郭建瑛

摘 要：縣級公共圖書館如何延伸服務(wù)，來彌補"農(nóng)家書屋"建設(shè)中出現(xiàn)的短板，進而加快"農(nóng)家書屋"建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：縣級公共圖書館 農(nóng)家書屋

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）03-000-01

農(nóng)家書屋是黨中央、國務(wù)院為了切實解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，實現(xiàn)基本公共文化服務(wù)的均等化，保障人民群眾基本的文化權(quán)益，促進城鄉(xiāng)文化協(xié)調(diào)發(fā)展而組織實施的。加強農(nóng)家書屋建設(shè)，是圖書館事業(yè)發(fā)展的需要，也是提高廣大農(nóng)民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的迫切要求。縣級圖書館作為公共文化服務(wù)體系中最接近農(nóng)村、農(nóng)民的公共圖書館，有必要發(fā)揮其作用，把農(nóng)家書屋的建設(shè)作為縣級公共圖書館延伸服務(wù)的范疇，搞好服務(wù)，體現(xiàn)自身價值。

一、農(nóng)家書屋建設(shè)存在的主要問題及原因

1.不少的農(nóng)家書屋有名無實

就拿我們縣的農(nóng)家書屋而言，經(jīng)濟條件好點的城中村農(nóng)家書屋的建設(shè)比較完善，北部、東部地區(qū)的村連起碼的基礎(chǔ)設(shè)施都缺斤短兩的，就連上級文化部門發(fā)的桌椅、書架、圖書都不能有效管理，根本發(fā)揮不了正常的功能和作用，直接導(dǎo)致農(nóng)家書屋這一豐富村民文化生活的公共設(shè)施成了“聾子的耳朵——擺設(shè)”，或者演變成了政績、數(shù)據(jù)。

2.圖書資源結(jié)構(gòu)不合理，圖書資源單一、實用性、趣味性不強

農(nóng)家書屋的服務(wù)對象是農(nóng)民，他們到書屋的目的主要是休閑、查閱資料，幫助他們解決在種植、養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的問題，亦或是生活中的法律常識，針對性極強。過于理論化、政治化的圖書資源會使他們望而生畏，失去興趣，使得農(nóng)家書屋逐漸成了雞肋，食之無味，棄之可惜。造成了農(nóng)家書屋門可羅雀的境況。

3.缺乏因地制宜的規(guī)章制度

就目前情況而言，農(nóng)家書屋沒有根據(jù)農(nóng)民的實際情況制定以人為本的規(guī)章制度。比如服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、方式等等，管理很松散，經(jīng)常會造成讀者吃“閉門羹”的狀況，這就會嚴重影響圖書資源的利用率。

4.農(nóng)家書屋管理員配置不到位，素質(zhì)有待提高

一是書屋管理員基本上都是村委成員兼任，待遇無保障，大多為義工，無法保證書屋的開放時間。二是管理人員缺乏專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，管理方法也僅僅是傳統(tǒng)的借借還還，藏書不分類，無序擺放，讀者找書非常困難，導(dǎo)致借閱率低。三是管理人員文化水平不高，有好多的書屋為了應(yīng)付上面的檢查，隨便派出一人應(yīng)付檢查，并不清楚圖書的具體情況，一問三不知，根本談不上進行閱讀推廣，滿足農(nóng)民朋友的閱讀需求。

二、縣級公共圖書館參與農(nóng)家書屋建設(shè)的意義

1.圖書館發(fā)展的需要

縣級公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系里的一員，有著豐富的信息資源和人才優(yōu)勢，如果它的服務(wù)范圍僅僅局限于縣城居民和單位職工，它為公眾服務(wù)的價值遠遠沒有體現(xiàn)出來，各種信息資源沒有達到共享，這就要求縣級圖書館必須走出去，參與農(nóng)家書屋的建設(shè)，從而更好的體現(xiàn)自身的價值。

2.社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需求

加強農(nóng)村文化建設(shè)是構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長的文化需求的重要途徑。縣級公共圖書館具有社會教育的功能，在農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村進步這些環(huán)節(jié)中有著不可替代的作用。所以說縣級圖書館的服務(wù)觸角必須往農(nóng)村延伸。

3.縣級公共圖書館自身的發(fā)展與農(nóng)家書屋建設(shè)是相輔相承的

現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的急速發(fā)展，對圖書館事業(yè)的發(fā)展建設(shè)是一個不小的沖擊，尤其是縣級公共圖書館更是如此，所以縣級公共圖書館必須走創(chuàng)新服務(wù)這一途徑，要改變過去簡單的借借還還坐等式服務(wù)，要主動出擊，走出去，及時調(diào)整自己的服務(wù)理念，延伸服務(wù)空間，及時將人們需要的信息送達社區(qū)、農(nóng)村等地方。更好的滿足廣大農(nóng)民多方面、多層次的需求。農(nóng)家書屋建設(shè)給縣級圖書館提供了很多的機遇，也是一個發(fā)展自己的好時機。縣級公共圖書館應(yīng)當將農(nóng)家書屋作為自身服務(wù)體系的延伸，以此為契機，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)效率，為繁榮社會主義文化事業(yè)做出更大的貢獻。

三、縣級公共圖書館服務(wù)農(nóng)家書屋建設(shè)的途徑

針對農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的各種問題，縣級公共圖書館如何利用自身的資源，人才優(yōu)勢，積極參與農(nóng)家書屋建設(shè)，擴大自己的服務(wù)領(lǐng)域，將服務(wù)延伸到每一個行政村。

