賽妮娜

在高職實(shí)踐教育過程中，社團(tuán)活動作為學(xué)生日常生活的重要組成部分，不僅很好地豐富了高職學(xué)生的校園生活，而且在提升學(xué)生思想道德素質(zhì)方面也發(fā)揮積極作用。因此，在高職教育過程中需要高度重視學(xué)生的社團(tuán)活動，并且可以按照學(xué)生的興趣而積極幫助學(xué)生組建社團(tuán)，使得學(xué)生的校園生活得到很好的豐富，同時(shí)也極大地促進(jìn)學(xué)生提升其思想道德水平。

社團(tuán)活動主要是以學(xué)生的興趣為基礎(chǔ)，在組建社團(tuán)中主要是將學(xué)生作為主體而開展各種活動，讓學(xué)生能夠在社團(tuán)活動中逐漸提升自己的綜合素質(zhì)。其中學(xué)生的思想道德素質(zhì)也可以在社團(tuán)活動中得到很好地提升。在本文中主要從五個(gè)方面分析社團(tuán)活動促進(jìn)高職學(xué)生提升思想得到素質(zhì)的體現(xiàn)。

1 價(jià)值認(rèn)同作用

學(xué)校開展思想政治實(shí)踐教育活動比較常用的方式有：理論講解、開展實(shí)踐活動以及動員或者是說服的方式對受教者實(shí)施思想熏陶，這些教育方式都可以很好地幫助學(xué)生提升自己的思想得到認(rèn)知能力。同時(shí)對學(xué)生樹立良好理想信念等具有十分重要的作用。因此，高職院校的實(shí)踐教育過程中，教師可以結(jié)合學(xué)生以自己的興趣而導(dǎo)向而組建的社團(tuán)活動開展思想道德教育具有積極意義，即能夠讓學(xué)生在社團(tuán)活動中逐漸將思想道德素質(zhì)教育以及實(shí)踐結(jié)合在一起，通過學(xué)生自己的行動而有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，對學(xué)生的人生觀以及價(jià)值觀等良好的啟發(fā)效果。在學(xué)生所參與和開展的社團(tuán)活動中具有靈活性、自愿性，然后將思想政治知識寓于其中，同時(shí)更好地發(fā)揮出思想教育對學(xué)生潛移默化的熏陶效果。例如社團(tuán)活動中所開展的“愛心獻(xiàn)血”、“紅色經(jīng)典朗誦”以及“?？达L(fēng)云”等活動，將一些良好的價(jià)值傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生的思想教育可以在生動性、形象性以及活動性的實(shí)踐教育活動中逐漸提升自己的思想道德素質(zhì)。

2 發(fā)揮目標(biāo)引導(dǎo)的教育作用

思想教育活動與學(xué)生的社團(tuán)活動結(jié)合在一起，可以將社團(tuán)活動中的目標(biāo)導(dǎo)向作用促使高職學(xué)生在實(shí)踐活動中逐漸提升自己的綜合能力。例如學(xué)生在一二·九運(yùn)動中，就可以結(jié)合他們所擅長的、感興趣的方式開展有意義的紀(jì)念活動，讓學(xué)生能夠感受到強(qiáng)烈額愛國情懷，同時(shí)這也是一次良好的思想教育活動，同時(shí)也可以將該活動中所展示出的目標(biāo)引導(dǎo)作用更好地融入實(shí)踐教育過程中，有效促進(jìn)學(xué)生提升自己的思想道德水平。除此之外，高職學(xué)生所組建的社團(tuán)活動在很大的程度上還有效促使學(xué)生將自己今后的發(fā)展方向和國家建設(shè)需要聯(lián)系在一起，因?yàn)樯鐖F(tuán)活動主要是以學(xué)生的興趣為重要導(dǎo)向作用，在思想道德的實(shí)踐教育活動中可以很好地將學(xué)生的興趣聯(lián)合在一起，在逐漸構(gòu)建良好的思想教育活動中可以獲得良好的效果。

