詹佳一

在讀《哈利·波特》前，我是不愛(ài)且不會(huì)讀書的。

以前讀書時(shí)，我只是瀏覽一遍全書的內(nèi)容，記住的也只是一些特別精彩的情節(jié)，卻從未進(jìn)行過(guò)任何思考，看完后，就放在書柜里當(dāng)個(gè)擺設(shè)。還記得在小學(xué)的時(shí)候，我曾看過(guò)一篇散文——英國(guó)女作家尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》，文中有一句話，我是極其不理解的?！澳憧偪梢栽谝槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。”那時(shí)候，我不以為然，且打從心底不贊同這句話。

直到我讀了《哈利·波特》。

最初讀它的時(shí)候，我深深地被其中所記述的神奇的魔法所吸引。先不必說(shuō)到處飛來(lái)飛去忙著送信的貓頭鷹，一把能快速穿梭于空中的火弩箭所引來(lái)的奇思妙想;也不必說(shuō)一件銀光閃閃的隱形衣，會(huì)唱歌的分院帽給我?guī)?lái)的陶醉想象;單是一根能發(fā)出各種魔咒的魔杖，就足夠讓我美美地想一個(gè)晚上了。但越往后看，我就越覺(jué)得這本書的意義非凡。哈利見(jiàn)到的黑暗生物接連出現(xiàn)：狼人、蛇怪、陰尸、攝魂怪……魔法部的粉飾太平，食死徒的殘暴屠殺，都讓整本書變得不一樣了。

最開(kāi)始，我不理解那些關(guān)于人物的情感轉(zhuǎn)變和文中那些深刻的甚至是晦澀的道理。于是，我一遍遍地讀，一遍遍地思考。每讀一遍，我就會(huì)比之前頓悟到的更多，這種全新的體驗(yàn)是我從未有過(guò)的。這時(shí)，我才真正理解了尤安·艾肯所說(shuō)的那句話。

我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫面：9又4分之3站臺(tái)上，霍格沃茨特快列車正載著新生漸行漸遠(yuǎn)……而我的讀書旅行，也才剛剛開(kāi)始。

（西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七·B3班）

點(diǎn)評(píng)

主題突出。因?yàn)橄矚g《哈利·波特》而愛(ài)上閱讀，小作者從最開(kāi)始的泛讀到現(xiàn)在的精讀，一步一步地踏上讀書之旅?！豆げㄌ亍分械纳衿婺Хㄗ屧S多人著迷，小作者卻由表及里，通過(guò)自己一遍遍地讀，一遍遍地思考，每次都有新的收獲，從而體悟到更深層次的情感。這種閱讀成就讓小作者感到興奮不已。作文結(jié)尾用自己的親身經(jīng)歷回應(yīng)開(kāi)頭的英國(guó)女作家尤安·艾肯說(shuō)的那句話——“你總可以在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍”。

結(jié)構(gòu)清晰。習(xí)作采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)行文，首尾呼應(yīng)，思路清晰，語(yǔ)言流暢，文采斐然。