王方方

3年前，家住河南省周口市的李丹還是個17歲的乖乖女，學習好，性格也好。不料，自從上高二后，李丹卻變得脾氣非常暴躁，她總認為凡事自己是對的，別人是錯的，常和老師、同學吵架，最后干脆不到學校讀書了。輟學在家，李丹常因一點小事大發(fā)雷霆，父母認為可能是對她要求太嚴格，讓她產生了逆反心理，于是決定送她去國外讀書，讓她自由一些。

在國外上了3年學后，李丹回國過暑假，可是，脾氣依然很暴躁，百般刁難父母。最近，無助的李丹媽媽找到鄭州市第八人民醫(yī)院精神科的專家胡雄進行詢問。

胡雄說，一般情況下，孩子在成長的過程中，有一個心理過渡期，叫心理斷奶期。多發(fā)生在十三四歲，早一點的在十一二歲，晚一點的在十六七歲，發(fā)生早晚跟父母教育方式、生活環(huán)境及孩子心理發(fā)育速度有關。

胡雄說，處在心理斷奶期的孩子，直接的表現(xiàn)就是叛逆，他們覺得自己長大了，該有主見了，認為自己很聰明，能獨立完成一些事情，于是開始標新立異，遇到事情要自己拿主意。

這其實是一個正常的心理發(fā)展過程，如果父母、老師能夠對其進行正確引導，多鼓勵他，告訴他“你行的”，孩子的心理需求得到了滿足，一般兩三年以后，父母會發(fā)現(xiàn)孩子不再跟自己較勁了，變得懂事了。

但是，如果父母處理不當，孩子叛逆就會更加嚴重，叛逆期也會延長。

美國心理專家把18歲以前處于叛逆期的孩子壓力過大、情緒不穩(wěn)、脾氣暴躁的現(xiàn)象，稱為破壞性情緒失調，認為這是一種特殊的抑郁癥。

胡雄認為，李丹已經20歲了，她的表現(xiàn)已經不是單純的叛逆，應該考慮為雙向情感障礙（又稱鐘擺?。^雙向，包括狂躁和抑郁兩個方面。

孩子抑郁的時候，不愿意說，家人也觀察不到，但有時會表現(xiàn)得很叛逆，如不愿意上學，不愿意跟人交流，愛發(fā)脾氣，容易跟人產生矛盾，等等。

有些孩子能意識到自己情緒的變化，會適當控制情緒，但有些孩子常常不分場合地亂發(fā)脾氣。對于后者，可能需要藥物干預，可服用一些情緒穩(wěn)定劑，對孩子情緒的穩(wěn)定有幫助。

胡雄表示，他接觸過很多像李丹這樣的孩子，他們的內心經常有空虛感、無能為力感，同時又焦躁不安，想找一點刺激，發(fā)脾氣是他們緩解內心矛盾、痛苦的一種方式。

父母和爺爺奶奶輪流帶，對孩子管得太嚴，等等，都會使孩子長期缺乏幸福感、安全感，容易有性格問題。胡雄說，在與孩子相處的過程中，父母要注意觀察孩子情緒、性格的變化，并及時給予正確引導。在孩子的心理斷奶期，要給予更多的關注。

胡雄提醒，當孩子情緒不穩(wěn)定的時候，父母千萬不要與孩子對著干，而應該保持情緒穩(wěn)定，要理解孩子，并告訴他：“爸爸媽媽是愛你的，知道你現(xiàn)在很不開心，你能不能告訴我們你為什么不開心，我們可以為你做些什么？”一般情況下，孩子是愿意與父母交流的。

胡雄最后強調，在孩子的心理斷奶期，有的孩子出現(xiàn)心理問題的時候，一些父母覺得這是一件丟臉的事，而不愿意帶孩子到醫(yī)院就診。其實，這很容易延誤最佳治療時間，甚至加重孩子的病情。因此，父母要正確面對處在心理斷奶期的孩子的心理問題，并進行積極治療。