3 陶冶學(xué)生思想情感

在學(xué)生的成長過程中，陶冶思想情感作為學(xué)生發(fā)展過程中的重要組成部分，主要將學(xué)生個(gè)人發(fā)展情況和社團(tuán)教育結(jié)合在一起，使得學(xué)生能夠在社團(tuán)活動中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也可以達(dá)到陶冶思想情感的目的。學(xué)生成長中不僅需要一個(gè)良好的個(gè)人性情、高度的集體主義感、社會責(zé)任感以及團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，而且還需要學(xué)生在實(shí)踐活動中將自己的思想情感不斷升華，在一個(gè)良好的社團(tuán)活動中促使學(xué)生能夠主動提升思想道德水平。例如學(xué)生在開展實(shí)踐活動過程中還可以積極與其他的社團(tuán)進(jìn)行廣泛的合作，在友好和互助的狀態(tài)下，一方面可以促使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到顯著提升，另一方面也可以有效幫助高職學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的思想教育環(huán)境，進(jìn)而得到陶冶學(xué)生思想情感的目的。例如學(xué)生開展許多志愿者活動，或者是為貧困地區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)自己愛心的活動過程中，在很大程度上能夠促動學(xué)生的情感，達(dá)到思想教育的效果。

4 凝聚激勵(lì)

高職學(xué)生所開展的社團(tuán)活動還可以很好地展示出學(xué)生的凝聚作用，因?yàn)樵谏鐖F(tuán)活動中，學(xué)生一方面是有濃厚的興趣，在實(shí)際參與過程中可以帶給學(xué)生良好的向心力，促使社團(tuán)各個(gè)成員之間可以得到良好的認(rèn)同感以及歸屬感，并且在實(shí)踐活動中也可以很好地提升學(xué)生的自信心；另一方面學(xué)生通過參與良好的社團(tuán)活動，還可以激勵(lì)出學(xué)生之間共同進(jìn)步的潛力，這對學(xué)生的綜合思想認(rèn)知能力具有非常重要的意義。此外，高職院校所開展的活動在一個(gè)積極向上、健康氛圍下使得整個(gè)學(xué)校都可以很好地展示出思想教育的良好作用，即使在開展活動中遇到不同的難題，也可以激發(fā)出學(xué)生積極面對挫折以及克服困難的斗志，讓學(xué)生的思想認(rèn)知方面得到良好的提升，并且在情感認(rèn)知方面也可以引發(fā)共鳴性。

5 提升學(xué)生的自我管理能力

當(dāng)前許多社團(tuán)所開展的活動具有非常重要的意義，學(xué)生將自己的興趣愛好和思想教育結(jié)合在一起，這就可以有效培育出學(xué)生良好主體認(rèn)知能力，同時(shí)學(xué)生也可以在組織活動過程中積極鍛煉自己的綜合能力，進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)良好的自我管理綜合能力。除此之外，學(xué)生所組建的社團(tuán)活動還可以其他方面得到良好的鍛煉，例如學(xué)生的自我管理方面、自我組織、自我學(xué)習(xí)以及自我教育中都具有良好的效果，促使學(xué)生的思想認(rèn)知能力可以逐漸向著好的方面發(fā)展。在每次的社團(tuán)活動中，每一位成員將自己視為主人，積極融入整個(gè)活動當(dāng)中，這就使得學(xué)生不僅是一個(gè)受教育者，而且還作為一個(gè)被教育者呈現(xiàn)出來，在學(xué)生之間的相互鼓勵(lì)、幫助和促進(jìn)中更好地完善自己，同時(shí)也可以有效培養(yǎng)高職學(xué)生良好的主體意識以及管理能力。

6 結(jié)束語

高職學(xué)生在校園生活的時(shí)間比較多，同時(shí)結(jié)合高職實(shí)踐教育的指導(dǎo)思想，即重視對學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，因此，高職教育在良好的教育思想指導(dǎo)下而開展一系列的實(shí)踐教育活動，其中社團(tuán)活動將學(xué)生的興趣、娛樂以及學(xué)習(xí)等活動有效結(jié)合在一起，可以有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且也可以很好地展示出學(xué)生的綜合能力。除此之外，學(xué)生通過積極參與社團(tuán)活動，還可以在良好的社團(tuán)活動中逐漸提升學(xué)生的思想道德水平。在今后的高職教育過程中，教師需要積極支持學(xué)生組建社團(tuán)以及開展社團(tuán)活動，使得學(xué)生能夠在良好的社會活動中不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

（作者單位：江蘇省連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）