戴駿豪 徐雁華

【摘 要】經(jīng)過30年的砥礪前行，大學(xué)出版社已經(jīng)成為我國出版業(yè)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)起了傳播和傳承文化的重任。出版事業(yè)迎來新的歷史機(jī)遇，大學(xué)出版社在堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版的同時，只有不忘品牌立社、特色立社、質(zhì)量立社，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快現(xiàn)代文化企業(yè)制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，才能始終立于潮頭，為出版強(qiáng)國建設(shè)發(fā)揮主力軍作用。

【關(guān) 鍵 詞】大學(xué)出版社；學(xué)術(shù)出版；特色；創(chuàng)新；制度；人才

【作者單位】戴駿豪，上海大學(xué)出版社；徐雁華，上海大學(xué)出版社。

【中圖分類號】 G230 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.08.004

隨著高等教育事業(yè)和文化的大繁榮大發(fā)展，我國大學(xué)出版事業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮的態(tài)勢。經(jīng)過30年的砥礪前行，大學(xué)出版社已經(jīng)成為我國出版業(yè)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)起了傳播和傳承文化的重任。出版事業(yè)迎來新的歷史機(jī)遇，大學(xué)出版社在堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版的同時，只有不忘品牌立社、特色立社、質(zhì)量立社，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快現(xiàn)代文化企業(yè)制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，才能始終立于潮頭，為出版強(qiáng)國建設(shè)發(fā)揮主力軍作用。

一、堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版，呵護(hù)大學(xué)精神

學(xué)術(shù)出版作為大學(xué)出版社的發(fā)展主業(yè)，承擔(dān)著傳播知識的功能，推動著社會生產(chǎn)的發(fā)展和人類文明的演進(jìn)，與大學(xué)精神互為映照。作為大學(xué)的一個有機(jī)組成部分和學(xué)術(shù)生產(chǎn)的重要一環(huán)，大學(xué)出版社憑借大學(xué)母體，擁有得天獨(dú)厚的學(xué)術(shù)資源，而其發(fā)展和創(chuàng)新之路也與母體的學(xué)術(shù)發(fā)展緊密相連。大學(xué)是知識集聚地，為大學(xué)出版事業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的土壤。因此，大學(xué)出版社應(yīng)該成為學(xué)校教學(xué)、科研成果的發(fā)布平臺，為學(xué)校的整體發(fā)展提供重要支撐。

學(xué)術(shù)出版是世界上許多著名大學(xué)出版社的普遍運(yùn)作規(guī)則，在牛津、劍橋等世界一流大學(xué)里，出版社是繼科研、教學(xué)之后，代表大學(xué)學(xué)術(shù)成就、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)風(fēng)范的“第三勢力”。例如，劍橋大學(xué)出版社在每一種選題列選時，都要經(jīng)過學(xué)術(shù)委員會的論證。這就保證了出版物的總體質(zhì)量，而且每一種選題在各自相關(guān)領(lǐng)域都堪稱最出色的。世界多數(shù)一流大學(xué)如哈佛、耶魯、哥倫比亞等的大學(xué)出版社，普遍走的是學(xué)術(shù)化出版之路[1]。

做好學(xué)術(shù)出版，可充分利用大學(xué)母體的高端學(xué)術(shù)資源，結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)、社會、科技發(fā)展規(guī)劃，凝練特色明顯的重點(diǎn)選題，形成重量級的學(xué)術(shù)書系。復(fù)旦大學(xué)出版社為不斷推出標(biāo)桿性學(xué)術(shù)出版物而孜孜努力。廣西師范大學(xué)出版社早已在思想文化出版領(lǐng)域聲名鵲起，其推出的“理想國”系列成為思想人文出版的一面旗幟，受到廣大讀者的推崇。上海交通大學(xué)出版社在基礎(chǔ)學(xué)科和新興前沿學(xué)科方面做了精心的項(xiàng)目策劃，出版了多套高水準(zhǔn)、原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)著作，成為國際幾大科技出版集團(tuán)瞄準(zhǔn)的重點(diǎn)對象。如“大飛機(jī)出版工程”系統(tǒng)總結(jié)整理了我國50多年來航空科技領(lǐng)域的重要成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)，國際科技出版集團(tuán)Elsevier一次性購買了其中的5本版權(quán)。“光物理研究前沿系列”緊貼科研前沿，對學(xué)科發(fā)展具有指導(dǎo)作用，還未出版其英文版權(quán)就被德國的德古意特出版社全套買走[2]。因此，將高端學(xué)科資源與學(xué)術(shù)出版緊密聯(lián)系起來，深耕學(xué)術(shù)出版，一定會讓大學(xué)出版社實(shí)現(xiàn)兩個效益同步齊飛。

