劉勝男

摘 要：在聲樂演唱中弱音技巧難以掌握，且對聲樂藝術效果有著關鍵影響。在弱音技巧訓練中，必須強化氣息控制。在技巧運用中，需注重音色、聲音蓄勢及強弱等方面的控制，確保弱音技巧作用最大程度發(fā)揮，從而提升自身演唱藝術修養(yǎng)。

關鍵詞：聲樂演唱；弱音技巧；訓練；運用

聲樂演唱中的弱音技巧訓練是漫長的過程，作為演唱者必須持之以恒，在訓練中多總結多領悟，根據演唱作品不同，利用自身情感合理帶動訓練技巧的展現。但在提升演唱修養(yǎng)同時更要注重嗓音的保護，確保聲樂高潮部分完美駕馭。

1 弱聲技巧訓練與運用作用

1.1 保護嗓音

基于演唱者的角度來說，必須時刻注重發(fā)音器官的保護，避免影響聲樂藝術的展現，以及對音樂文化的追求。發(fā)音器官的保護也不是盲目的，介于聲帶的輕重機能性，在弱音訓練中，需科學調節(jié)發(fā)音器官，使其處于輕機能肌群緊張度適中狀態(tài)，確保弱聲平穩(wěn)發(fā)出。在演繹高音時，聲帶等發(fā)聲器官肌群緊張度增加，此時聲帶縮短處于閉合狀態(tài)，即使在負擔過重的情況下，聲帶也不會變松或病變。

1.2 提升演唱修養(yǎng)

弱音技巧的訓練對演唱者的情感有著明確要求，情緒不能有過大波動，避免聲音發(fā)出不穩(wěn)或長短不夠。此時演唱者應當內心平靜，融入到作品內涵感受中，構建良好樂感的同時，利用樂感帶動弱音發(fā)出。情緒波動直接影響樂感構建，導致聲樂藝術氛圍及表達不到位，曲目演繹帶動聽眾情感共鳴效果不理想。弱音技巧訓練到一定程度，會幫助演唱者養(yǎng)成一定發(fā)音習慣，間接帶動聲樂修養(yǎng)的提升。同時弱音訓練也是演唱者藝術修養(yǎng)培訓的重要要素，唯有夯實弱聲演唱基礎，才能帶動其他聲樂演唱技巧的協調發(fā)揮。

1.3 確定聲音高位置

不同演唱者的聲音高位置不同，聲樂作品演繹的情感效果也不同。高位置的聲音，主要是指富有具有震懾力、穿透力的聲音，可瞬間帶動聽眾情感，確保聲樂藝術發(fā)揮。找到聲音高位置的同時，更要確保聲音自然、穩(wěn)定、柔滑演繹。弱音是在演唱者利用小氣息通過聲帶閉合發(fā)出的渾厚的弱音量，訓練過程中，可幫助發(fā)聲器官放松器官，無形中夯實了真假音的發(fā)聲基礎，當真假音流暢演繹時，可確?；炻暺椒€(wěn)、輕松演繹，循序漸進的帶動聲音向高位置邁進[1]。

2 聲樂演唱中弱聲技巧的訓練

弱音技巧多用于美聲演唱，同時對演唱者的基本功底要求高。弱音表現系數難度大，部分演唱者雖然高音穩(wěn)定，但發(fā)低音量時會出現氣息虛、不柔滑、破音及漏氣等候問題，直接降低音色品質。與此同時對聲帶等發(fā)生器官無形中也帶來了損傷。為實現聲音高低、強弱、虛實完美轉換，高音與弱音訓練同樣重要。弱音技巧是需要層次化從繁瑣到高深循序漸進鍛煉的。

在聲樂演唱中，面臨真假音轉換，高音部分需要強弱音變換，這對演唱者演唱技巧的掌握、運用來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，尤其是弱音技巧的掌握，直接關乎演唱的流暢性，以及作品藝術展現。弱音技巧在美聲唱法中的運用，需要控制面部同時嗓音帶動頭腔共鳴， 弱音技巧的完美演繹，會帶給聽者以聲音渾厚、音量增強感受。對于弱音技巧的訓練，需要演唱者控制氣息。

基于生理角度分析，咽喉及聲帶括約肌必須活動自如。調控氣息時咽喉及聲帶自如收縮，確保氣息穩(wěn)定發(fā)出。小音量聲音的發(fā)出，需要咽喉及聲帶肌群部位，處于較小的緊張力度，此時聽眾會感受到平穩(wěn)、悅耳的音色。

