丁如許

【設(shè)計(jì)背景】

教育部在《中小學(xué)德育工作指南》中明確將理想信念教育列為重要內(nèi)容，并在《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》中要求“尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生樹立積極向上的個(gè)人理想，引導(dǎo)他們自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為個(gè)人幸福、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)而不斷成長(zhǎng)”。因此，理想教育是初中德育的重要選題。

初中生正處于快速成長(zhǎng)階段，很多孩子喜歡學(xué)習(xí)，但對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)認(rèn)識(shí)不明確，沒有明確的理想。在初一階段，有必要引導(dǎo)學(xué)生埋下理想的種子，為理想的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)。

【教育目標(biāo)】

1. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)確立職業(yè)理想和事業(yè)理想的重要。

2. 初步規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)理想和事業(yè)理想。

【課前準(zhǔn)備】

1. 開展訪談活動(dòng)，了解班情，分析學(xué)情。

2. 制作課件。

【班會(huì)環(huán)節(jié)】

一、詢問(wèn)是否有夢(mèng)想

師：同學(xué)們，我們到古華中學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)樸素的愿望，就是好好學(xué)習(xí)。咱們開始新的學(xué)習(xí)之前，老師想問(wèn)問(wèn)你們，有沒有想過(guò)將來(lái)想做什么？你的理想是什么？今天這節(jié)課，我們就說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)回答，我想考上一個(gè)好的學(xué)校，將來(lái)想做什么沒有想過(guò)，或想做工程師、教師等。教師引導(dǎo)。）

師：同學(xué)們，剛才聽了大家的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)對(duì)將來(lái)做什么有了比較明確的想法，有的同學(xué)還沒有很明確的想法。我想我們應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，知道將來(lái)想做什么。

有同學(xué)想當(dāng)工程師，想當(dāng)教師，想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)軍人，這些想法都非常好。（出示課件）同學(xué)們，初中是人生成長(zhǎng)的重要階段，我們不僅要思考將來(lái)要做什么，還要思考將來(lái)做得怎么樣。這一點(diǎn)很重要。

二、簡(jiǎn)介我的夢(mèng)想之路

師：同學(xué)們，現(xiàn)在老師出示一張照片，（出示課件）你們猜猜他是誰(shuí)？

（學(xué)生猜照片上的人是誰(shuí)。）

師：有同學(xué)說(shuō)是毛澤東，也有同學(xué)說(shuō)是雷鋒，你們說(shuō)的都是偉人?。∷钦l(shuí)呢？他就是我，你們面前的老師。（出示課件）

這是我當(dāng)年和你們一樣大時(shí)的照片，看上去也蠻青澀的。在我年少的時(shí)候，老師也有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。但是現(xiàn)實(shí)粉碎了我的夢(mèng)想。

后來(lái)我做了教師。我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這是一張當(dāng)年的老照片。你看當(dāng)年的教室，課桌簡(jiǎn)陋，墻壁斑駁。就是在這樣的條件下，我們開始了追夢(mèng)之旅。

我和學(xué)生思考如何更好地成長(zhǎng)。于是我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了許多精彩的活動(dòng)。你看這張照片，全班學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，自定菜譜、自己買菜、自己燒飯，還熱情地邀請(qǐng)老師共進(jìn)晚餐。（出示課件）

我記得當(dāng)時(shí)學(xué)生熱情地把魚頭夾給我，興奮地說(shuō)，你是我們班的頭，我們請(qǐng)你吃魚頭。這件事讓我非常感動(dòng)。因?yàn)榇蠹以谧灾骰顒?dòng)中成長(zhǎng)了。

我原來(lái)是在江蘇省泰州中學(xué)工作，已經(jīng)做了三十多年教師。三十多年來(lái)，我和學(xué)生一起成長(zhǎng)。我告訴學(xué)生，一件事情，努力去做，就可以做得非常棒。（出示課件）

三、小小名片載夢(mèng)想

師：同學(xué)們，名片是今天社會(huì)交往的重要工具。這位老師的名片反映了她對(duì)未來(lái)的期待，反映了她的追求。這是古華中學(xué)一位年輕班主任設(shè)計(jì)的名片，名片上紅色的字是她許下的愿望，榮譽(yù)稱號(hào)和職稱反映了她工作的成績(jī)，是黨和政府對(duì)她的一種褒獎(jiǎng)。（出示課件）

同學(xué)們，今天我要布置一個(gè)作業(yè)，請(qǐng)你們用心制作一個(gè)個(gè)性化的名片。工作單位，做什么，是職業(yè)理想，榮譽(yù)稱號(hào)、職稱，是事業(yè)理想，是你未來(lái)發(fā)展的愿景。（出示課件）

這里要說(shuō)明的是，同學(xué)們的職業(yè)理想以后也許會(huì)發(fā)生改變。這很正常。但對(duì)事業(yè)理想的追求應(yīng)該是堅(jiān)定的。我們做一件事，就一定要把它做好，這將成為我們的行動(dòng)準(zhǔn)則。

同學(xué)們，在美好夢(mèng)想的指引下，讓我們出發(fā)吧?。ǔ鍪菊n件）