小尼
一次,數(shù)學家蘇步青去德國,在電車上碰到一位數(shù)學家。
“我有問題想請教一下蘇教授?!?/p>
“互相學習,請講!”
“甲乙兩人相距10千米,他們同時出發(fā)相向而行,甲每小時走3千米,乙每小時走2千米。甲帶著一只小狗一起出發(fā),小狗每小時跑5千米,碰到乙時往甲方向跑,碰到甲時往乙方向跑,如此反復。這只小狗一共跑了多少千米?”
見蘇教授略加思索,那位數(shù)學家便打趣道:“怎么?被難住了?解答不出來,不給下車喲!”
“我知道了!已知小狗的速度,那么只要知道小狗一共跑了多少時間,即可得到答案。因為甲乙兩人相遇,需要10÷(3+2)=2(小時),所以小狗跑了5×2=10(千米)?!甭敾圻^人的蘇教授未等下電車,便把答案告訴了那位德國數(shù)學家。
雞和兔被關在同一個籠子里會發(fā)生什么呢?當然是出現(xiàn)數(shù)學題了:雞兔若干,共有50個頭和140只腳,雞兔各有多少只?
你是不是也被“雞兔同籠問題”困擾過?福利來了!美國數(shù)學家波利亞找到了一種非常巧妙的解題方法!請看——
假如雞和兔都經(jīng)過平衡訓練,那么我們可以對它們吹哨、發(fā)布號令。
“嗶——”,所有雞抬起一只腳,注意不要摔倒。
“嗶——”,所有兔只能用后腳站立。
顯然,此時雞的腳與頭的數(shù)量相等,而兔的腳的數(shù)量是頭的兩倍,腳的數(shù)量為原來的一半。所以,現(xiàn)在腳的總數(shù)減去頭的總數(shù)所得的差即為兔的數(shù)量,即兔有70-50=20(只),而雞有50-20=30(只)。
一次,法國數(shù)學家泊松和朋友偶然路過農場,看見農場的牛奶,便問:“農場主人,您能賣些牛奶給我們嗎?”
“這桶牛奶是8升??晌疑磉叧诉@個盛有8升牛奶的桶外,只有兩個空罐子:甲罐容量為5升,乙罐容量為3升。我只能賣給你們4升,另外一半要留給我的孩子們喝。我怎樣才能把4升牛奶分出來呢?”農場主人為難地說道。
“我有辦法!”說著,泊松便開始動手行動起來。