劉玲

摘要：體育器材的管理是完善學(xué)校體育課程和學(xué)校體育工作順利開展的重要物質(zhì)保障。體育場地、器材的管理必須講求科學(xué)化，以制度來規(guī)范、約束，才能做到安全、高效的使用。

關(guān)鍵詞：體育器材；管理；科學(xué)化

學(xué)校體育器材的管理工作應(yīng)結(jié)合《學(xué)校體育工作條例》等有關(guān)法律條文，根據(jù)學(xué)校的具體情況，制定出行之有效的器材監(jiān)督和管理制度，使管理工作有章可循，有法可依。在此基礎(chǔ)上，對體育器材必須進行科學(xué)化管理。

一、制度科學(xué)化

正確處理各層次關(guān)系，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才。在體育器材管理的各個過程中，結(jié)構(gòu)上要協(xié)調(diào)好各個管理層次之間的關(guān)系，使每個層次做到有的放矢，明確職責(zé)、權(quán)利與范圍。而且在縱、橫向領(lǐng)導(dǎo)之間建立起一種上通下達的立體網(wǎng)絡(luò)，使各種信息、管理的決策能及時反饋、確立。當(dāng)然，要處理好各層次間關(guān)系，一定要有優(yōu)秀的人才，因此，對于這方面人才的開發(fā)與建設(shè)，應(yīng)加大力度，要有政策傾斜，使這方面人才脫穎而出，為各層次管理高效、良好運轉(zhuǎn)作保證。

建立崗位管理和考核辦法，充分調(diào)動積極性。在體育器材各類人員的管理上要注意以職能需要定崗、以崗定人，采取責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的管理和考核辦法，例如，在交貨驗收方面，勤登記、勤清點，核對體育器材名稱、價格、數(shù)量、質(zhì)量及來貨形式；在保管、養(yǎng)護方面，勤整理、勤清潔、勤修理、勤核賬，使物、賬相符，確保體育器材的出借率和使用率。要進行每半年小盤庫一次，每一年正規(guī)大盤庫一次，發(fā)現(xiàn)問題按考核獎懲辦法執(zhí)行，并且要拉開獎勵差距，以充分調(diào)動各類管理人員的工作積極性。

學(xué)校應(yīng)對體育器材的管理安排專人負(fù)責(zé)，成立專門的科室。嚴(yán)格執(zhí)行器材借還制度和保管要求，做到責(zé)任到人，避免因長期借用而影響學(xué)生正常上課的使用。同時要求專職保管人員具有一定的體育專業(yè)知識，了解各種體育器材的用途、規(guī)格及保養(yǎng)、護理的方法，要求專職保管員要有高度的責(zé)任心，在器材遺失、損壞、養(yǎng)護、維修等時候能不計個人得失以學(xué)校財產(chǎn)為重，主動積極地盡到體育器材保管人員的職責(zé)。應(yīng)有專門的房間用做體育器材存放處。有條件的學(xué)校還可設(shè)立一個專門的測量儀器室，根據(jù)國家規(guī)定，每年要對學(xué)生進行體質(zhì)健康的測試工作，如身高、體重測量儀、肺活量、握力、坐位體前屈測試儀等器材就可放置在其中，以便在測試時在同一地方進行，減少了儀器在搬運過程中的損壞。

二、使用科學(xué)化

要提高器材管理的有效性，除了教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度外，還可發(fā)揮體育骨干的作用，讓體育骨干參與器材管理，教會他們常用器材的整理方法，使他們養(yǎng)成—個好的使用和整理器材的習(xí)慣，以便于在日后的體育活動中能積極主動的帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助教師收拾、整理器材，保證體育器材干凈、整齊、完好地入室。

如我校在每個學(xué)年初，體育組主動與班主任溝通，讓各班主任結(jié)合班級情況挑選男女各一名擔(dān)任體育器材出借員，并將全校體育器材出借員姓名及照片上墻公示，日后在班級借用器材時，必須是體育器材出借員才能借用器材，體育教師讓出借員明確其職責(zé)，提出統(tǒng)一規(guī)范的管理要求，組織體育器材出借員參觀體育器材室，了解器材擺放情況，并定期集中培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握整理方法，器材的清潔方法以及擺放常識，加強對學(xué)生管理意識的培養(yǎng)，以保證器材在體育課、課外活動、課外訓(xùn)練、大課間等活動中全面、高效的利用，又能在活動結(jié)束后使其快速、整齊、高質(zhì)量的歸還，逐步形成一種由體育教師負(fù)責(zé)，學(xué)生協(xié)助管理，師生共同享用器材和管理器材的良好機制，使器材管理和使用更加合理化，一定程度上也減輕了體育教師的工作負(fù)擔(dān)。

三、維護科學(xué)化

體育器材通常分為木質(zhì)器材、皮膠質(zhì)器材、纖維質(zhì)器材、復(fù)合質(zhì)器材、金屬質(zhì)器材和電子儀器類器材六類，要做好器材的管理必須結(jié)合特點有針對性做好日常管理維護。木質(zhì)器材存放時要避免猛烈撞擊，防火，防潮，遠(yuǎn)離電源，還需要定期刷涂油漆；皮膠質(zhì)類要防止尖銳物體扎其表面，存放時要保持通風(fēng)，隔空放置，雨天避免使用：纖維類器材要注意防潮防火，清潔干燥，定期晾曬，清洗及時：復(fù)合質(zhì)類器材要根據(jù)所用材料的不同，根據(jù)其特點去維護：室外的金屬質(zhì)類體育器材，尤其要保持干燥清潔，定期涂刷防銹漆：室內(nèi)金屬質(zhì)類器材要放在專門的架上，長期不用的要涂油保存，有螺絲連接部位要保持滑潤：電子儀器類器材結(jié)構(gòu)復(fù)雜、抗震抗壓性能差，在運輸過程中要小心輕放，根據(jù)其使用說明書等進行專業(yè)的維護。

皮革類（含橡膠、塑料）器材：這類器材種類多，數(shù)量大，用途廣，且價格較貴，如籃球、海綿包、墊子、號碼布等。由于這些器材易吸收空氣及地面濕氣而受潮，時間一長如得不到光照（假期或冬季長期不用），變軟及發(fā)生霉?fàn)€或開裂，如皮革球充氣時局部出現(xiàn)腫脹，墊子在外界施力時易拉斷縫線而“牽腸掛肝”，海綿包吸濕霉變失去彈性等。這類器材應(yīng)放置在離地面較高（或懸空）、通風(fēng)、透亮的架子上。鐵質(zhì)要器材：教學(xué)中鐵質(zhì)器材用得很廣泛，如鉛球、單雙杠、杠鈴、起跑器、啞鈴、籃球架等。在管理過程中大都認(rèn)為：鐵制器材磨損小、耐用。因此保管室的墻角隨處可見。繩類器材由麻或尼龍等制成的此類器材在學(xué)校體育器材中所占比例日趨增大，如長短不一的跳繩，又粗又長的拔河繩，受潮后容易發(fā)生霉變、腐爛，如不及時發(fā)現(xiàn)，極易造成傷害事故。

體育器材的管理工作是學(xué)校體育工作發(fā)展的重要組成部分，是完善學(xué)校體育課程和學(xué)校體育工作順利開展的重要物質(zhì)保障。管理人員要在思想上引起足夠重視，加強和改善高校體育器材的管理措施，建立完善的體育器材管理體系。