于洋

摘要：青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，在實現(xiàn)中國夢這一新的歷史時期，習(xí)近平總書記在講話中多次強調(diào)，要加強青年的理想信念教育。結(jié)合習(xí)近平就青年理想信念教育的相關(guān)論述，本文從青年理想信念教育的意義、內(nèi)容和途徑三個方面，系統(tǒng)闡述習(xí)近平關(guān)于青年的理想信念教育思想，對于引領(lǐng)廣大青年樹立正確的理想信念具有重要意義。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平 青年 理想信念 教育思想

中圖分類號：D61 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）06-0035-02

縱觀歷史和現(xiàn)實，青年一代作為國家建設(shè)的生力軍，是實現(xiàn)祖國繁榮富強最重要的一個群體。習(xí)近平總書記立足于新時代下我國的發(fā)展形勢和發(fā)展階段，多次強調(diào)青年群體理想信念教育問題，特別指出要加強和重視對青年理想信念方面的教育，促進廣大青年樹立和堅定科學(xué)的理想信念。

一、青年理想信念教育的意義

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終高度重視和培養(yǎng)青年一代，明確指出加強青年的理想信念教育，有助于加快我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的步伐，有助于推進建設(shè)黨的新的偉大工程，有助于大力弘揚和發(fā)展中國精神。

（一）加強青年理想信念教育，助力中國夢的實現(xiàn)

中華民族偉大復(fù)興的中國夢不是一蹴而就的，是需要循序漸進的。而在這一邁向偉大復(fù)興的征程中，青年群體被賦予了厚望。青年胸懷堅定的理想信念是實現(xiàn)中國夢的重要基礎(chǔ)和保障。習(xí)近平總書記提出，“距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗?！盵1]

為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，不僅是中國共產(chǎn)黨人的初心，更應(yīng)該是青年一代為之不懈奮斗的目標(biāo)和動力。新時代下的中國夢號角已經(jīng)吹響，它時刻召喚著廣大青年積極投身祖國的建設(shè)，銳意進取。

（二）加強青年理想信念教育，助力弘揚中國精神

隨著改革開放的不斷深入推進，經(jīng)濟全球化更加劇了跨國資本以及各種社會文化的滲透，這也意味著我國道義為先、集體至上和以人為本的主流價值觀受到了沖擊。習(xí)近平總書記指出：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。”[2]擁有堅定的科學(xué)的理想信念，能為國家實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)凝聚強大的精神力量，提供不竭動力。通過加強青年的理想信念教育，弘揚中國精神，激發(fā)青年和人們的愛國主義熱情、改革創(chuàng)新精神。只有在堅定而又科學(xué)的理想信念的指引下，我們才能實現(xiàn)國家的富強和人民的幸福，才能不斷豐富和弘揚中國精神、堅定不移的奮斗意志，形成昂揚向上的精神風(fēng)貌，解決我們現(xiàn)在面對和即將面臨的矛盾和困難。

二、青年理想信念教育的內(nèi)容

習(xí)近平總書記強調(diào)指出，堅定而又崇高的信仰不會自發(fā)地產(chǎn)生，是需要我們廣大青年用科學(xué)的理論不斷武裝頭腦，樹立堅不可摧的理想信念，不斷培育和構(gòu)建自身的精神家園。因此，對青年進行理想信念教育的相關(guān)內(nèi)容就顯得尤為重要。

（一）馬克思主義信仰引領(lǐng)青年理想信念的樹立

習(xí)近平總書記強調(diào)，對馬克思主義的信仰是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱。他明確指出，現(xiàn)階段中國共產(chǎn)黨人的理想信念仍然是馬克思主義。而青年一輩作為不斷加入中國共產(chǎn)黨的一支新生力量和一股新鮮血液，無論我們的思想和理想受到外來怎樣的沖擊和挑戰(zhàn)，都要始終堅定對馬克思主義的信仰，這是對青年進行理想信念教育的重中之重。廣大青年學(xué)子不堅定理想信念，不相信馬克思主義，不相信中國特色社會主義道路，這不僅是政治上的不合格，而且也不會完成好學(xué)業(yè)，也不會做好日后的工作。堅定對馬克思主義的信仰，是我們億萬中國人民和青年學(xué)子在中國特色社會主義偉大實踐道路上的引路人和導(dǎo)航燈，照亮我們漫漫求索之路。