要做有影響力的大學(xué)出版社，就要打造一批具有原創(chuàng)性、奠基性、前沿性的一流學(xué)術(shù)出版物。目前，大學(xué)出版社遇到的發(fā)展阻力主要是優(yōu)質(zhì)作者資源的流失。知名學(xué)者和知名出版社強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，往往能制造出更多的爆炸性話題，也更能吸引讀者的目光。例如，為了在爭奪知名學(xué)者資源上形成優(yōu)勢，依托上海大學(xué)校友會平臺成立的“上大社·錦珂優(yōu)秀圖書出版基金”旨在吸引和資助優(yōu)秀出版物在上海大學(xué)出版社（以下簡稱上大社）出版。該基金成立的同時，上大社建立了由國家及科研院所、部屬高校和優(yōu)秀出版機(jī)構(gòu)的專家與教授組成的學(xué)術(shù)委員會，負(fù)責(zé)對基金申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)術(shù)影響力方面的評估，并吸引優(yōu)質(zhì)作者資源，從而確保學(xué)術(shù)著作的嚴(yán)肅性和前沿性。依托該基金，上大社還聘請了社會知名作者，并培育有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p作者，建立和完善人才智庫平臺，集聚作者群，為學(xué)術(shù)出版積蓄人才優(yōu)勢。

大學(xué)出版社的發(fā)展無不是基于大學(xué)母體的發(fā)展。由于貼近各學(xué)科點(diǎn)以及處在大學(xué)校園中，這一便利的地理優(yōu)勢使得大學(xué)出版社吸引一批學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源成為可能。如上大社將與學(xué)校一流學(xué)科、知名研究中心以及有學(xué)術(shù)話語權(quán)的學(xué)者共同謀劃實(shí)施一系列出版高地工程，旨在提升學(xué)術(shù)出版品質(zhì)。大學(xué)與學(xué)術(shù)出版是緊密扭結(jié)在一起的“學(xué)術(shù)共同體”，因此，要做好學(xué)術(shù)出版，就必須緊緊扎根大學(xué)母體，按照學(xué)校的發(fā)展方向和學(xué)科優(yōu)勢，規(guī)劃相應(yīng)的學(xué)術(shù)出版路徑。

二、聚焦精品出版、特色出版，走創(chuàng)新融合發(fā)展之路

中國圖書市場潛力巨大，但是真正的傳世精品卻不多。圖書內(nèi)容極為重要，出版內(nèi)容的稀缺性和權(quán)威性是衡量出版社思想創(chuàng)見的重要指標(biāo)。出版業(yè)是“內(nèi)容為王”的知識產(chǎn)業(yè)，這就要求出版物內(nèi)容必須有思想、有創(chuàng)見、有價值，這樣的內(nèi)容是文化軟實(shí)力的重要外現(xiàn)[3]。

好的大學(xué)出版社對于產(chǎn)品規(guī)劃是有預(yù)見性和導(dǎo)向性的，既不會隨著大眾品味的變化而變化，更不會隨流行風(fēng)向的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。特別是在經(jīng)濟(jì)時代，文化就是生產(chǎn)力。當(dāng)前，真正能夠代表學(xué)科前沿水平、具有較高學(xué)術(shù)價值的專著，往往是集作者多年心力的成果。然而，殘酷的市場現(xiàn)實(shí)，倒逼出版社必須推進(jìn)出版供給側(cè)改革，尤其必須在精品出版、特色出版上下功夫[4]。大學(xué)出版社可以從以下兩方面凝練出版優(yōu)勢，以更快地走出一條特色鮮明的發(fā)展之路。

1.實(shí)施出版精品工程，深耕特色出版

大學(xué)出版社的發(fā)展是文化發(fā)展的一個坐標(biāo)，很多精品力作表達(dá)了社會思想的品質(zhì)，是沉甸甸的思想財(cái)富。大學(xué)出版社只有跳出為出版而出版的小格局，將出版工作與文化傳承、經(jīng)典再造、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、思想革新等聯(lián)系在一起，才能打造出一批傳世精品。

