徐晨光 郝濤

習(xí)近平總書記在十九屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)：“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)。”通過大學(xué)習(xí)，學(xué)到真知識，學(xué)出真本領(lǐng)，這是每一名黨員干部應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

中國共產(chǎn)黨依靠學(xué)習(xí)走到今天

在長期的革命、建設(shè)及改革的實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨高度重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)作為一項關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，學(xué)習(xí)已成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。為了使全黨普遍且深入地學(xué)習(xí)和研究馬克思列寧主義，毛澤東在六屆六中全會上指出：“普遍地深入地研究馬克思列寧主義的理論的任務(wù)，對于我們，是一個亟待解決并須著重地致力才能解決的大問題?！?939年5月，毛澤東在延安在職干部教育動員大會上號召，“要把全黨變成一個大學(xué)校”“我們這個大學(xué)，可算是天下第一，叫做無期大學(xué)?！?939年底，毛澤東對在延安馬列學(xué)院學(xué)習(xí)的同志說：“馬列主義的書要經(jīng)常讀?！豆伯a(chǎn)黨宣言》，我看了不下100遍，遇到問題，我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》，有時只閱讀一兩段，有時全篇都讀，每讀一次，我都有新的啟發(fā)。我寫《新民主主義論》時，《共產(chǎn)黨宣言》就翻閱過多次。讀馬克思主義理論在于應(yīng)用，要應(yīng)用就要經(jīng)常讀，重點(diǎn)讀?！?/p>

改革開放后，為了適應(yīng)建設(shè)中國特色社會主義的歷史使命，鄧小平指出：“在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國人民總是要學(xué)。誰也不能安于落后，落后就不能生存?！蓖ㄟ^當(dāng)時在全黨的學(xué)習(xí)討論，中國社會從上到下形成了尊重知識、尊重人才、學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)知識的濃厚氛圍。1985年9月，鄧小平在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上指出：“我希望黨中央能作出切實(shí)可行的決定，使全黨的各級干部，首先是領(lǐng)導(dǎo)干部，在繁忙的工作中，仍然有一定的時間學(xué)習(xí)，熟悉馬克思主義的基本理論，從而加強(qiáng)我們工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。只有這樣，我們黨才能堅持社會主義道路，建設(shè)和發(fā)展有中國特色的社會主義，一直達(dá)到我們的最后目的，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！苯瓭擅裢疽笕h同志要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，他認(rèn)為：“人不是生而知之的，知識、才干和經(jīng)驗都要在工作實(shí)踐和刻苦學(xué)習(xí)中獲得。學(xué)習(xí)，不僅要從書本上學(xué)，而且要在實(shí)踐中學(xué)；不僅要在總結(jié)成功的經(jīng)驗中獲得提高，而且要在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。”1999年3月至2002年9月，黨中央部署在縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三講”活動，其中把“講學(xué)習(xí)”排在了首要位置，注重把馬克思主義理論教育同黨性、黨風(fēng)教育結(jié)合起來。2001年5月16日，江澤民同志在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會上提出了“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”的主張，得到社會各界的積極響應(yīng)。

2002年11月，黨的十六大把建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會作為全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)內(nèi)容之一。2002年12月，中央政治局進(jìn)行了首次集體學(xué)習(xí)，這種延續(xù)至今的學(xué)習(xí)形式具有以上率下、率先垂范的示范作用，為廣大黨員干部樹立了榜樣。2004年9月，黨的十六屆四中全會明確提出“重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶動全黨的學(xué)習(xí)，努力建立學(xué)習(xí)型政黨”。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)：“不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)，要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實(shí)自己?！秉h的十七大提出按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力；黨的十七屆四中全會提出把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，并把“學(xué)習(xí)型”放在第一位，因為學(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能更好地為民服務(wù)，才有可能不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。習(xí)近平總書記高度重視學(xué)習(xí)，他同青年座談時回顧了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：“我到農(nóng)村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的?，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好?！秉h的十九大閉幕后第三天，習(xí)近平總書記就在十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時發(fā)出“全黨來一個大學(xué)習(xí)”號召，以此推動黨的十九大精神落地生根。

回顧黨的發(fā)展歷程不難看出，學(xué)習(xí)是我們黨發(fā)展壯大、成熟完善的動力和源泉，黨的歷史就是一部學(xué)習(xí)的歷史。我們黨從一個只有50多人的小黨發(fā)展成為擁有8900多萬人的大黨，歷盡艱難險阻走到今天，主要靠的是一以貫之地重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，始終通過學(xué)習(xí)與時代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾同命運(yùn)。

中國共產(chǎn)黨在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化

中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，馬克思主義是我們共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂。發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義，必須立足中國、放眼世界，保持與時俱進(jìn)的理論品格，在不斷學(xué)習(xí)中推進(jìn)馬克思主義中國化。馬克思主義是放之四海而皆準(zhǔn)的普遍真理，但它不是教條，而是方法、是行動指南。因此，只有把馬克思主義同中國具體情況結(jié)合起來，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)變化的實(shí)踐，才能不斷推動中國革命、建設(shè)及改革從勝利走向勝利。正如習(xí)近平總書記所言：“我們黨之所以能夠不斷歷經(jīng)艱難困苦創(chuàng)造新的輝煌，很重要的一條就是我們黨始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅持用科學(xué)理論武裝廣大黨員、干部的頭腦，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。”這一重要論述，對于發(fā)展馬克思主義，推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利具有重要意義。

