黃德健

摘 要：系統(tǒng)學(xué)認(rèn)為，任何一種組織都可視為完整并開放的系統(tǒng)，或者是一個大系統(tǒng)中一個分支形成的子系統(tǒng)，管理的目的在于合理的分配組織中的資源，從而實現(xiàn)組織目標(biāo)，從而促進組織內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置，進而也展現(xiàn)出了系統(tǒng)最優(yōu)化的思想實質(zhì)。從系統(tǒng)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合籃球運動組織管理現(xiàn)狀，將籃球訓(xùn)練和競賽組織系統(tǒng)視為一個系統(tǒng)進行研究，從而運用有效的組織形式，將我國籃球訓(xùn)練與競賽組織系統(tǒng)的配置進行優(yōu)化。

關(guān)鍵詞：籃球 訓(xùn)練 競賽 組織系統(tǒng) 優(yōu)化配置

中圖分類號：G841 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（a）-0215-02

我國的訓(xùn)練管理體制改革的目的是為了能夠建立集中與分散相結(jié)合的多重抵抗的機制與體制管理模式。需要以國家投資作為前提，然后不斷地增加投資和擴寬投資渠道，從而充分調(diào)動地方、政府、社會、國家的工作積極性，實現(xiàn)以奧運會標(biāo)準(zhǔn)的競技體育的發(fā)展戰(zhàn)略模式，從而真正實現(xiàn)人力、物力、財力資源的優(yōu)化分配，從而為國家培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和更高水平的運動員和管理人才；籃球運動訓(xùn)練要順應(yīng)人的發(fā)展客觀規(guī)律，從而能夠更加適應(yīng)籃球運動的發(fā)展形勢，帶動我國競技體育的整體發(fā)展，更好地為我國現(xiàn)代社會主義建設(shè)作出貢獻。

在“中國籃球運動管理組織系統(tǒng)”中最重要的子系統(tǒng)是“籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)”。我國現(xiàn)階段的訓(xùn)練管理體制的改革的目的很好地為籃球訓(xùn)練體制改革提供了方向與引導(dǎo)?；@球訓(xùn)練的組織系統(tǒng)的組合是由多重體系、多種因素、多層形式、多層組織的機構(gòu)共同組成，在現(xiàn)階段，我國應(yīng)該將“系統(tǒng)”內(nèi)有限的資源最大化利用，從而調(diào)動資源的全部價值，實現(xiàn)“我國籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)”優(yōu)化配置和資源優(yōu)化利用。

1 我國籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)的縱向結(jié)構(gòu)

我國籃球訓(xùn)練的組織系統(tǒng)的縱向結(jié)構(gòu)，主要指的是管理體系，在管理體系上分為三類：一是高級訓(xùn)練層次；二是中級訓(xùn)練層次；三是初級訓(xùn)練層次。我國籃球訓(xùn)練組織結(jié)構(gòu)包括三方面的內(nèi)容：一是體育系統(tǒng)；二是教育系統(tǒng)；三是社會系統(tǒng)。

1.1 體育系統(tǒng)

“體育系統(tǒng)”組織結(jié)構(gòu)，從縱向?qū)哟紊戏治隹煞譃槿N形式：一是高級訓(xùn)練形式，主要是國家對和專業(yè)俱樂部、省市工隊成年隊、專業(yè)院校，這些組織肩負著我國籃球運動的未來，承擔(dān)著為國增光的重任；二是中級訓(xùn)練形式，主要是省、市體育運動學(xué)校，這些組織肩負著我國籃球運動員初級培養(yǎng)和選拔的重任；三是初級訓(xùn)練形式全國城鄉(xiāng)的基層業(yè)余體校，這些組織為我國籃球訓(xùn)練的提供基礎(chǔ)力量。

1.2 教育系統(tǒng)

“教育系統(tǒng)”組織結(jié)構(gòu)，從縱向?qū)哟紊戏治隹煞譃槿N模式：一是高校訓(xùn)練模式，主要目的是培養(yǎng)高校的高水平籃球人才；二是中學(xué)籃球隊主要目的是進行體育課和發(fā)展群眾性體育活動，為國家輸送優(yōu)秀籃球后備人才；三是小學(xué)籃球隊，主要目的是開展群眾性籃球活動擴大籃球運動影響力。

1.3 社會系統(tǒng)

“社會系統(tǒng)”組織結(jié)構(gòu)，從縱向?qū)哟紊戏治隹煞譃閮蓚€形式：一是業(yè)余俱樂部；二是職業(yè)俱樂部。其中職業(yè)籃球俱樂部是在國家體育總局籃球運動管理中心宏觀管理下可進行聯(lián)賽，從而提高我國籃球運動員的競技水平，進一步促進我國籃球運動項目的發(fā)展，而業(yè)余籃球俱樂部更多的擴大自身規(guī)模，提高運動水平，促進俱樂部的發(fā)展。

2 我國籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)的橫向結(jié)構(gòu)