要做精品工程，大學(xué)出版社就要結(jié)合大學(xué)課程資源，開發(fā)質(zhì)量過硬、內(nèi)容取勝的出版物。以上海大學(xué)的“創(chuàng)新中國”課程為例，該課程提出了學(xué)生課堂內(nèi)外全方位思考創(chuàng)新中國的諸多“大問題”，集結(jié)了由二三十位重量級專家、教授組成的授課團(tuán)隊(duì)，因此得到了全社會的關(guān)注。上大社應(yīng)時而動，將課堂資源轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕嫦?5后的通俗理論讀物。在圖書策劃上，著力突出“年輕化”和“問題意識”的特色。“年輕化”即該書主流閱讀群體為“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的年輕一代，因此需要用通俗易懂和風(fēng)趣幽默的話語“轉(zhuǎn)譯”黨的新思想、新論斷?！皢栴}意識”即在編寫體例和綱目時，以問題為導(dǎo)向，拋出一個個國家發(fā)展中亟待破題之處，吸引年輕讀者讀下去，讓思想的激蕩、觀點(diǎn)的碰撞時時發(fā)生，這也恰恰貼合年輕人的閱讀習(xí)慣。

要做精品工程，就要定位自身優(yōu)勢，走特色化競爭之路。在《我的文學(xué)情緣》里，習(xí)近平同志特別提到：“當(dāng)前存在一種‘羊群效應(yīng)，這邊搞個征婚節(jié)目，所有的地方都在搞談戀愛、找對象的節(jié)目?？粗袔资畟€臺，但換來換去都是大同小異，感覺有點(diǎn)江郎才盡了。還是搞點(diǎn)有質(zhì)量、有特色的東西?！币虼?，大學(xué)出版社應(yīng)依據(jù)自身?xiàng)l件，用特色化、差異化來贏得市場。上大社在20多年的發(fā)展中，依托美術(shù)學(xué)院的資源積累，在美術(shù)圖書出版（包括基礎(chǔ)美術(shù)、書法藝術(shù)、藝術(shù)理論、美術(shù)考古、原生藝術(shù)、民族藝術(shù)、藝術(shù)品鑒賞等系列）上已經(jīng)形成縱向能滿足不同層次讀者的需求、橫向門類品種較為齊全的“大美術(shù)”的出版格局。云南大學(xué)出版社依托民族文化，于2012年啟動了云南省標(biāo)志性出版物《云南文庫》的出版，還啟動了少數(shù)民族地區(qū)歷史典籍的搜集整理（包括省內(nèi)少數(shù)民族文字出版工作）并輻射周邊國家。這些具有鮮明民族特征的項(xiàng)目都是具有重要影響力的，也為民族文化的保護(hù)、傳承與發(fā)展發(fā)揮了出版社的文化責(zé)任。

2.聚焦數(shù)字出版，走融合創(chuàng)新之路

在“融合與創(chuàng)新”的時代背景下，互聯(lián)網(wǎng)是社會變革不可抗拒的力量，出版工作要有向未來靠攏的思維，有跨媒、跨域、跨界的潛質(zhì)和魄力。知識和人是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)出版社的發(fā)展主題。與社會出版社相比，大學(xué)出版社在數(shù)字出版上更具優(yōu)勢，因?yàn)槠湟话銚碛袑W(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的師資力量。浙江大學(xué)出版社與華東師范大學(xué)出版社的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路起步較早。浙江大學(xué)出版社在2008年便成立了數(shù)字出版部，到2010年初基本完成數(shù)字化建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù)，目前形成了以數(shù)字閱讀服務(wù)、數(shù)字教育服務(wù)、數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)、數(shù)字營銷服務(wù)四大業(yè)務(wù)驅(qū)動的數(shù)字出版發(fā)展格局，并在數(shù)字閱讀服務(wù)領(lǐng)域成為我國出版行業(yè)的領(lǐng)先者。華東師范大學(xué)出版社的數(shù)字出版業(yè)務(wù)起步于2006年，自2009年起便利用傳統(tǒng)圖書資源的積累進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這兩家大學(xué)出版社的融合創(chuàng)新過程值得我們學(xué)習(xí)。

