孫曉鵬

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——4～5歲幼兒經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給把力

對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。

——蘇霍姆林斯基

加點(diǎn)料

1.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起聽歌曲《跳呀，快來(lái)跳舞》。

2.在創(chuàng)作過程中，注意不能撕斷彩帶。

3.時(shí)空建議：晚餐后，媽媽和寶寶在客廳進(jìn)行游戲。

4.延伸問題：孔雀舞是我國(guó)哪個(gè)民族的舞蹈？掃碼聽答案。

正值初夏，夏姑娘也跳起了優(yōu)美的舞蹈。快準(zhǔn)備好卡紙和剪刀，把夏天“舞”出來(lái)吧！