徐文選

[摘 要] 在黨的“十九大”報(bào)告中首次提出“培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體”和“實(shí)施鄉(xiāng)村振興”等戰(zhàn)略。中職現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)如何加強(qiáng)校企深度融合，實(shí)行人才共育、資源互補(bǔ)、成果共享，助力“農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，已成為當(dāng)前職業(yè)學(xué)校亟須解決的問(wèn)題。

[關(guān) 鍵 詞] 中職；校企融合；區(qū)域經(jīng)濟(jì)

[中圖分類號(hào)] F061.5 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）16-0029-01

中職教育要主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)。桃源縣職業(yè)中專緊跟常德市委“開放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”和桃源縣委“奮斗新三年、挺進(jìn)十強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略部署，依據(jù)《2018年桃源縣人民政府工作要點(diǎn)》，將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，積極服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

一、加強(qiáng)桃源縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

專業(yè)群利用2017年暑假對(duì)全縣農(nóng)業(yè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，并形成了調(diào)研報(bào)告。

（一）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快

新增農(nóng)民專業(yè)合作社370家、家庭農(nóng)場(chǎng)439家、市級(jí)以上龍頭企業(yè)13家、湖南“老字號(hào)”3個(gè)、國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品3個(gè)、中國(guó)馳名商標(biāo)5件，土地林地流轉(zhuǎn)規(guī)模達(dá)145萬(wàn)畝，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，“互聯(lián)網(wǎng)+”等新型農(nóng)業(yè)加快發(fā)展，成為全省農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)縣、中國(guó)十大富硒之鄉(xiāng)、全國(guó)重點(diǎn)產(chǎn)茶縣、國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。糧食種植面積和總產(chǎn)穩(wěn)居全省第一。烏云界“花源里”成為全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)，茶庵鋪鎮(zhèn)成為全國(guó)“一村一品”示范村鎮(zhèn)。圍繞增效做優(yōu)農(nóng)業(yè)，堅(jiān)持富硒引領(lǐng)，大力實(shí)施“硒+X”戰(zhàn)略，構(gòu)建“1+2+N”富硒功能農(nóng)業(yè)發(fā)展體系，努力讓品質(zhì)信、品牌響亮的桃源農(nóng)產(chǎn)品走出湖南，走向全國(guó)。

（二）農(nóng)業(yè)品牌效應(yīng)不強(qiáng)

（1）加快農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)的意識(shí)不強(qiáng)。（2）農(nóng)業(yè)企業(yè)規(guī)模小、實(shí)力弱。（3）農(nóng)產(chǎn)品缺乏公共品牌，品牌效益不明顯。

二、桃源職業(yè)中?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)現(xiàn)狀

目前，農(nóng)科類專業(yè)在校規(guī)模6個(gè)班近300人。專業(yè)創(chuàng)辦至今，共培養(yǎng)學(xué)生4700多名，他們或?qū)谏敫咭患?jí)學(xué)校繼續(xù)深造，或回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為致富能手，或成為新型農(nóng)民為本地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

專業(yè)建設(shè)有特色、建設(shè)成果突出。2011年，現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)確定為國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；2012年立項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃課題“中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)本土化特色課程的研

究與實(shí)踐”（編號(hào)：XJK012BZXX033），后獲常德市12屆優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)；2013年成功立項(xiàng)為省級(jí)示范性特色專業(yè)；2014年成功立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題“中職現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)對(duì)接地方特色課程的開

發(fā)研究”（編號(hào)：201418Y10），現(xiàn)以優(yōu)秀等次結(jié)題。

2015年4月14日，全國(guó)人大副委員長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)率團(tuán)來(lái)校進(jìn)行《職業(yè)教育法》執(zhí)法檢查時(shí)，參觀現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)展室后給予了高度評(píng)價(jià)。