目前，知識已呈現(xiàn)出專業(yè)化、體系化、場景化的趨勢，圖書出版已不再是知識孤島的封閉系統(tǒng)，而具有了及時性、場景化和流動性的特征。大學(xué)出版社經(jīng)過30年的發(fā)展，基本上都擁有了品種豐富的存量資源和一定數(shù)量的讀者群，這為其開展數(shù)字出版業(yè)務(wù)提供了保證。首先，大學(xué)出版社要有互聯(lián)網(wǎng)多維復(fù)雜架構(gòu)的概念，應(yīng)依靠計(jì)算機(jī)學(xué)院的技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，建構(gòu)以傳統(tǒng)出版、數(shù)字出版相互疊加的復(fù)合出版模式，開發(fā)集成電子圖書、數(shù)字圖書館和專業(yè)數(shù)據(jù)庫等服務(wù)模式的數(shù)字服務(wù)系統(tǒng)，為廣大讀者提供方便、高效的數(shù)字化服務(wù)。其次，大學(xué)出版社要以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，從過去的以“作者”為中心，轉(zhuǎn)變成以“作者+讀者”為中心，對出版內(nèi)容進(jìn)行全方位、深層次的改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版與先進(jìn)技術(shù)的有效對接。利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的最大化傳播，做到一個內(nèi)容多種創(chuàng)意、一種創(chuàng)意多次開發(fā)、一次開發(fā)多種產(chǎn)品、一種產(chǎn)品多個形態(tài)，全面提高大學(xué)出版的創(chuàng)新能力和傳播能力。最后，大學(xué)出版社還應(yīng)具有大視野、大格局，搭建更大的合作平臺，建成產(chǎn)學(xué)研數(shù)字出版大空間，由點(diǎn)到面再到空間，充分將沒有物理邊界的一切可用資源結(jié)合進(jìn)來，使數(shù)字出版朝著更具規(guī)模、更加專業(yè)的方向發(fā)展，走出一條集創(chuàng)意、研發(fā)、制作、展示、運(yùn)用于一體的“融出版”之路。未來，傳統(tǒng)出版或數(shù)字出版將可能由“書+多媒體+網(wǎng)絡(luò)資源”的模式向“知識服務(wù)商”轉(zhuǎn)型，如何在線上再造課程，形成一對一的個性化教學(xué)流程，也許是一個重要的方向，值得大學(xué)出版社思考。

三、“制度+人才”，大學(xué)出版社發(fā)展的兩大基礎(chǔ)

大學(xué)出版社在2010年前基本上都已完成轉(zhuǎn)企改制工作，因此如何走好現(xiàn)代文化企業(yè)之路，就成了擺在出版社面前的一道難題。從宏觀上來說，轉(zhuǎn)企改制涉及觀念更新、機(jī)制變革、產(chǎn)業(yè)拓展等多個層面，需要漸進(jìn)性、重構(gòu)性的變革；從微觀上來說，就是要讓員工樹立“市場人”的意識，轉(zhuǎn)變過去模糊無方向的生存狀態(tài)，將自身的發(fā)展融入市場主體中，在圖書市場上敢想、敢拼、敢闖。轉(zhuǎn)企改制帶來的改變是全方位的，從精神狀態(tài)到做事方式，從思維方法到工作能力，從出版品牌到產(chǎn)業(yè)拓展，從建章立制到管理創(chuàng)新等方面，都需要決策人的科學(xué)判斷和正確決策[5]。建設(shè)現(xiàn)代文化企業(yè)制度和打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，是大學(xué)出版社在轉(zhuǎn)企改制后必須要做好的兩件事。

建設(shè)現(xiàn)代文化企業(yè)制度就要學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、引入先進(jìn)的管理理念和模式，要不斷對以市場為導(dǎo)向的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略和市場營銷戰(zhàn)略進(jìn)行研究，要應(yīng)用現(xiàn)代管理技術(shù)進(jìn)行組織和計(jì)劃、決策和預(yù)測，以更好地提升企業(yè)運(yùn)作效率。其中，改革編輯考核制度、實(shí)施流程再造新模式是關(guān)鍵。

