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在和諧社會(huì)背景下如何把圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)

2018-06-11 01:47謝欲曉
中文信息 2018年3期
關(guān)鍵詞:公共文化服務(wù)和諧社會(huì)圖書(shū)館

謝欲曉

摘 要:和諧社會(huì)背景下,圖書(shū)館與公共文化服務(wù)的融合使用對(duì)于構(gòu)建我國(guó)和諧的生態(tài)文化起著重要的促進(jìn)作用。圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一使用既能夠促進(jìn)圖書(shū)館資源利用的最大化,促進(jìn)圖書(shū)館存在價(jià)值的積極發(fā)揮,同樣的公共文化的創(chuàng)新建設(shè)也能夠取得很大的進(jìn)步。所以,在當(dāng)前全力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的大背景下,能夠基于和諧文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一起來(lái),提出優(yōu)化的創(chuàng)新融合措施,促進(jìn)實(shí)際工作的落實(shí)改進(jìn)。

關(guān)鍵詞:和諧社會(huì) 圖書(shū)館 公共文化服務(wù) 創(chuàng)新融合

中圖分類號(hào):G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2018)03-00-01

和諧社會(huì)背景下,我國(guó)文化體系在創(chuàng)新建設(shè)的過(guò)程中,力圖能夠?qū)⒏鞣N各樣的文化元素、文化形式、文化載體等融合在一起,打破不同的文化形式或載體之間的界限,秉持文化共同繁榮、創(chuàng)新構(gòu)建的原則,促使不同的文化相互融合、相互交流,共同在良好的和諧社會(huì)背景下,構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義和諧文化生態(tài),為中國(guó)文化事業(yè)的復(fù)興、傳承和創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮重要的作用。就這一方面而言,在實(shí)際促進(jìn)和諧的文化生態(tài)創(chuàng)建的過(guò)程中,能夠認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館作為集中知識(shí)信息儲(chǔ)存、傳播、交流的載體,不但擁有良好的公共文化服務(wù)性能,而且具有優(yōu)勢(shì)的文化資源聚集地。在強(qiáng)化和諧文化生態(tài)構(gòu)建中,不斷促進(jìn)圖書(shū)館與公共文化服務(wù)體系融合在一起,促進(jìn)我國(guó)公共文化事業(yè)的繁榮發(fā)展,適應(yīng)中國(guó)特色文化事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

一、和諧社會(huì)背景下,圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一的優(yōu)化路徑建設(shè)

1.統(tǒng)一建設(shè)思想的指導(dǎo)作用的優(yōu)化

和諧社會(huì)背景下,圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一的過(guò)程中,首先應(yīng)從主觀指導(dǎo)思想上為兩者的統(tǒng)一發(fā)揮良好的指導(dǎo)作用。就這一方面而言,在實(shí)際促進(jìn)兩者優(yōu)化的過(guò)程中,首先應(yīng)該意識(shí)到圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一的最為主要的目標(biāo)是促進(jìn)我國(guó)文化事業(yè)的繁榮大發(fā)展,打造文化強(qiáng)國(guó),始終秉持踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。然后,在全力構(gòu)建數(shù)字化、均等化、標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化的圖書(shū)館發(fā)展體系的基礎(chǔ)上,與公共服務(wù)體系的融合使用需要從頂層設(shè)計(jì)上做好指導(dǎo)管理,在于基層建設(shè)有效互動(dòng)的前提下,以公共文化服務(wù)體系中群眾的需求滿足為導(dǎo)向,大力的促進(jìn)基于圖書(shū)館合作應(yīng)用基礎(chǔ)上的公共服務(wù)體系的和諧和健康持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。

2.統(tǒng)一應(yīng)用的指導(dǎo)原則

和諧社會(huì)背景下,促進(jìn)圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)的工作推進(jìn)中,必須在科學(xué)的指導(dǎo)原則基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的工作。首先,基于圖書(shū)館前提下的公共文化服務(wù)體系的建設(shè)始終應(yīng)秉持政府主導(dǎo)、公益性的參與原則,在保證基層突出和重點(diǎn)創(chuàng)新服務(wù)原則相結(jié)合基礎(chǔ)上,從立足于全面提高人民群眾的綜合素質(zhì),從公共文化服務(wù)體系服務(wù)原則出發(fā)為廣大的人民群眾提供強(qiáng)有力的文化服務(wù)體系,滿足人民群眾的精神文化建設(shè)需求。其次,圖書(shū)館與公共文化服務(wù)的統(tǒng)一是一項(xiàng)創(chuàng)新進(jìn)行的工作,在實(shí)際進(jìn)行的過(guò)程中,必須嚴(yán)格遵循循序漸進(jìn)的工作方式,在政府發(fā)揮有效的頂層設(shè)計(jì)與管理作用下,能夠多方面的集合創(chuàng)建資源,廣泛的號(hào)召基層群眾,人人參與,人人共享,共同構(gòu)建和諧的公共文化服務(wù)體系。當(dāng)前,這一工作的進(jìn)行尤其突出在中西部的文化創(chuàng)新建設(shè)中,通過(guò)不斷強(qiáng)化圖書(shū)館與基層公共文化服務(wù)統(tǒng)一使用的體系的構(gòu)建,提高基層人民群眾的文化素質(zhì),從基層上構(gòu)建良好的文化生態(tài)。