（二）中華民族偉大復(fù)興中國夢支撐青年理想信念的樹立

習(xí)近平總書記特別注重用中國夢教育和啟迪廣大青年學(xué)子，目的在于引領(lǐng)青年堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，激勵青年牢固樹立共同理想，幫助廣大青年樹立正確的三觀，堅定“四個自信”，自覺擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史使命。中國夢歸根結(jié)底是青年人的夢，是每個人的夢。習(xí)近平總書記強調(diào)我們廣大青年要沿著民族復(fù)興的道路眾志成城、砥礪前行。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用堅定的中國夢信念支撐我們跨過泥濘坎坷，闖過暗礁險灘，踏過荊棘，升騰起圓夢的船帆。

三、青年理想信念教育的途徑

青年強則中國強，青年興則中國興。習(xí)近平總書記認為，通過符合當(dāng)前時代潮流發(fā)展的途徑和方式方法，能夠有效促進我國廣大青年科學(xué)地、正確地樹立理想信念，進而激勵和鼓舞青年人，為實現(xiàn)我們偉大的發(fā)展目標(biāo)而不息奮斗。

（一）加強馬克思主義理論教育

習(xí)近平總書記的青年理想信念教育思想，是基于馬克思主義理想信念教育基礎(chǔ)之上的發(fā)展和創(chuàng)新，與馬克思主義理想信念教育思想一脈相承而又與時俱進。習(xí)近平總書記提出，“馬克思主義經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論體系、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、各個時期的先進典型，是引領(lǐng)我們打開真理之門的鑰匙。”[3]而習(xí)近平總書記個人則對馬克思主義的研究有著扎實的理論基礎(chǔ)，他在青年時期就大量研讀過馬克思主義相關(guān)著作，深諳馬克思主義理論及其實踐意義。因此，他指出，要想對青年理想信念觀進行正確的引領(lǐng)，就必須對青年學(xué)生加強馬克思主義理論的教育。要使青年學(xué)子從內(nèi)心深處對馬克思主義科學(xué)的理論形成充分認同和正確的認識，鼓勵青年學(xué)生都正本清源地認真學(xué)習(xí)和牢牢固掌握馬克思主義理論，達到科學(xué)的理論支撐科學(xué)理性的理想信念的目的。

（二）加強社會主義核心價值觀教育

人生需要信仰的驅(qū)動，社會需要價值導(dǎo)航，國家需要精神引領(lǐng)。習(xí)近總書記平強調(diào)，青年正處于價值觀養(yǎng)成的重要時期，他們的價值取向決定著社會的價值取向，青年人的未來決定祖國的未來。他將青年樹立正確的價值觀比作他們?nèi)松牡谝涣？圩樱舻谝活w扣子扣錯則會導(dǎo)致剩余的扣子都扣錯。加強對青年社會主義核心價值觀方面的思想政治教育，有利于更好地培養(yǎng)和塑造中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。習(xí)近平總書記關(guān)心我國青年人的成長和發(fā)展，對青年一代寄予了厚望，更明確指出青年要不斷培育和踐行社會主義核心價值觀，切勿畢其功于一役，要漸進地進行，直至將社會主義核心價值觀自覺地形成內(nèi)心想要主動奉行的理想信念。

習(xí)近平總書記認為，新時代下的中國青年是大有希望、大有作為的一代，“緊跟時代砥礪前行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，是我國青年的光榮傳統(tǒng)，也是黨和人民對廣大青年的殷切期望”[4]。新時代將責(zé)任賦予青年，同時也將光榮賦予青年。透過習(xí)近平總書記有關(guān)青年理想信念教育的方面論述和觀點，我們能夠深刻把握其對青年理想信念教育的科學(xué)思維，這對于廣大青年樹立正確的人生追求和價值取向，堅定科學(xué)的理想信念，具有十分重要的理論意義和實踐價值。

參考文獻：

[1]習(xí)近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話[N].人民日報，2013-05-05：2.

[2]中共中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，人民出版社，2014.

[3]中共中央文獻研究室，中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編[M].北京：黨建讀物出版社，2014.

[4]全國青聯(lián)十二屆全委員會全國學(xué)聯(lián)二十六大開幕，習(xí)近平發(fā)去賀信[N].人民日報，2015-07-24.

責(zé)任編輯：楊國棟