1.進一步宣傳建設(shè)農(nóng)家書屋的重要性，提升農(nóng)家書屋的影響力

縣級公共圖書館要充分利用自身優(yōu)勢，宣傳農(nóng)家書屋，讓廣大農(nóng)民朋友知道，農(nóng)家書屋是黨中央、國務(wù)院為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化需求，在行政村建設(shè)的由農(nóng)民自己管理的文化設(shè)施，它是按照政府組織建設(shè)，鼓勵社會捐助，農(nóng)民自主管理，創(chuàng)新機制發(fā)展這一思路組織實施的，與此同時，要更多的人認識并了解農(nóng)家書屋，吸引社會各界參與農(nóng)家書屋建設(shè)。同時縣級公共圖書館要把控全局，認真總結(jié)好的經(jīng)驗，廣泛宣傳，用真實的事例告訴大家農(nóng)家書屋為保障農(nóng)民基本文化權(quán)益，促進農(nóng)民們脫貧致富，改善農(nóng)村文化環(huán)境做出貢獻。

2.縣級圖書館要利用自身優(yōu)勢，優(yōu)化農(nóng)家書屋的藏書結(jié)構(gòu)

2.1圖書館要協(xié)助農(nóng)家書屋在購書前進行調(diào)研，要進一步了解農(nóng)村的閱讀現(xiàn)狀，閱讀人群，閱讀需求，制定采購清單，合理配置各類圖書。比如，隨著外出務(wù)工人員的增加，村里老人和留守兒童占的比例較大，在購書的時候，就要有一定的針對性，要向老年讀物、少兒讀物方面傾斜，提高文獻的利用率。

2.2縣級公共圖書館要讓農(nóng)家書屋成為圖書館的館外流通點，加大與農(nóng)家書屋資源共享的投入。要采購一些符合農(nóng)民需要的書刊，使農(nóng)民朋友能夠及時查閱實用的知識，信息，掌握實用技術(shù)，了解市場需求與動態(tài)，讓農(nóng)家書屋成為農(nóng)民朋友的“充電器”、“加油站”。

2.3 縣級公共圖書館要利用豐富的館藏資源和網(wǎng)上信息，編制有價值的信息資料，為農(nóng)民朋友提供生產(chǎn)信息、科技信息、致富信息以及城市用工信息。我們館就編制了《農(nóng)業(yè)科技信息摘編》，它提供的信息主要包括：培植優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)民增收，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)副產(chǎn)品的附加值，塑造農(nóng)村新風貌，崇尚科學(xué)，破除迷信，科學(xué)健康生活。這些摘編，我們會不定期的分送到各個農(nóng)家書屋，讓農(nóng)民朋友通過我們的摘編方便、快捷了解新信息。

3.拓展服務(wù)空間，創(chuàng)新農(nóng)家書屋服務(wù)方式

農(nóng)家書屋是面對農(nóng)村，面向基層的文化建設(shè)工程，隨著社會的進步，農(nóng)民生活水平的不斷提高，培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣就要開展形式多樣的讀書活動，縣級公共圖書館要充分利用自身的資源優(yōu)勢，因地制宜的“一屋多用”發(fā)揮農(nóng)家書屋的宣傳文化教育的陣地作用。

3.1 協(xié)助農(nóng)家書屋開展讀書活動

縣級公共圖書館要利用本館舉辦讀書活動的經(jīng)驗，協(xié)助農(nóng)家書屋，針對不同年齡、不同層次的讀者開展多種形式的讀書活動，把讀書活動引向深入。例如：為鼓勵農(nóng)村中小學(xué)生參加農(nóng)家書屋閱讀和社會實踐活動，盂縣圖書館連續(xù)幾年以“我的書屋 我的夢”為主題，舉辦讀書有獎?wù)魑幕顒?，?位讀者獲得了新聞出版總署的證書和獎品，他們的作品已經(jīng)由新聞出版總署結(jié)集出版。

3.2把“農(nóng)家書屋”作為縣級圖書館文化下鄉(xiāng)的主陣地

為滿足人民群眾日益增長的文化需求，圖書館要主動聯(lián)系“文化三下鄉(xiāng)”或文化主管部門的“送書、送戲、送電影”等活動，積極把“農(nóng)家書屋”作為文化下鄉(xiāng)的陣地。比如我們盂縣圖書館在每年的寒暑假都會在農(nóng)家書屋舉辦讀書活動，比如：科普圖片展、趣味猜謎、資源服務(wù)寶下鄉(xiāng)演電影等，提高了農(nóng)民朋友對農(nóng)家書屋的認知度，進一步推動了“農(nóng)家書屋”建設(shè)的發(fā)展。

綜上所述，縣級公共圖書館的延伸服務(wù)一定要與農(nóng)家書屋建設(shè)緊密結(jié)合起來，進一步完善公共文化服務(wù)體系，使農(nóng)家書屋在良性發(fā)展中成為縣級公共圖書館的服務(wù)點、合作點，促進全民閱讀，更好地滿足群眾精神文化需求，提高全社會科學(xué)文化素質(zhì)，助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，真正做到圖書館服務(wù)均等，惠及成千上萬的農(nóng)民朋友。

參考文獻

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