組織中存在“矛盾”，也就意味著存在問題，這也是我國現(xiàn)階段對籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)存在的影響因素，通過對籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)“縱向”結(jié)構(gòu)分析，然后運用系統(tǒng)理論對訓(xùn)練組織系統(tǒng)中“橫向”存在的主要矛盾進行研究。

中華人民共和國成立以來，我國的競技體育采用的就是在體校基礎(chǔ)上，進行初級、中級、高級三級訓(xùn)練組織模式。在這種訓(xùn)練模式下，國家采用全面的行政管理形式，即國家進行統(tǒng)一管理分配。我國競技體育人才培養(yǎng)模式和體制的改革，主要是將傳統(tǒng)的單軌制改為多軌制，從而建立多重體系、多種因素、多層形式、多層組織訓(xùn)練體制，提高社會運動積極性，帶動人民全體參與運動，提高人民的身體素質(zhì)，在“縱向與橫向”之間形成協(xié)調(diào)、高速運轉(zhuǎn)的組織系統(tǒng)。

3 我國籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)優(yōu)化配置

3.1 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計

“組織結(jié)構(gòu)設(shè)計”指的是為了實現(xiàn)決策目標(biāo)而對組織的部門、層次、責(zé)權(quán)進行劃分，便于管理和控制。有效的“組織結(jié)構(gòu)設(shè)計”應(yīng)該包含以下幾點要求：一是組織結(jié)構(gòu)的有效性和高效率；二是組織結(jié)構(gòu)具有較強的靈活性和適應(yīng)性；三是組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性；四是組織結(jié)構(gòu)自身要有利于資源的利用與開發(fā)；五是組織機構(gòu)整體具有整合和協(xié)調(diào)能力。

3.2 組織結(jié)構(gòu)構(gòu)建

在現(xiàn)階段，我國應(yīng)該加快籃球訓(xùn)練體制的改革步伐，從而建立起優(yōu)秀的社會主義市場經(jīng)濟體制的后備體育人才培養(yǎng)體系。業(yè)余訓(xùn)練可以說是我國競技體育運動傳播和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，必須重視籃球運動的業(yè)余訓(xùn)練，并在原有的基礎(chǔ)上改善訓(xùn)練條件，必須堅持走“體教結(jié)合”的發(fā)展道路，積極推動各地區(qū)體育院校的辦學(xué)積極性，提高體育院校的辦學(xué)規(guī)格，提高辦學(xué)效益和辦學(xué)價值，充分調(diào)動社會力量，鼓勵人們參與和支持體育活動，也鼓勵各種民間組織和合法公民依法舉辦各種體育活動，這是我國體育訓(xùn)練的總體改革內(nèi)容，也是我國體制改革的奮斗目標(biāo)。

4 結(jié)論

4.1 管理組織系統(tǒng)

通過對管理組織系統(tǒng)的“縱向”與“橫向”制約因素進行分析，發(fā)現(xiàn)我國現(xiàn)階段中管理組織系統(tǒng)存在的問題，對我國籃球運動管理組織系統(tǒng)進行進一步完善和整合主要體現(xiàn)在以下四個方面：一是明確指出我國籃球運動管理體制改革的目標(biāo)和目的；二是建立了更加完善、更加符合中國國情的籃球運動協(xié)會的管理組織體系；三是提出了籃球運動管理組織體系中心任務(wù)；四是對“籃球運動管理組織系統(tǒng)”的“縱橫”關(guān)系進行協(xié)調(diào)。

4.2 訓(xùn)練組織系統(tǒng)

在國家體育總局籃球運動管理中心正確領(lǐng)導(dǎo)下，并發(fā)揮出“教育與社會系統(tǒng)”辦籃球的價值，從而從整體上對籃球訓(xùn)練的系統(tǒng)、組織、層次、部門、責(zé)權(quán)進行合理科學(xué)的設(shè)置和規(guī)劃。改革的目的是為了打破傳統(tǒng)的“體育”“教育”“社會”三者中體系混亂、責(zé)權(quán)不明的現(xiàn)狀，從而構(gòu)建和諧系統(tǒng)化的籃球訓(xùn)練組織。

4.3 競賽組織系統(tǒng)

在國家體育總局籃球運動管理中心正確領(lǐng)導(dǎo)下，并發(fā)揮出“教育與社會系統(tǒng)”辦籃球競賽的價值，從而從整體上對籃球訓(xùn)練科學(xué)、合理安排不同時期、不同要求的組織形式。在競賽組織系統(tǒng)改革過程中，主要是形成以中小學(xué)籃球聯(lián)賽為基礎(chǔ)，以大學(xué)生籃球聯(lián)賽為中間力量，以職業(yè)籃球聯(lián)賽為頂尖人才的一個結(jié)構(gòu)合理、層次分明、責(zé)權(quán)明確、內(nèi)容清晰、科學(xué)系統(tǒng)的籃球競賽組織系統(tǒng)。

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