在訓練弱音技巧時，需圍繞演唱者基礎差異進行訓練，根據技巧成熟度、演唱水平等合理安排，首先演唱者需學會如何調節(jié)發(fā)音器官肌群緊張力度控制氣息的精準發(fā)出，其次帶動顱腔共鳴，確保微弱音平穩(wěn)、精準的發(fā)出。弱音技巧鍛煉作用較大，利于演唱者提升氣息調控能力，對聲帶等發(fā)音器官的緊張度靈活控制，最終確保作品演繹品質[2]。

3 弱音技巧在聲樂演唱中的具體應用方法

3.1 音色變化

每個演唱者所演繹的藝術情境是不同的，與個人音色有直接關系。但音色的變化主要取決于演唱者的情緒變化。心態(tài)積極聲樂曲目演繹音色相對干凈嘹亮、明媚輕快；心態(tài)消極演繹的音色相對低沉委婉，直接干擾演唱節(jié)奏。演唱者心態(tài)與基礎功底有著直接關系，同時展現出的音色直接左右曲目基調，弱音技巧的引用，可幫助演唱者消除緊張焦躁情緒，幫助其輕松轉變音色，確保作品演繹效果。

3.2 氣息強弱處理

弱音演唱技巧的作用明顯，幫助演唱者提升音色品質同時，可直接帶動其演繹情感。作品聲樂藝術的不同，對演唱者所具有的情感要求不同。在演唱中，合理調整氣息，科學控制音色，可豐富演唱角色的個人情感，使聲樂藝術富有特色的表達。但豐富個人情感還不夠，還需通過弱音演唱基礎，將音樂作品內涵更加細膩的表達。確保作品細節(jié)情感準確表達的同時，不斷提升自身聲樂藝術造詣[3]。

3.3 聲音虛實轉換

聲樂作品演繹需圍繞曲目節(jié)奏逐步呈現，避免不了對不同聲樂的轉換，尤其是對于虛實聲音的轉換，直接關系曲目演繹流暢度與舒適度。通過弱音技巧訓練，可培養(yǎng)演唱者發(fā)生器官變動靈活性，間接培養(yǎng)了其聲音轉換能力。演唱者在演繹時只要通過發(fā)音器官、肌群、顱腔共鳴的合理控制，即可實現虛實聲音轉換，同時帶動情感表達。

3.4 演唱高潮

任何音樂作品都會經歷鋪墊期、高潮期，音樂高潮部分是最能夠帶動聽眾共鳴的部分，同時對弱聲技巧的要求更高。為更好的演繹曲目情感，演唱者不僅要融入到作品情感角色中，更要借助弱音演唱技巧合理控制聲音變化，確保音樂作品流暢平穩(wěn)表現的同時，實現深化作品內涵層次的目的，帶給同種更多的情感能量。高音強音、弱音都是氣流壓力變化作用結果，強控制下的弱音，在穿透力方面不亞于高音強音。高音強音屬于放松，高音弱音屬于享受，并不是聲音響度小就不需要過多氣流了，而是需合理控制呼吸，科學控制聲帶靠攏松緊度，確保聲帶氣流的節(jié)制效果，從而掌握弱音技巧，拓展自身音域寬度。

4 總結

歌唱是依據神經支配的藝術，在聲樂藝術發(fā)展中，美聲唱法對弱音的運用其更為重視。演唱過程中，作為演唱者必須了解曲目特點，融入自身對曲目的情感，將多由音高都能實現強轉弱、弱轉強的自由變換。同時保證強弱穿插轉換時的流暢性、自然醒、柔和性，從而帶給聽眾更多美的體驗。確保聲樂演唱活動順利展開，強化弱音演唱技巧的訓練、運用極為關鍵。

參考文獻

[1]沈明春. 關于聲樂演唱中弱音技巧訓練與運用的有效思考[J]. 藝術評鑒， 2016（17）：85-86.

[2]余璐. 聲樂演唱中弱音技巧的訓練和作用[J]. 宿州教育學院學報， 2017， 20（4）：45-46.

[3]王芳. 談美聲技巧訓練中容易忽略的”三種音”[J]. 戲劇之家， 2016（21）：70-70.