二、和諧社會(huì)背景下,圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一的優(yōu)化對(duì)策

1.注重統(tǒng)一使用的數(shù)字化服務(wù)體系的建設(shè)

圖書(shū)館與公共文化服務(wù)體系的建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的、需要多個(gè)方面參與,同時(shí)需要針對(duì)兩個(gè)體系的不同部分進(jìn)行協(xié)調(diào)創(chuàng)新改進(jìn),以此保證兩方面工作體系能夠相互適用。所以,在整個(gè)工作推進(jìn)中,必然面對(duì)巨大的工作壓力,且圖書(shū)館與公共文化服務(wù)體系的融合使用也需要耗費(fèi)大量的時(shí)間。那么基于以上分析的前提下,能夠不斷引進(jìn)信息化技術(shù)的使用,通過(guò)將數(shù)字化的便利化、快捷化的機(jī)制的創(chuàng)建,能夠通過(guò)在線平臺(tái)、在線系統(tǒng)的建設(shè),在數(shù)據(jù)庫(kù)的建立基礎(chǔ)上,有效且低成本的促使圖書(shū)館資源與公共文化服務(wù)體系融合在一起。如,通過(guò)積極的打造并普及電子讀報(bào)機(jī)、門戶網(wǎng)站、智能語(yǔ)音平臺(tái)、短信服務(wù)平臺(tái)、手機(jī)圖書(shū)館及一卡通圖書(shū)館等數(shù)字化載體形式的圖書(shū)公共文化服務(wù)形式,以此能夠促使公眾在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的輔助下,能夠隨時(shí)隨地的對(duì)圖書(shū)文化資源獲取并瀏覽使用。

2.完善公共文化服務(wù)體系的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

圖書(shū)館與公共文化服務(wù)體系的統(tǒng)一使用,最為根本的是通過(guò)公共文化服務(wù)體系中的服務(wù)而實(shí)現(xiàn)的,只有讓廣大的基層群眾享受良好的服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)的滿意度,才能夠最大限度的參與到圖書(shū)館與公共文化服務(wù)的統(tǒng)一機(jī)制中。就這一方面而言,縣級(jí)圖書(shū)館能夠在為廣大的基層群眾提供高效率的文化服務(wù)基礎(chǔ)上,對(duì)服務(wù)的種類、規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行不同程度的界定。如,增加專職服務(wù)人員設(shè)置的數(shù)量,增添崗位設(shè)置,保障人性化的服務(wù)設(shè)施的建設(shè)。不斷強(qiáng)化圖書(shū)館公共文化服務(wù)體系建設(shè)中,與地方特色的融合使用,通過(guò)地方特色的應(yīng)用,促使民眾對(duì)圖書(shū)館公共文化服務(wù)體系,形成有特色的、上下服務(wù)連接順暢的文化服務(wù)體系,促使基層民眾產(chǎn)生信賴感和親近感,提高參與度。且,創(chuàng)建功能優(yōu)先、綠色環(huán)保、經(jīng)濟(jì)適用的圖書(shū)館公共文化服務(wù)環(huán)境。

3.促進(jìn)公共文化服務(wù)體系的均等化建設(shè)

和諧社會(huì)背景下,將圖書(shū)館與公共文化服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)的重要工作是必須強(qiáng)化促進(jìn)圖書(shū)館公共文化服務(wù)體系的均等化建設(shè)。就這一方面而言,首先,從革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)等方面提高圖書(shū)館公共文化服務(wù)建設(shè)與支持的力度,不斷的完善公共文化服務(wù)質(zhì)量,尤其是從基層服務(wù)體系上為老年人、殘疾人、農(nóng)民工以及留守兒童人員的圖書(shū)館文化權(quán)益的享受提供強(qiáng)有力的保障,保證圖書(shū)館與公共文化服務(wù)的統(tǒng)一應(yīng)用中,能夠?qū)崿F(xiàn)均等化的發(fā)展,不區(qū)分主流群體和非主流群體、農(nóng)村居民和城市局面,全力的提供統(tǒng)一的、相同的公共文化服務(wù),切實(shí)注重構(gòu)建“以人為中心”的圖書(shū)館公共文化服務(wù)體系,保證不同的讀者群體之間的和諧相處,打造全民共享的和諧的文化服務(wù)體系。

結(jié)語(yǔ)

和諧社會(huì)背景下,圖書(shū)館與公共文化服務(wù)的統(tǒng)一,能夠在統(tǒng)一的思想指導(dǎo)和統(tǒng)一的指導(dǎo)原則貫徹下,從圖書(shū)館公共文化服務(wù)體系的數(shù)字化建設(shè)、均等化建設(shè)以及完善公共文化服務(wù)體系,提高服務(wù)質(zhì)量,以此創(chuàng)建條件,充分的促進(jìn)圖書(shū)館與公共文化服務(wù)系統(tǒng)的和諧融合,構(gòu)建良好的公共服務(wù)文化生態(tài)體系。

參考文獻(xiàn)

[1]閻晶.圖書(shū)館公共文化服務(wù)體系建設(shè)探究[J].甘肅教育,2016(23):26-26.

[2]孫樂(lè).周曉分.論公共圖書(shū)館與其他公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作——基于公共文化服務(wù)體系建設(shè)的背景[J].國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊,2013,22(2):33-39.

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