陳翀

【摘 要】藝術(shù)魅力是什么？眾所周知，魅力是一種能吸引人的能量。藝術(shù)形象吸引力造就了藝術(shù)魅力，它包括意和形象組成的總體審美感受。藝術(shù)的基本特征是美，美也是產(chǎn)生藝術(shù)魅力的先決條件。美可以分為多種多樣，而我們審美主體的感知、想象、創(chuàng)造，或是之后的回味又構(gòu)成藝術(shù)魅力的多重復(fù)雜因素。比如，戲劇、音樂、舞蹈、書畫、雕塑等，有的作品流芳百世，這正是藝術(shù)魅力所在。

【關(guān)鍵詞】魅力；審美價(jià)值；角色意識(shí)

中圖分類號(hào)：J812 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）12-0037-01

戲劇表演的魅力究竟和其它的藝術(shù)怎么區(qū)別呢？

首先，表演藝術(shù)創(chuàng)作材料是演員自身。我們常說的“三位一體”：角色創(chuàng)造者、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作出來的作品都是演員自身。從這點(diǎn)可以區(qū)分戲劇表演的魅力。演員畢竟是在劇作家給出的劇本上進(jìn)行二度創(chuàng)作，這又必須對創(chuàng)作者的素質(zhì)有著嚴(yán)厲的要求。有時(shí)候，一個(gè)演員的個(gè)人魅力、個(gè)人素養(yǎng)對整部戲劇也起著至關(guān)重要作用。其次，生活是演員創(chuàng)作基礎(chǔ)。也就是說，戲劇表演很多時(shí)候都是體現(xiàn)人們的生活，把人們的生活搬上了舞臺(tái)進(jìn)行粉飾，有時(shí)候人們可以直接從舞臺(tái)上或是熒幕上尋找自己生活中的影子，從而對自己的行為、思想進(jìn)行反思。再次，戲劇表演是一種綜合性藝術(shù)。演員的創(chuàng)作離不開舞美燈光、服裝化妝、道具、音響等各個(gè)部門合作。近年來，隨時(shí)代發(fā)展，各式各樣的表現(xiàn)方式更是被融入到了戲劇表演的形式中。音樂劇、舞劇、小劇場話劇等也令觀眾深深喜愛。進(jìn)一步說，戲劇有的時(shí)候也是虛構(gòu)的，有的時(shí)候也滿足了觀眾的娛樂心理。還有說法稱，戲中有文，文中有戲，識(shí)文者觀文，不識(shí)文者看戲，是一種雅俗共賞的文藝形式，可以滿足各個(gè)階層的審美需求。觀眾實(shí)則也是通過演員在舞臺(tái)上的表演來對生活進(jìn)行反思，戲劇表演藝術(shù)雖然高于生活，但創(chuàng)作的根基就是來源于生活，人們很善于在各個(gè)人物角色之間尋找與自己相熟的影子。當(dāng)然，戲劇表演的魅力現(xiàn)在也包括了一些明星效應(yīng)。

特別值得一提的是，我國戲曲表演形式更是體現(xiàn)了我國戲劇藝術(shù)的特有風(fēng)采，充滿了民族自豪感。

戲劇表演是演員把劇作家創(chuàng)造的文學(xué)形象在舞臺(tái)上活生生給大家展現(xiàn)出來的藝術(shù)，表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)是要求演員創(chuàng)作出來的人物形象具有審美的價(jià)值，達(dá)到真、善、美的和諧統(tǒng)一。這是創(chuàng)作者和觀賞者共同要求標(biāo)準(zhǔn)。表演藝術(shù)是表現(xiàn)人的藝術(shù)。從精神層面講，戲劇就是人與人之間交流、人與人心靈之間對話，從我們追求審美價(jià)值的角度來說，表演藝術(shù)中“有美無丑”，無論正反面。因此我們也追求活得更超然更積極。

戲劇表演在生活中人人皆知的一項(xiàng)功能就是娛樂。最簡單的例子，生活中我們忙碌一天回到家，看看電視劇，這是一種自我放松的娛樂消遣。再如，我們周末花錢約上三五個(gè)好友去看電影，在和朋友增進(jìn)友誼的同時(shí)還得到了放松與娛樂。也會(huì)有人花錢到劇場去看話劇享受。這些都是戲劇表演在生活中再簡單不過的表現(xiàn)形式。豐富了我們的生活，是最基本的娛樂方式與交往方式。當(dāng)然這只是大家看到的表面現(xiàn)象。說深層一點(diǎn)，它甚至可以起到凈化我們靈魂作用。戲劇就是“你”“我”“他”的故事。戲劇與每個(gè)人密切相關(guān)，戲劇與人的全部生活有關(guān)，其中所不同的是大多數(shù)人在大多數(shù)情況下處在戲劇狀態(tài)而不自知。開啟對戲劇覺悟是身心健康的高級境界。戲劇，永遠(yuǎn)是在講故事，所謂故事，就是已經(jīng)發(fā)生過的事情。就算是在講殺人的事情，講世界末日的事情，講任何悲歡離合的事情，也都是過去完成時(shí)態(tài)。而現(xiàn)在，此時(shí)此刻的演員和觀眾，是安全的。戲劇進(jìn)行過程，是人類回望歷史過程。在這個(gè)過程中，人們沒有責(zé)任與義務(wù)、沒有利害與風(fēng)險(xiǎn)。甚至可以針對一個(gè)角色一個(gè)事件產(chǎn)生共鳴，對自身進(jìn)行反思，或者說進(jìn)入到一個(gè)角色中進(jìn)行自我情緒和心靈上宣泄。我們可以通過戲劇宣泄我們自己的情緒。

戲劇給我們的生活帶來了一個(gè)新的概念，叫做角色意識(shí)，這和社會(huì)表演緊密相連，通過舞臺(tái)上演員扮演角色來提醒我們，人生就是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在其中扮演著不同的角色，而面對不同的人與事件時(shí)，自己所扮演的角色又要發(fā)生變化。這樣說來，人們觀看戲劇，就能在潛移默化中培養(yǎng)一個(gè)人角色扮演與角色轉(zhuǎn)化的意識(shí)與能力。

戲劇總是能帶給大家許多解決生活問題的啟示，如同寓言故事一樣，但是卻比文字形象更加深刻與生動(dòng)。戲劇表演都是在向觀眾以行動(dòng)訴說一個(gè)故事，以情動(dòng)人，這整個(gè)過程也可以說是，演員與劇中角色交流、演員與演員之間交流、演員與觀眾之間交流，這也就提高了演員和觀眾交流能力。戲劇表演是一本非常生動(dòng)的生活教科書，它不是說教你一些細(xì)碎的小事，而是可以教你如何處理與解決生活中人與人之間的矛盾，或者是更大的生存危機(jī)。雖然表演藝術(shù)是高于生活的，但是它畢竟來源于生活。

實(shí)際上，戲劇本身的潛力也在不斷被開發(fā)，比如以戲劇的方式進(jìn)行精神治療的“戲劇療法”正在風(fēng)靡世界，以戲劇化教學(xué)方式來教授枯燥的學(xué)科知識(shí)，在中國大學(xué)校園里已經(jīng)初見端倪。比如拓展訓(xùn)練中的人際交往訓(xùn)練、演講訓(xùn)練、辯論訓(xùn)練、即興發(fā)揮訓(xùn)練、扮演訓(xùn)練等等，戲劇與日常生活將越來越趨于融合。