專業(yè)師資力量強(qiáng)、大師引領(lǐng)示范。專業(yè)組共有專職教師14人，碩士2人，學(xué)士12人，其中3人為高級(jí)講師，1人為湖南省職業(yè)名師。聘請(qǐng)了兼職教師10人，均是具有高級(jí)職稱的行業(yè)、企業(yè)專家。已成立了1個(gè)名師工作室，尚在籌建草莓大師工作室。專業(yè)組在名師和大師的引領(lǐng)下，校企深度融合、加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)和服務(wù)。

三、校企對(duì)接服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)

（一）加強(qiáng)實(shí)用型人才培養(yǎng)，為桃源縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障

1.校企深度合作，培養(yǎng)桃源縣企業(yè)培養(yǎng)本地實(shí)用技術(shù)人才。校企雙方互利雙贏，共同制訂人才培養(yǎng)方案，為本地企業(yè)提供生產(chǎn)崗位需求的優(yōu)秀畢業(yè)生。適當(dāng)探索“雙元制”，力求做到學(xué)生畢業(yè)就能安心在本地對(duì)口就業(yè)。

2.加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)，為桃源縣企業(yè)行業(yè)提供急需的技能人才。每年加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民等方面的培訓(xùn)約2000多人，如農(nóng)村種養(yǎng)大戶的栽培技術(shù)培訓(xùn)，又如大葉茶、煙草生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)人員、農(nóng)村植保員、電子商務(wù)人員等。

（二）充分利用學(xué)校專業(yè)資源，服務(wù)和指導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

專業(yè)群積極參與行業(yè)調(diào)研活動(dòng)，為企業(yè)提供相應(yīng)技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，助力企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大、利潤(rùn)提升。

（1）與湖南智博現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司合作，共同注資成立民非機(jī)構(gòu)“桃源德禽文化有限公司”，共同建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園，主要從事無(wú)公害四季草莓的生產(chǎn)研究與實(shí)踐。（2）與桃源縣富硒產(chǎn)業(yè)辦公室合作，參與富硒功能農(nóng)產(chǎn)品（如富硒茶油、茶葉、大米等產(chǎn)品）開發(fā)與利用的研究，參與富硒產(chǎn)業(yè)示范園的建設(shè)。（3）積極參與新型職業(yè)農(nóng)民的培育，積極開展茶葉、煙草、農(nóng)村植保等方面人才的培訓(xùn)。（4）建成一個(gè)十人以上、“服務(wù)三農(nóng)”的專家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)富硒產(chǎn)業(yè)的宣傳和推廣。

（三）充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，立足項(xiàng)目精準(zhǔn)扶貧

學(xué)校精選了超級(jí)稻栽培技術(shù)項(xiàng)目，從2015年開始，先后到桃源縣龍?zhí)舵?zhèn)棗兒椏村、黃傘坡村、三陽(yáng)鎮(zhèn)的茨樹椏村、西安鎮(zhèn)白洋坪村等地進(jìn)行項(xiàng)目扶貧。該項(xiàng)目主要是針對(duì)山區(qū)的冷浸田、山榜田，解決糧食低產(chǎn)的難題。專業(yè)骨干每人聯(lián)包兩個(gè)貧困戶，負(fù)責(zé)解決資金和技術(shù)問(wèn)題。三年來(lái)，項(xiàng)目扶貧共提供種子1200多公斤，資金95000多元，技術(shù)指導(dǎo)630人天，使點(diǎn)村水稻平均畝產(chǎn)從400多斤增長(zhǎng)到1200多斤，農(nóng)民增產(chǎn)增收深受社會(huì)各界好評(píng)。

2018年，學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)項(xiàng)目的開展，讓2個(gè)扶貧點(diǎn)村的16個(gè)困難戶盡早脫貧（其中，龍?zhí)舵?zhèn)黃傘坡村有困難11戶，牛車河鄉(xiāng)三龍村有困難5戶）。

參考文獻(xiàn)：

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[2]龔輝.校企深度融合助力電子商務(wù)職業(yè)教育大發(fā)展[J].職業(yè)，2018（1）.