編輯是出版社發(fā)展的重要活力和思想源泉，擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才、一專多能的編輯隊(duì)伍是大學(xué)出版社能做強(qiáng)主業(yè)、做大產(chǎn)業(yè)的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)出版社在編輯考核方面，通常以編輯個人工作完成情況為評價指標(biāo)，這種考核方式在一定程度上也的確具有合理性和價值性。但很多大學(xué)出版社隨著產(chǎn)品線的延長以及拳頭產(chǎn)品、特色產(chǎn)品的不斷豐富，跨部門通力合作項(xiàng)目越來越多，團(tuán)隊(duì)的精誠合作才是生產(chǎn)出好產(chǎn)品的關(guān)鍵。因此，在條件成熟的情況下，大學(xué)出版社還可以以編輯部考核為主，將考核編輯個人工作量的權(quán)利下放到編輯部，形成團(tuán)隊(duì)與個人考核相結(jié)合的新模式，更好地發(fā)揮編輯部主任及團(tuán)隊(duì)的作用，形成合力，塑造規(guī)模效應(yīng)。

與編輯工作密切相關(guān)的則是科學(xué)的選題論證和透明的獎項(xiàng)申報(bào)流程。大學(xué)出版社要將選題會作為出版社的重點(diǎn)工作例會，形成由總編輯牽頭，領(lǐng)導(dǎo)班子、總編辦、發(fā)行科及相關(guān)編輯一同參與討論的模式，更好地策劃和明確選題方向，為新產(chǎn)品的制定、上線、運(yùn)作進(jìn)行提前布局。在申報(bào)基金及推選獲獎圖書方式上，大學(xué)出版社也應(yīng)該舉全社之力，提早規(guī)劃、提早布局、提早擬訂方案，同時讓學(xué)校的學(xué)術(shù)權(quán)威和優(yōu)質(zhì)師資參與其中，保證公平、透明、科學(xué)的評審流程，從流程再造實(shí)現(xiàn)編輯工作的高效、有序、健康。

從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，發(fā)展人才資源，充分調(diào)動人力在出版生產(chǎn)與管理中的作用，使出版社在市場上承受的發(fā)展壓力轉(zhuǎn)化為每一位員工的動力和執(zhí)行力，是出版社保持活力的關(guān)鍵?！爸绿煜轮握咴谌瞬拧?，人才對于出版工作的重要性是不言而喻的。人才隊(duì)伍是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)的核心競爭力。大學(xué)出版社由于以前固有的體制因素，在吸引和留住人才方面并不像出版集團(tuán)那樣有優(yōu)勢，優(yōu)秀人才的流動性比較大，這對于出版社的人才梯隊(duì)建設(shè)不利。在人才培養(yǎng)方面，大學(xué)出版社可以采取引育并重的模式，適時引進(jìn)一批專業(yè)人才，同時通過進(jìn)修實(shí)習(xí)、以老帶新、項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)崗位見習(xí)等多種途徑重點(diǎn)培養(yǎng)一批有干勁、有能力、有創(chuàng)新精神的策劃編輯人才、專業(yè)營銷人才、經(jīng)營管理人才，為出版業(yè)打造一批拔尖的創(chuàng)新人才。在人才管理方面，大學(xué)出版社應(yīng)該強(qiáng)化和完善分類管理、分類考核機(jī)制，根據(jù)不同崗位的不同特點(diǎn)，制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。要形成淘汰機(jī)制，以優(yōu)勝劣汰來保證隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和活力。薪酬激勵機(jī)制要向?qū)Τ霭嫔缲暙I(xiàn)大的人員傾斜，不再走“一刀切”的老路，最大限度地激發(fā)員工的創(chuàng)造力和活力。

大學(xué)出版事業(yè)迎來了而立之年，在走向成熟與自信的同時，大學(xué)出版社只有與時代同步，甚至擁有超越時代的眼光和魄力，才能長久地立足于這個“智慧的行業(yè)”“創(chuàng)新的行業(yè)”“引領(lǐng)的行業(yè)”。目前，我國正在向出版強(qiáng)國邁進(jìn)，大學(xué)出版社應(yīng)該在堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版重任的同時，找準(zhǔn)發(fā)展點(diǎn)，凸顯文化引領(lǐng)的功能，不僅要在精品工程、數(shù)字出版上發(fā)力，還要著力解決制約出版社發(fā)展的突出問題，以更好地服務(wù)于國家的出版強(qiáng)國建設(shè)重任。

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