□王 冠
古時(shí)候,有三個(gè)書(shū)生一起赴京趕考。半路上經(jīng)過(guò)一座寺廟,三人進(jìn)廟燒香拜佛,遇見(jiàn)一個(gè)老和尚,恭恭敬敬地求教:“師傅,請(qǐng)為我們算上一卦,此次赴京趕考,結(jié)果會(huì)如何?”老和尚無(wú)語(yǔ),僅伸出一個(gè)食指,三人退出。
數(shù)月后,貢院發(fā)榜,三書(shū)生中有一人上榜。他欣喜不已,又專(zhuān)程去寺廟答謝老和尚。老和尚笑道:“公子雖中狀元,但卻還未知老納一個(gè)手指的妙用哩!”書(shū)生細(xì)想后恍然大悟。
書(shū)生說(shuō)一個(gè)指頭可以表示多種意思:
(1)一個(gè)也沒(méi)有落榜;
(2)只有一個(gè)人上榜;
(3)一個(gè)人也沒(méi)有上榜;
(4)只有一個(gè)人落榜。
你瞧,在老和尚這兒,一個(gè)指頭就可代表這么多種意思。
伸出一個(gè)或兩個(gè)指頭,能表示多種意思。那么用手指表示數(shù)會(huì)是怎么樣呢?
1、2、3、4、5,數(shù)是幾,就伸出幾個(gè)手指。如果是6、7、8、9、10會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)看:
你相信嗎?手指還可以進(jìn)行有趣的計(jì)算呢!這是一種奇妙、簡(jiǎn)單而有趣的計(jì)算方法,可以進(jìn)行乘法計(jì)算,工具就是我們自己的雙手。當(dāng)然這種手指計(jì)算法只適用于9乘1至10之間的各數(shù)。
把自己的雙手并排放在桌子上,全部手指伸直,從左到右,每個(gè)手指都代表一個(gè)數(shù),左手:小拇指代表1,無(wú)名指代表2,中指代表3,食指代表4,大拇指代表5;右手:大拇指代表6,食指代表7,中指代表8,無(wú)名指代表9,小拇指代表10。你可以把這些數(shù)寫(xiě)在指甲上。
當(dāng)你用9去乘其中一個(gè)數(shù)時(shí),只要把代表另一個(gè)乘數(shù)的那個(gè)手指彎曲起來(lái),就能一眼看出積是多少了。從曲起的手指起,它的左面有幾個(gè)手指,積的十位數(shù)字就是幾,它的右面手指的個(gè)數(shù)就正好是積的個(gè)位數(shù)字。
你可以試試這個(gè)方法靈不靈。我們來(lái)計(jì)算6×9,把第六個(gè)手指彎曲起來(lái),可以看到它的左面有五個(gè)手指,它的右面有四個(gè)手指,那么乘積就是54。
假如把你的左手?jǐn)?shù)字改成和右手一樣,5變6,4變成7,3變成8,2變9,1變成10,又可以創(chuàng)造出新的乘法計(jì)算方法了,可以很容易表示出6到10的乘法口訣來(lái)。不過(guò)為了方便,你得把你的手橫著相對(duì)放在桌上。
我們以7×8為例:
先把標(biāo)有“7”和“8”的手指對(duì)著,在這兩個(gè)手指上面的指丫里想象出一把小尺或是一根短棒,把上下指頭隔成兩部分,上面表示個(gè)位,下面表示十位。
下方所有手指每一個(gè)當(dāng)做10,把它們都加起來(lái),就是20+30=50;再求個(gè)位上的數(shù)字,把上方的手指左右個(gè)數(shù)相乘,3×2=6;最后把十位和個(gè)位的計(jì)算結(jié)果相加,就求得答案:50+6=56,完全正確!
你如果有興趣的話也可以用其他的數(shù)來(lái)試試哦。
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí))2018年5期