上。它在暗示:孩子怎么想不重要,你才是他人生(至少前半程)的主角。至于他自己,只是一個沒有主見,不明是非,也沒有能力為自己負(fù)責(zé)的人。
關(guān)鍵的問題,是如何分開“你”和“我”。
說來簡單??墒且簧婕暗接H子和教育領(lǐng)域,清楚的人也會犯糊涂。一方面,人都有自戀的本性,總覺得自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)比實際上更多的責(zé)任,另一方面,大量的育兒文章也在迎合這種心態(tài),“你應(yīng)當(dāng)為孩子的一切負(fù)責(zé)”的聲音震耳欲聾,深入人心。有時候這讓我們相信自己是更好的人。——說到底,有多少人看不到哪些事情屬于孩子,是因為他們也分不清哪些事情屬于父母自己。
這常常會把人卷入泥潭。我見過很多父母,為了本該屬于孩子的責(zé)任跟孩子較勁,直到身心俱疲,包括吃飯,睡覺,按時起床,更不用說做作業(yè)了。孩子也樂于讓自己變成一個不負(fù)責(zé)任的人,好讓父母替他們承擔(dān)一切。
這種家庭的父母很辛苦,費(fèi)力不討好。他們既焦慮,又自責(zé),榨干了自己的每一分時間精力,仍然覺得不夠。然而他們做得越多,反倒是錯得越多。
停下吧,做得夠多了。
別聽鋪天蓋地的育兒文章說:“當(dāng)心你們做得不夠!”你們越是自省,檢討,從自己身上找原因,就越是在對孩子宣告:“你沒有資格承擔(dān)什么?!?/p>
說到底,孩子有什么遺憾,是孩子自己要處理的課題。父母當(dāng)?shù)煤貌缓茫蛔阋宰笥液⒆拥娜松?/p>