一部中國共產(chǎn)黨的奮斗史，就是一部馬克思主義普遍原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合的歷史，是一部馬克思主義中國化的歷史。中國共產(chǎn)黨歷來高度重視在學(xué)習(xí)中不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在艱苦卓絕的革命斗爭中學(xué)習(xí)馬克思主義，逐漸認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)中國革命的成功，離不開馬克思主義理論的科學(xué)指導(dǎo)；同時也深刻認(rèn)識到，馬克思主義是一個開放的、不斷發(fā)展的科學(xué)理論體系，學(xué)習(xí)馬克思主義必須聯(lián)系中國國情，聯(lián)系中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際，不能用靜止的、停滯的眼光把馬克思主義看成“圣訓(xùn)”，逐漸形成了馬克思主義中國化第一個重大理論成果——毛澤東思想。這一思想深刻回答了中國為什么要革命、怎樣革命的問題，是馬克思主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在改革開放的偉大進(jìn)程中，堅持把馬克思主義的普遍原理同中國實(shí)踐和時代特征相結(jié)合，形成了馬克思主義中國化的第二個重大理論成果——鄧小平理論。這一理論系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的根本問題，深刻揭示了社會主義的本質(zhì)，把對社會主義的認(rèn)識提高到新的水平。以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人形成了馬克思主義中國化的第三個重大理論成果——“三個代表”重要思想。這一思想創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。以胡錦濤同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在推進(jìn)馬克思主義中國化過程中形成的科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化，進(jìn)一步完善了中國特色社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把馬克思主義普遍原理與中國特色社會主義新時代的實(shí)際相結(jié)合，形成了馬克思主義中國化最新成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一理論成果系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大時代課題，把我們黨對中國特色社會主義本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識提高到一個新高度，解決了新時代中國特色社會主義前進(jìn)發(fā)展的一系列重大問題。

時代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。發(fā)展永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。毛澤東同志曾深刻指出：“我們所要的理論家是要這樣的——他們能夠依據(jù)馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法，正確解釋歷史中和革命中所發(fā)生的實(shí)際問題，能夠在中國的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化種種問題上給予科學(xué)的解釋，給予理論的說明?！敝袊伯a(chǎn)黨在不同歷史時期，總是不斷地學(xué)習(xí)如何把馬克思主義普遍原理同中國具體實(shí)際更好地結(jié)合起來，形成了一系列馬克思主義中國化理論成果，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。

中國共產(chǎn)黨依靠學(xué)習(xí)走向未來

在新的歷史方位下，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會，更好解決我國社會出現(xiàn)的各種問題，更好實(shí)現(xiàn)各項事業(yè)全面發(fā)展，更好發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步，我們黨必須繼承和發(fā)揚(yáng)重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。

學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。當(dāng)前，一些黨員干部在工作時，常感到“老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用”，這實(shí)際上是由于自身能力不足而產(chǎn)生的“能力恐慌”而已。要想提高工作能力，適應(yīng)新時代新要求，關(guān)鍵得靠學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“看家本領(lǐng)”，練就“幾把刷子”，克服本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。因此，學(xué)習(xí)對于廣大黨員干部來講，無論怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，更來不得半點(diǎn)虛假，既不能“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，也不能“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，只要耐得住寂寞、經(jīng)受得住煎熬、沉得下心來，持之以恒地堅持如一，念念不忘必有回響。作為新時代中國特色社會主義事業(yè)的中堅力量，廣大黨員干部要有高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，少搞迎來送往，多開有益之卷，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真讀書看報，不斷適應(yīng)新時代、學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)。

通過在全黨來一個大學(xué)習(xí)，一是要夯實(shí)理論功底。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅定源于理論上的清醒。當(dāng)前，一些黨員干部的理想信念動搖，從根本上講就是由于缺乏馬克思主義理論功底。因此，廣大黨員干部要在提高理論素養(yǎng)上下功夫，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，努力掌握貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決實(shí)際問題的能力。二是要提升業(yè)務(wù)能力?！白x書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”在中國特色社會主義新時代，廣大黨員干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)，這是新時代廣大黨員干部的必備素質(zhì)。黨的十九大報告特別提出要全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，并把增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)放到了八項本領(lǐng)的首位，強(qiáng)調(diào)“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國”。廣大黨員干部要成為行家里手和業(yè)務(wù)精兵，就必須養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，與時俱進(jìn)、一刻不停地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷適應(yīng)越來越復(fù)雜的工作需要，努力做到干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，需要什么加強(qiáng)什么，消除無的放矢不善學(xué)、推動不力不愿學(xué)、興趣不濃不樂學(xué)等突出問題，絕不以工作忙為借口而放松學(xué)習(xí)。正如毛澤東所言，學(xué)習(xí)的方法是“擠”和“鉆”，工作忙就要擠時間，看不懂就要鉆進(jìn)去，求得更進(jìn)一步的學(xué)問，一定要長期研究。

展望未來，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。只有注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問題的水平。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走進(jìn)中國特色社會主義新時代，實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，依靠學(xué)習(xí)走向更加美好的未來。