徐徐

找著北

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》：健康——5～6歲幼兒能感知并了解季節(jié)變化的周期性，知道變化的順序。

核心素養(yǎng)：樂學善學。

給 把 力

夫春生夏長，秋收冬藏，此天道之大經(jīng)也。弗順則無以為天下綱紀。

——《史記·太史公自序》

加 點 料

1.《千字文》有曰：“寒來暑往，秋收冬藏?！奔议L掃一掃二維碼，和孩子一起欣賞完整版《千字文》吧。

2.并不是秋天所有收獲的東西都適合儲藏的，奶奶可以和寶寶一起研究并討論一下哦。

3.時空建議：晚餐前后，寶寶和奶奶在客廳進行活動。

4.延伸問題：哪些動物需要冬眠呢？

轉眼之間，秋天走了，冬天來了，寶寶已經(jīng)穿上厚厚的棉衣來抵御嚴寒了，田野上、果園里，該收的莊稼和果蔬都收起來了，人們也很少外出了，一切都是“貓冬”的狀態(tài)。那么，農民伯伯們秋天都收了些什么，又會用什么樣的方法儲藏起來呢？