劉怡萱

英語作為一門基礎性且世界性學科，英語的目的是讓我們掌握語言的本身以及能夠方便交流以及人治社會的能力。如何學好英語，相信對于正在學習的同學應該都想問的問題。如何學好英語首先要掌握一些有效的學習方法，雖然語言學習具有一定的科學性，但語言的本身確缺乏著嚴密的邏輯，因為任何語言的起源和發(fā)展都帶著很大的隨意性以及盲目性，隨著人類智慧發(fā)展英語學習有著獨門的技巧和規(guī)則。對此我將簡要說明自己學習英語的方法和技巧，僅供大家參考。

一、保持良好的學習興趣

高中階段學習壓力大，在學習的過程中也會遇到各種各樣的問題，這個時候如果沒有興趣支撐，我們極有可能喪失學習動力。因此，我們應首先激發(fā)自身對英語學習的興趣，主動挖掘英語學科的魅力，即使枯燥也要苦中作樂，以良好的心態(tài)面對英語學習，如此才能在課業(yè)繁重的高中階段取得理想的學習成績。比如說背單詞是—個枯燥的過程，如果對背單詞感到厭倦時，我們可以嘗試用別的方式進行學習?，F(xiàn)在網(wǎng)絡技術發(fā)展使我們可以輕易地接觸到原汁原味的英劇和美劇，我們可以下載《生活大爆炸》《紙牌屋》等經(jīng)典美劇，通過只看英語字幕或者聽英語對話進行學習，遇到不會的生詞查字典，并力爭自己翻譯臺詞。通過這樣的方式不僅能增加學習樂趣，而且能在運用中提高自身對英語單詞的理解和掌握，對單詞和口語的學習有極大幫助。

二、課上認真聽講。保持高效聽課效率

我們學習的主要場所是課堂，學生主要通過課堂汲取社會間接經(jīng)驗，從老師那里獲得知識，老師也通過課堂向?qū)W生講解學習過程中的疑惑，所以，我們要合理把握課堂45分鐘時間。對于課堂學習，我們要做好帶著問題進入課堂，帶著更多問題走出教室，發(fā)揮思維創(chuàng)造性，做好課堂記錄，對知識進行及時復習。

三、及時調(diào)整自己的學習心態(tài)

高中階段學習壓力較大，如果一直保持緊繃狀態(tài)，極易出現(xiàn)心理問題。高中學習不僅僅要學得知識，更要保障自己身心健康，在學習的時候全身心投入其中，每天也要留出一定的時間給自己進行放松，做到張弛有度，才能夠讓自己保持最好的學習狀態(tài)。在高中生活中我們可以輪流使用各種情緒調(diào)整方式，如運動放松，圍繞操場慢跑、打籃球等活動，還可以運用睡眠放松、閱讀放松、靜坐等多種方式，幫助我們緩解學習疲勞與負面情緒。在自我調(diào)節(jié)收效甚微的情況下，我們要及時與班主任、心理輔導老師、父母溝通，尋求外界幫助，避免問題進一步惡化，影響學習乃至今后成長發(fā)展。

四、英語學習的方法

1.記憶單詞。單詞是學習英語的基礎，且記憶英語單詞是入門的關鍵，首先要掌握好英語的字幕、音標以及單詞之間的關系，字母組合成的單詞具有一定的規(guī)律性，音標標識單詞讀音，單詞才是富有一定意義的信息載體。在英語學習中詞匯相當重要，就好比建塔，將英語單詞比作石頭，只有將石頭一層一層的堆砌最終才能形成塔，英語詞匯只有積累才能在閱讀中發(fā)揮作用。

2.培養(yǎng)聽力能力。想學好英語，首要就是提高英語的聽力。在進行聽力的時候最好不要看材料，若是精聽，那么在進行聽力的時候?qū)浺舻膬?nèi)容從頭到尾的背誦一邊，把聽不懂的地方反復的聽。若一些地方實在聽不懂，可以暫停聽下錄音單詞中的某個音階，再翻開書進行反復的看，有些再影響整個句子中的單詞可進行查詢。接著再合上書從頭到尾再聽一遍，聽到會為止。通過這樣的聽力訓練，可讓自己在聽力的過程中提高聽力的理解能力。精聽最好的方式是選擇教學錄音或者有事情節(jié)的短文，泛聽的則選擇口語教材或者有趣的故事，讓自己盡量多接觸廣泛的資料，不斷的對英語進行摸索和思考，擴大自己的知識面，提高英語聽力，這樣遇到新的教材就不會又聽不懂了。我習慣與每天早上利用空余的時間，利用“每天英語聽力”APP練習聽力，每天堅持聽純正的英語新聞，只要堅持，聽力就會有很大的提高。

五、英語考試的應試技巧

1.閱讀理解。要理解句意，整體把握。在處理快速閱讀部分時，可以直接按圖索驥，到文中搜索題目的相關信息。精度部分要先看題目再看文章，帶著問題看文章，要通讀文章。然而處理這兩個問題的前提還是：一定的閱讀速度。要提高快速閱讀的能力，就要提高帶著問題快速搜索信息，根據(jù)上下文提示進行邏輯推斷的能力。這要求我們多讀一些原汁原味的文章，通過廣泛涉獵，培養(yǎng)英語語感，提高對詞、句、篇的理解速度和準確度。

2.聽力。要爭分奪秒，搶先看題。聽力測試強調(diào)全身多器官的協(xié)調(diào)配合?？季淼绞种篑R上對聽力題進行一次預覽，大概就可以猜到要聽的內(nèi)容了。我們要敢于猜題，果斷作答。待聽力測試完畢后，若有不明白的地方，再根據(jù)上下文及問題、選項進行推理，選出合理的答案，切勿留空白。

3.寫作。要熟悉結構，注意積累。為了做好英語書面表達題，熟悉英語句子的結構特點是很有必要的。平時多積累一些關聯(lián)詞，寫作時要理清前后的邏輯關系，表達簡潔明快，其中可以穿插一兩個比較精彩的詞語，但是以不影響流暢程度為要，切忌直接中翻英。

4.選擇題。培養(yǎng)語感，注意內(nèi)容。一般人認為選擇題的回答大部分是針對固定搭配和句意理解等，我認為這種理解稍顯片面，并不十分科學。選擇題很大程度是在考察我們?nèi)粘ＵZ感，也就我們平常說的：答題的時候如果選不準那就讀一下試試哪個答案讀起來最順暢。

作為一名即將高考的中學生，我時刻準備著迎接高考。學習不是一蹴而就的事，需要日積月累，更需要我們不懈的努力。在艾賓浩斯的遺忘曲線的啟示下，我們要對英語進行反復的學習和不斷的復習鞏固，把握好學習認知策略，不再把英語看作是一門難學的功課，而是將英語學習內(nèi)化成我們前進的不竭動力，使我們的英語能力在高考的考試中能夠一飛沖天，實現(xiàn)我們的英語夢。